搜索更多内容
轮子上的麦小麦读后感（锦集3篇）
最近，我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后，我为老师当初对作者的鼓励所感动。
这篇文章写的是一次学校的征文比赛，作者报了名。改作者文章的是作者的班主任，他总是给作者的文章打高分。几天后，同学告诉作者他的文章贴出来了。作者去看，发现作文有九十八个红双圈。后来有个县办工作人员经过，发现了作者的文章，就带走并登在了一个县办刊物上。后来几经周转，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接着向下面“折腾”。发表了许多文章，成为了一名作家。
读完之后，我立马感受到了老师对作者的期望。正是这种期望，让老师开始渐渐地鼓励作者，成就了作者日后的成功，而使作者成为了一名作家。
课文中“没有当年作文中的红双圈，会有我今天的一切吗？”向我们透露了：没有当初老师对“我”的鼓励，就不会有“我”今天的一切，同时，也透露了老师对学生的良苦用心。是的，在这大千世界中，到处都充满着鼓励和期望，有老师对学生的，有父母对孩子的，也有老人对新生儿的。正是有这些期望与鼓励，才成就了许多国家栋梁，成就了祖国的兴荣与强大。使我们亲亲的祖国成为世界一大强国，成为了又一颗世界瞩目的新星。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师犹如我心中的春雨，为我们贡献，却又默默无闻。转眼间，小学六年时光从我们嬉闹中、奋笔疾书中过去了，每每忆起自己刚入学时童稚的模样，都忍不住掀开相册，寻找同学们留下的倩影。书桌上《作文上的红双圈》这本书映入眼帘。
夜十分地静，经过相当长的时间我才读完这本书，大概是讲：作者在中学读书的时候，一次征文比赛中她的文章获得了老师的好评，被张贴在学校橱窗里，几经转折，竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。在父亲的鼓励下，她毅然走上了写作的道路，而老师给予她的九十八个红双圈，也就成为了她写作的起点和她写作生涯的动力。
无心插柳柳成阴，她的老师又怎么会想到自己不经意中留下的九十八个红双圈会给一个幼下的心灵明确了未来的方向？在少年时代，往往一点点的鼓励，都能给予人无穷的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老师的鼓舞的她父亲的点拔，才点燃了她对写作的激情，启航了她丰富多彩的人生路。
《氓》是诗经里的一篇课文，原本我是没有兴趣的，之后因为无聊，才把这本书给读完了。
氓叙述一个女子从恋爱到被弃的经过，感情悲愤。但是《诗经》的时代，女性还没什么节烈观念，像这位作者，还能骂丈夫“士也阁极”，能喊一声“反是不思，亦已焉哉”闹离婚，但她也很清醒，自己已是“其黄而须”的桑、“淇水汤汤”中的车了。离开了丈夫又怎样呢这也是摆在19世纪欧洲女性、20世纪中国女性面前的同样的问题：娜拉出走后怎样办
这就是《氓》，带给了我们队旧时代感情的反思，但是，哪怕到了此刻，《氓》里面的故事，在此刻还是会发生，这是多么可悲的事情啊。
查看详情>>房思琪的初恋乐园读后感（必备11篇）
一、要选择自我感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自我所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自我的感想加以提炼，选择自我感受最深的去写。你能够抓住原作的中心思想写，也能够抓住文中自我感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，是突出一点，深入挖掘，写出自我的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
二、要选择材料
读是写的基础，仅有读得认真仔细，才能深入理解文章资料，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；仅有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自我读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。所以，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自我的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
四、要密切联系实际，这是读后感的重要资料
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，能够联系个人实际，也能够联系社会实际，能够是历史教训，也能够是当前形势，能够是童年生活，也能够是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字
六、要审清题目
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、写读后感应以所读作品的资料简介开头，然后，再写体会。
原文资料往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自我的生活实际。
八，格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写资料提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目能够用《xxx读后感》，也能够用《读xxx有感》。
九，写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
《假如给我三...
