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教研年终工作计划

更新时间:2025-02-09
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教研室年终工作计划

教研室年终工作计划

教研室年终工作计划 篇1

一、指导思想

秉承“以人为本,特色立校,为学生的一生奠基”的办学理念,以“加强教师队伍建设,促进学校内涵发展”为指导思想。坚持为教育教学服务,以抓教学质量为目标,以常规教研为基础,以发挥市区校级骨干教师辐射示范作用为突破口,深入开展农村中学教研组建设课题研究,加强学科基本功竞赛,充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。

二、工作目标

1、以教师队伍建设为中心,强化落实各级各类培训,形成“团队带教”的相应机制。

2、完善校级小课题申报、考核、评价制度,增强教研活动、备课活动的`实效性。

3、深入宣传学习推广教研组建设阶段成果“三员、三查、三评、三识”尽可能把研究行为转化为相应部门的管理行为。

4、借助网络教学随笔的形式,以评价和展示教科研成果为核心,推进课题过程管理与研究。

三、工作要点及思路

第一、进一步完善教师“团队带教”的相应机制。

到校三年以内的青年教师,以备课组为单位,开展“团队带教”。

具体措施:

1、每月随堂听同组教师的课或同科其他教师课4节以上,(含教研组教研活动课)备课组长组织教师听青年教师课每月1节以上,根据听课发现的问题,及时沟通确定带教的主题。听课记录及心得交教科室每月检查一次。

2、认真参加各级优质课,竞赛课活动,同组教师关心指导。

3、青年教师积极参与网络教研(教学随笔等)认真总结教学得失及教学问题。

4、每期结束前一个月,通知教科室上1—2节汇报课(所在组教师、 教务主任,科研室主任、分管校长参加)

5、统一考学科青年教师承担月考、半期试题命题工作。备课组长组织全组教师认真审核修订保证试题质量。

6、制定“团队带教”考核办法,对团队带教成绩突出的发放荣誉证书并给予备课组物质奖励。

教研室年终工作计划 篇2

一、指导思想:

本学期,继续认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神,以市教育局领导的讲话精神为依据,以学校工作要点为指导,坚持课程改革的研究和实践,以高效课堂为突破口,积极推进素质教育和全面提升教育教学质量,以校本教研为先导,以教科研推动教师专业成长,努力打造一流的师资队伍,推进课程改革,进一步开创实小教育教学工作的新局面。

二、工作目标:

1、扎实开展常规教研工作,求规范,重实效,提升常规教研活动实效。

2、制定教师梯队考核办法,加强教师队伍建设,打造一流师资队伍。

3、营造科研氛围,提高科研实效,充分发挥教科研的引领作用。

4、深化课堂教学改革,积极探索“先学后教”高效课堂模式。

三、具体措施:

1、继续扎实开展教育改革试点项目实验研究工作。

本学期教研工作继续围绕我校承担的福建省教育改革试点项目“促进小学生自主学习、独立思考、勇于创新教育教学模式”改革实验工作。所有的任课教师都要用已经形成的教学模式进行备课、上课,并加以完善。每位老师继续以年段为主,上一节能体现“自主创新高效”课堂教学模式的实验研究课。

2、以学科(年级)教研组建设为...

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教研组年终工作计划通用

教研组年终工作计划

教研组年终工作计划 篇1

我们组四名教师的分工有了一些变化,初一教学由韩xx和邢xx教师担任,初二由邢xx和石xx主抓教学,初三教学由郭英担任,体现了承担负责的教学思想,虽然很累,但是也无怨无悔,在期初计划的指导下,顺利的完成了本学期的教育教学工作。

1、集体备课16节,每周二午后为集体活时间,按计划提前一周确定中心发言人,其他成员也提前研究教材,在备课时以中心发言人为主,其他教师提出合理化建议,进行合作、探究,达成公识,精心钻研大纲、教材、教法,更关注学生实际,选择适合学生的教学方式,激发学生的积极性,根据需要开展有实效备课活动,有些文章利用了学案教学,取得了较好的效果。

