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长大的感觉真好作文系列
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时间，绿了芭蕉，红了樱桃，在流逝中，渐渐退去了我的胆怯。
记得那是一次语文课，讲的是我最喜欢的诗词。特别是那天讲的白居易的《草》，我一直很想说说自己的看法。听着同学的深情朗诵，我犹豫着，是否要举手发言。
那时的我，比较内向，不善言词，别说是举手发言了，老师让读段文字都紧张的打结巴。唯一举过一次手，还是认真做了笔记，想解释词语意思。明明准备得很充分，站起来时，激动过头，脑子当机了几秒，鼓足的勇气，在呃呃之中流尽。自此，我再没举手发过言。
看着黑板上那一行行活跃的诗句，似乎像小火苗，在我心底跳跃，激起了我的发言心。要知道，我从低年级起，就成天与它们打交道，我多么想跟老师、同学说出自己的见解呀！
但，想到上次回答问题时，那种难堪与紧张，眼看着老师的眼神从满满的期待到渐渐的失望，耳边还传来同学抑制不住的笑声，内心则是对自己不断的否定与自责我的勇气之火再一次被扑灭，算了，别尝试了吧！
身旁的同学，一个个如雨后春笋般涌动着，站起来，又坐下。望着他们的身影，对比着自己与他们天差地别的发言。我觉得，自己即便是春笋，也会永远埋没在泥土之中。
突然，我感觉到身旁有棵笋苗在微微晃动，是我同桌。她和我很像，同样的不多言语，同样的热爱诗词，同样的缺乏自信。我偷偷瞄了她一眼，她嘴巴不停地动着，仔细一听，她正默诵着《草》这首诗的含义。随后，她又低声鼓励着自己，颤巍巍地举起了手。她起立发言了，她的神情从紧张到舒展，流利地答完了问题。
在为她喝彩的同时，我这棵永不破土的笋苗更孤单了。同桌的发言让我相信，对诗词的热爱与自信可以掩盖紧张。这是我熟悉的诗，我一定会说得很好。我在心里默喊加油，抛开一切顾忌，似春笋出土般用尽最大的力，我终于战胜了失败的阴影，举起了手。
我开始回答：我想这两句是说大火是永远不会烧尽草原的，因为草儿们有着大火永远烧不尽，也烧不死的灵魂，它们一定会在春风中不屈不挠地站起来！老师赞许地看着我，同学们也小声地称赞着。我鼓起勇气，说出了最后两句：就像我一样，一旦冒出泥土后，定会勇往直前，再不退缩。
回家后，我跟妈妈分享了我的发言，妈妈笑开了花：不错，不错。真是长大了！
听着妈妈的夸赞，我的心里甜蜜蜜的。
后来，我带着这份自信，在课堂上的发言多了，参加的各项比赛也多了，得到的夸赞自然就更多了。我越战越勇，褪去了内敛，以前那个胆怯的我已然消失，我已成长为一个有自信的女孩。于是，我的朋友多了，欢笑也多了。这样的感觉真好！
回首自己的蜕变，我露出满足的微笑。
长大，这两个看似简单的字眼，却承载着非凡的意义。长...
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长大真好作文十二篇
“人生如梦”、“光阴似箭”，从你出生的那一刻起直至此时，不知多少重暮之年的人千金难求的时间从你手中悄悄地溜走。
在你2岁之时，每过一年那是你生命中的1∕2，也许那时间在你感觉到的流淌十分缓慢，而在一位80岁的老人眼中，一年，仅仅是他生命中的1∕80，这在他看时间，就流失的十分迅猛了。也就是说，随着你年龄的增长，岁月，会走得越来越快。
没有人可以控制时间，没有人可以让它停止，没有人可以让它迸流，至少现在不行。
正因为这样，我们在不停地生长，不停的长大。慢慢地，慢慢地我们的能力越来越强大，责任也越来越大，身上所背负和担当的事务也越来越繁多与沉重了。正所谓能力越大，责任越大，我们现在长大了，担子，也就重了，唉，不长大该多好啊！
现在，我们到了中学，不论是接收那巨大的信息量，还是那无比激烈的竞争力，都让我失去了往时的轻松。每天，每刻，每根神经都是棚的紧紧的，没有一刻敢，不，是没有一刻可以放松，唉，不长大该多好啊！
长远的看来，人类的寿命终究是有限的，它无法永无止境存在，而当我们长大后，寿命的一部分就已过去了，现在我12岁了，一生中少则5个12，多则8个，而我的第一个12岁已经跑走了，它一去不复返了。长大，是一种成长，一种脱变，它也让你离死亡更近了一步。唉，要是不长大该多好啊！
人生这路上，人人都会有那一条独属他自己的路，也许刚开始你们走在同一条大道上，可是渐渐地，渐渐地，你们面前，会出现分差路口，你有你的道，他有他的道，这时，这刻陪伴你一路的伙伴就此分别。唉，要是不长大就不会分开，那该多好啊！
在时间面前，人人平等，他是最公平的。在他面前人人都无从遁行，都得经受他的洗炼。可是，这就算不可能，但我仍然要说：“我真的，真的，不想长大啊”！
我长大了。
我不再把英汉词典一遍遍地翻看，而是阅读《双城记》、《复活》等世界名着；我不再缠着大人去游乐场，而是陶醉在青山绿水之中；我不再画一些只有圆圈和折线的简易画，而是学着凡高、毕加索那样一笔笔地描绘出理想；我不再反复听童稚的儿歌，而是换成了气势恢弘的交响乐；我不再沉溺于山海天地、日月星辰的遐想之中，而是思索人生的意义和方向……
长大的感觉真好。我渐渐可以独立思考，融入我自己的世界。我从学习中吸取知识和经验，为我的理想开辟出一条宽阔的大路。古希腊着名哲学家、科学家亚里士多德在《形而上学》开篇写道：“求知是人类的本性。”小时候，我很好奇，见到不懂的就要问身边的人。现在，我不但求知欲增长了许多，而且还可以深入探索，享受知识给我带来的乐趣。这种乐趣是前所未有的。而小时候，我对待事物总是只知肤浅或片面，如今却可以深入。《资治通鉴》是人们所熟悉的，里面的一句“兼听则明，偏信则暗”给了我很大的启发。这使我明白了知其一，还要知其二。从此我的求知热情也就更高涨起来，也许这就是长大的标志。
随着年龄的增长，我也一点点地理解了人生。列夫•...
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