查看详情>>我们的麦场主读后感(收藏二篇)
在很久以前就听说《沉沦》这部作品了，但不知道是出自哪家，而且对这"沉沦"二字充满了迷惑和不解，也许是好奇吧，想知道这部书到底告诉我们什么故事。
读了《沉沦》和对郁达夫个人生平的了解，我知道了这里面有很大的个人经历自序的成分。感觉到里面的语言风格是凄凉的、悲苦的、感伤的，而且随处可见。我知道有很多人对郁达夫先生的评价是不高的，甚至可以说是不好的，低劣的。但我有种说不出的感觉在心中翻腾，这感觉却是最起码的深沉和严肃。我想说一个人只有在心情和作者在写作品时的心情相似的时候，才会引起共鸣。
提到郁达夫就不能不说他的小说，而在他的小说中又不能不提到《沉沦》，提到《沉沦》呢，又不能不说《沉沦》中表现出来的性苦闷，性压抑，以及故事里主人公所表现出来的精神忧郁证和精神衰弱症。还有这些给他们带来的生活上和精神上的痛苦。
以往的中国向来是谈性色变的，随着时代的发展和社会的不断进步这种现象似乎稍有好转。因为稍有不慎就会被划到色情那一面去了，而这中间的尺度又似乎只有"大家"才能娴熟的把握。普通的作家似乎是望尘莫及的。
但因为郁先生所处的时代便赋予了他的作品的新的生命和内涵。毕竟那是一个追求个性解放和自由的时代中的一个时期。就《沉沦》中的"我"而言，性苦闷是有原因的，首先，是身处异国而同时遭受着日本人的凌辱，被人看不起。其次，是因为对真挚爱情的追求的愿望始终得不到满足。由于文中的"我"是没有朋友的，没有亲人的，没有恋人的。所以就谈不上什么友情、亲情、爱情了。所以"我"变得忧郁、孤独、深沉。
"我"在文中第一次犯下了罪恶的时候，是无意识的，然而第二次、第二次......却是在有意识的情况下犯下的。而在这过程中"我"是无法自控的，可以说是无法自拔的。"我"之所以在文中仇视一切，觉得身边的人都是看不起自己的，是自己的敌人，而自己虽然是自卑的但在"我"的内心深处又有些瞧不起周围的人，也就是说这种极度的自卑当中有一点点自恋的成分。
文中多次提到"祖国啊，你何时才能富强啊"从中我们可以看出此文有一定的爱国主义色彩。我不知道到底是由性苦闷导致的忧郁和精神衰弱，还是因为自卑和忧郁导致的性苦闷。或许这是很简单的一个问题，但我不得而知。
文中的心理描写可以说是非凡的，从中我们可以了解"我"的心理矛盾的斗争是多么的激烈，一种向善的焦躁与贪恶的苦闷之间紧张的内心冲突，时而冲动但尚思克制，但最后终究得到解脱达到更高的境界，使灵魂得到一次次的净化和升华。但文中的自我暴露和剖析是惊人的，是坦诚的。"我"在文中的行为是奇异的，是被大家所接受不了的，这其实是他对周围人和环...
查看详情>>2025凯琪的包裹读后感（实用二篇）
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾买过一本。放在家中许久，可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣，从未想过去翻看一下。可是看到她的自传，我却产生了好奇心，她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢?
她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业，又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢?
在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮·莎莉文老师来到了她的身边，从此与她一路相伴。可以说，没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此，我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的`耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解，比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解“水”这一词的描述。--她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她终于理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，因此，海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事，莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她，她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔，因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她，她终于走出了心理的阴霾。
再后来她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之;自助者，人助之!
《海伦-凯勒自传》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教育！
在这本书中清楚地记叙了美国盲聋女作家、女教育家海伦-凯勒的一生。海伦-凯勒在一岁半时就因病而丧失了她的视觉和听力，这在常人看来就是一种不可想象、无法忍受的痛苦。然而海伦并没有因此而向命运屈服。在莎莉文老师的教育和帮助之下，她战胜了病残，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种文字！
在她24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克女子学院。此后，她把毕生的精力都投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得如此大的成就，是何等令人惊讶。如果海...
查看详情>>麦肯基疗法读后感（收藏八篇）
读完名著后，往往感慨良多，特别是《活出生命的意义》这本书，给我带来了深刻的启示。它让我认识到生命的真正价值在于勇于面对困境和寻找内心的意义。写好读后感的关键在于总结书中的核心观点，结合个人感受，理清思路，表达出对作品的理解与启发。希望这些小建议能对大家有所帮助。
我第一次仔细认真的阅读一本名著，就献给了《安娜》，接下来我就写一下读后感。
几天前就读完了这本书，但一直拖着没有写读后感，这本书我是利用在大一下学期的空闲时间读完的，说起了还很感谢我一个师姐一直强调我应该要有一个阅读的习惯，还给我列了书单，让我抓紧时间一点点看完，而且不能是走马观花的看，必须认真，细致，有自己的思考，那下面我就写一下读后感。
这部小说，列夫·托尔斯泰高度还原了俄国当时的生活百态，上层贵族对于下层劳苦人民的无视，并且压榨他们。但是却有像列文这样的地主主动走到劳苦人民中，为他们发声，联系作者本人，托尔斯泰也是贵族，但他也一直为劳动人民争取他们的利益。还提到了俄国当时的农业的发展情况，一些先进的地主已经意识到不能再像过去那样一味的剥削雇农，而且要引进农耕工具。
文中还提到了俄国的经济，教育，宗教（宗教色彩浓厚，新教等等）艺术（包括绘画，音乐，戏剧，书籍）的情况，新势力和旧势力的对抗，例如教育，新派认为我一个个鼓励女人去上学，鼓励慈善学校，但旧势力还是固执己见的认为只有少数的上流社会的.贵族能接受教育。
安娜的悲剧是那个时代的必然产物，当她在火车站卧轨自杀的时候，不仅是对伏伦斯基的惩罚，也是对那个社会的控诉，一个女人，面对自己的木讷的丈夫，平稳的家庭，在她的情夫身上找到了激情，但是却不被所有人接受，而且她的情夫还喜欢上别的女人，反映了当时的俄国对女性的歧视，而女性却难以反抗。
《活出生命的意义》是维克多弗兰克尔在经历奥斯维辛集中营存活之后，写的一本书。当时拿起这本书的时候，着实是被题目吸引，因为我正在纠结“人为什么要活着”。说来，在眼睛一睁一闭之间，这期间所发生的事情，有什么意义呢。如果没有意义，那我是干嘛来了！
书篇翻开，前面一大半是在描写作者在奥斯维辛集中营里悲惨生活——毒气室、鞭打、挨饿甚至需要咬破手指涂在脸上以证明自己足够健康来躲避死亡，这画面让我一下联想到《辛特勒的名单》。这么大篇幅的描写集中营的悲惨，为什么还要活着呢？
书的下半部分告诉我，你活着的意义。
精神健康有赖于一定程度的紧张——即已完成的和有待完成的任务之间的紧张，或是当下状态与理想状态之间的差距。人实际需要的不是没有紧张的状态，而是为追求某个自由选择的有价值的目标而付出的努力和奋斗。他需要的不是不问代价的消除紧张，而是某个有待他去完成的潜在意义的召唤。人所需要的不是“内稳态”，而是所谓的“精神动力”，也就是存在的动力处于一个紧张的极化区（其中一级代表有待完成的意义，另一极代表意义所期待的`主体...
查看详情>>麦山的黄昏读后感(汇总12篇)
读完一部作品后，写下自己的领悟非常重要。小编为大家整理了12篇关于《黄昏》的读后感，供参考和借鉴。如果你在写读后感时感到困惑，不妨看看这些示例来激发灵感。欢迎大家阅读！
《黄昏》这一文是季羡林先生早期的作品，写于他大学毕业前夕的1934年1月14日，本文是以作者独特眼光来审观生活中的黄昏的匆匆流逝以及作者对黄昏的来和去提出了提问。
窗外红彤彤的落日染红了天际，燃烧的激烈，却又带上几分美艳。此情此景，恍若画卷，却又更胜一筹。只是，这绯红撩人的黄昏，又有谁真的有所在意？众人都只是在对的时间干错误的事情，然后又在错误的`时间，在艳红转而黯淡之后，才会无比叹惋，摇头直说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
季羡林的《黄昏》是绝美中带着窒人的叹息。在温馨美丽惬意的黄昏面前，我们显得是那么的渺小，却又也是那么的可悲。我们不曾有过欣赏黄昏的经历，却也不曾珍视过这些机会。这些排山倒海般向我们袭来，让我们措手不及，应接不暇。
总有人爱推迟，总会满不在乎地说：“这事等明天……”日复一日，年复一年，日日月月，岁岁年年。明明复明日，明日何其多？殊不知我们自己口中的明日，就足以将你我推入地狱！
曾经有过这么一道益智题：“什么一直在到来却从来也未曾到达？”我一度为想出答案而伤透脑筋。然而，答案出来却让我啼笑皆非——明天。是啊，我们是否对黄昏就如同对待明天一样。知道它会到来，却从没重视过它的到达。有人说，不要只看重结果，重在过程。可是，没有希望没有目的的等待难道不是一种摧残吗？
一天的黄昏有一天的美丽。夏日里看墙角渐暗，看四周的白墙也布上一层阴影，一直看到暗灰的天空里嵌上闪着眼的小星。在冬季，黄昏来得早了，是寒风吹走了它的光和热吗？光秃秃的树枝在风中颤抖，渐渐地它的身影也模糊了。
黄昏真美丽，可他不能久留。当日子悠悠流走，你是否留够时间体会人生的美好，别被太多的梦牵绊，别让这关在门外。
人生中的那个“人”，我们必须相识。
它叫困惑。
有一天，我们变得沉默了。因为，那个叫困惑的陌生人，就站在我们面前。
它让我们猜疑，它让我们费解，它让我们无所适从。
面对它，我们收敛了往日的笑容，还有无所顾忌的惊声尖叫。
又有一天，当我们坦然地从它身边走过，我们可能已经长大……
我们会跟比我们小一些的朋友说：“我想让你认识一个‘人’，它的名字叫困惑。”——《麦山的黄昏》
面对如此深沉的寄语，我感到疑惑。那个名叫困惑的“人”我何时能面对它？我该如何面对它？我又将怎样坦然地从它身边走过？只有到那时，我们才算长大了吗……
而这本《麦山的黄昏》中的故事，主人公也曾经历过“困惑”，有不了解和迷茫，有伤心和愤怒，有不甘和失落……其中，我认为“麦山的`黄昏”是一个非常有趣的故事，主人公在飞机场上碰到的一个不知名的女孩。
主人公给不知名的女孩取了一个好听的名字——麦芒。主人公和这个女孩在一起，发生了许多有趣事情，直到主...
查看详情>>麦琪礼物读后感十四篇
好查范文网编辑强烈推荐您阅读《麦琪礼物读后感》。相信读完这本书，您一定会对它赞不绝口。作者在写作时，真正展现了内心的情感，让人感受到了真实的作家内核。读完之后，可能会激发出很多新的思考，而我们可以将这些思考记录下来。那么，如何写出一篇令人满意的读后感呢？我们将为您提供该领域重要事件和趋势的前瞻性分析，帮助您了解未来的发展方向！
课件****5y
今天我读了美国作家欧亨利写的短篇**《麦琪的礼物》。
本文主要写在圣诞节前一天，德拉给吉母买了一件礼物。他把头发卖了，给吉母买了一条表链，吉母把她的金表卖了，给德拉买了一整套梳子。最后这两样东西都没有了任何作用。
在这篇文章中，我认为德拉是个善良的女人，吉姆是个严肃的男人。他们互相买礼物。虽然他们没有工作，但他们得到了爱。虽然他们家很穷，但他们还是想买礼物。
这里写出了他们感情很深厚。同时体现出他们的互相关爱与尊重。他们为了买礼物都付出了牺牲。
但他们买的两样东西都没用，他们很伤心。他们又没有互相嫌弃什么，还是像往常一样生活着。
生活不能那么完美，总有一些不愉快的事情。在生活中，我们应该坚强勇敢，不放弃，像文中德拉和吉姆一样，用自己的爱温暖身边的人。
家长评价：句子流畅，写感情时能抓住要点。
课件****5y
读《麦琪的礼物》深深吸引了我。这才发现原先世界是完美的。更是让我明白：爱，不在贫穷与富有，更在于那颗真诚的心。
这部小说讲了德拉与吉姆互赠礼物的故事，但却阴差阳错，这两件礼物对于对方却没有用处。但从那里让我们感到了贫穷夫妻之间真正的感情。
德拉为丈夫买礼物卖了自我的头发，吉姆为了礼物卖了自我手表，两人牺牲了自我最好的东西，只为了给对方一个惊喜，可是惊喜变成失望。二人之间的感情却是不可否认的。
实际生活中，爱，存在于每一个人的心中，只要我们坚定，无论贫穷、富有，它都会体现出来，把你要表达的东西传播出去。而这部小说恰好让我们认识了这一点。虽然彼此此刻用不上这些东西，可是感情与心意却是真挚的。
经过这个故事，让我明白了，我们要对别人付以真挚的爱，这样别人才会为我们付出爱，同样动物需要爱，人们需要爱，正因为爱，人与人之间才有了温情，人与动物才会和谐相处。我坚信，只要我们心中有爱世界将会更完美!
今天我读了美国作家欧亨利写的短篇小说《麦琪的礼物》。
这部小说主要写在圣诞节的前一天。为了给吉母买礼物，德拉卖了头发，给吉母买了一条表链，吉母卖了自己的金表，给德拉买了一整套梳子。最后，这两件事都没有效果。
在这部小说中，我认为德拉是一个善良的女人，吉姆是一个严肃的男人。他们为对方买了礼物，虽然没有效果，但他们得到了爱。虽然家里很穷，但他们还是要买礼物。这里写着他们的感情很深。它也反映了他们的.相互关心和尊重。他们为买礼物付出了牺牲。但是买的两件东西都没用，他们都很难过。他们什么也不讨厌对方，还是像往...
查看详情>>麦琪读后感(5篇)
读了作品后，您有什么新的见解呢？我想您读了作品之后，受书中的内容启发会引起思考与联想。 阅读之后，写读后感有助于我们细致地理解书中的内涵，今天我们为大家献上了一篇有关“麦琪读后感”的深度剖析，感谢你的阅读希望我的作品能给你带来一些帮助！
《麦琪的礼物》读后感400字
麦琪是个聪明的人，聪明绝顶的人，由于他是聪明的人，毫无疑问，他的礼物也是聪明的。
“一块八毛七分，全在这儿了。”圣诞节是最重要的日子之一，我们文中的两个“笨”小孩却什么也拿不出来。一块八毛七分--似乎故事到这儿就该结束了，毕竟这点钱能做什么呢？可一场“戏剧”的结束，往往会是另一场“戏剧”的开始。
于是，吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套“纯玳瑁，镶有珠宝的梳子”，而德拉卖掉自己引以为傲的长发，为吉姆的金表配一条白金表链。
可是在失去价值的背后我却看到了他们是无限爱着对方，爱着这个家的，让我觉得，这个寒冷的平安夜因为他们的礼物变成了温暖的天堂。如果德拉只拿着一块八毛七分去挑礼物的话，想必故事就少那种震撼力，读者也就少了许多思考。
在这个物欲横流的社会里，人们往往会用金钱去衡量礼物，当你看到那些大包大包精致包装的礼品时，见到的除了空虚还有什么？父母因在生日收到我们简易的贺卡而开心，因寥寥数语的祝福而欣慰。就是这样的礼物，简单而真实，比不上那些许多金钱所堆砌，华丽所勾勒出的礼品，却是天下最聪明的礼物！但从某种意义上说，它是无价之宝。
因为，它是麦琪的礼物。
《麦琪的礼物》读后感400字
独自坐在书桌旁，思绪却早已飞到小说中。《麦琪的礼物》深深吸引了我。这才发现原来世界是美好的。更是让我明白：爱，不在贫穷与富有，更在于那颗真诚的心。
这部小说讲了德拉与吉姆互赠礼物的故事，但却阴差阳错，这两件礼物对于对方却没有用处。但从这里让我们感到了贫穷夫妻之间真正的爱情。
德拉为丈夫买礼物卖了自己的头发，吉姆为了礼物卖了自己手表，两人牺牲了自己最好的东西，只为了给对方一个惊喜，但是惊喜变成失望。二人之间的感情却是不可否认的。
实际生活中，爱，存在于每一个人的心中，只要我们坚定，无论贫穷、富有，它都会体现出来，把你要表达的东西传播出去。而这部小说恰好让我们认识了这一点。虽然彼此现在用不上这些东西，但是感情与心意却是真挚的。
通过这个故事，让我明白了，我们要对别人付以真挚的爱，这样别人才会为我们付出爱，同样动物需要爱，,人们需要爱，正因为爱，人与人之间才有了温情，人与动物才会和谐相处。我坚信，只要我们心中有爱世界将会更美好！
《麦琪的礼物》读后感400字
也许有人会认为，吉姆和德拉都很“傻”，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西，欧亨利的小说似乎显得荒诞无意义。其实不然，故事里出现的有些夸张的偶然，让两位生活在困窘中的主人公显得有些捉襟见肘，而通过这个带着些悲剧情调的故事，我们从一个角度感受到欧亨利为我们传达的从苍凉中透出的...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签