2、精心上好每一节课。做到不备课,不上课,走进课堂前,做到心中有数,组内研究,每个年部研究一节。在期初试导时,初一韩丽教师上了《白兔和月亮》一课,能随机应变,得到听课领导的认可;初二石xxx教师研究了文言文《石壕吏》,改变了自己原来的教学风格,受到好评;初三郭英教师研究了驳论文《中国人失掉自信力了吗》的教学,激情昂扬,感染了听课者,也对学生影响很大,为今后的议论文指明了学习方向,明确了驳立的关系。在12月份,我们组的郭英老师参加了市评优活动,全组成员参与备课后,集体听评,改进教学方法,并且邀请其他组教师听课,在上课这个环节中认真研究,对待,取得了不小的收获。

3、评课方面落到实处,组内教师平日听课后随时就能交流听课中的意见和建议,对于课堂中的再生课程进行评价,进而知道教案与生成课程之间的关系。评课时能一分为二,既看到优点,也指正不足,并进行反思,探究新的教法和学法,评课中对教材再次开发,重新审视教材,学生,有针对性的进行下一节的备课和上课,评课为上好课奠定了基础,真是获益匪浅。

4、教师坚持写教学反思,教学设计,积极参与信息稿件的投稿活动,反思中改进教学方式,促进课程改革。在辅导这方面每周都加课4节左右,为学生辅导,批改,培养学生良好的学习习惯,我们的付出也许和成绩不成正比,但是我们尽力为学生服务,为语文教学服务。

5、市区内的教研活动,听课活动每人大约10节,在参加听课的活动中,今年市级评优课,省级评优课,听后茅塞顿开,找到了更好的教学方式方法,也知道了自己的不足,在学习后能及时写出学习的体会,收获,认真学习教案的设计,还有注意了评优课的答辩环节,今后我们会在这个方面加强自己,锻炼自己,不断完善自己。

6、教学研讨,面对困惑进行会诊,如我们组石xxx老师研究了作文教学的思路方法,韩x郭x老师研究了阅读的教学技巧,邢xxx老师研究了学案的设计等,还学习了理论书籍,丰富自己的实践和理论知识,感觉很有收获。注重自身素质提高,理论武装头脑,给自己充电。在信息考试中,我们组教师成绩优秀。

7、教学基本功方面大练钢笔字,坚持用普通话教学,板书设计既注重形式,更关注内容,精心设计,向每节课要质量。注重课程资源开发,...

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教研室年终工作计划16篇

教研室年终工作计划

教研室年终工作计划 篇1

20xx年春学期,我园的教科研工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指南,认真实施幼儿园综合课程,加强学习和研究,发挥好教科研的先导作用,不断提高教育教学水平和科研能力,提升教师的专业素养,进一步提高我园的教学质量,提升办园品位,使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要和促进幼儿健康成长的希望摇篮。

一、工作目标

1、以理论学习为抓手,促进教师吸纳信息,反思水平的整体提高。以课堂教学研究为载体,抓实各层次的教学研讨活动。以优质课的评比为契机,营造积极互动的研讨氛围。

2、以课题为立足点,做好课题的研究工作。以点带面,积极走“以科研促教研,教学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色。

二、具体措施

1、加强学习,促进教师专业化发展

教师是实施《纲要》和促进幼儿发展之间的桥梁和纽带,建设一支高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的重要保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行丰富多样的学习形式,把教科研与教学研究有机结合起来,切实提高教师的科研能力和业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

(1)丰富学习形式

本学期我们将继续开展每周推荐“一篇好文章”学习活动,每位教师认真阅读推荐文章,并做好学习笔记,在此基础上,以读书交流、主题研讨、专题评议、学术沙龙等多种形式加强理论学习。研究主题一方面根据当前的教育发展与改革的形势来确定,另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题,集中研讨、探究解决的思路与方法,鼓励教师畅所欲言,发表见解,在思维的碰撞中产生创新的灵感和火花,将研讨的内容及时进行提升和总结,确保每次教研活动有质量、有效果。

(2)注重教学反思

一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思型的'实践者。为了切实提高教师的实际教学活动,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析研究和解决问题的能力。不同层次水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”,在研究中学习,在学习中成长。本学期,每位教师要积极参与理论学习与研讨,要深刻反思自己的教育行为,按照要求认真撰写每周的活动反思或教学活动反思或撰写教育叙事。

(3)培养教学骨干

为了健全一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中坚力量。本学期,我们将开展各类竞赛、评优活动,为教师的成长搭建平台,并鼓励教师主动申请上研讨课、课题实践课等,从各类活动中发现好苗头,在活动中锻炼培养教学骨干,形成各具个人特色风格的教师骨干队伍。

2、深化课程改革,促进幼儿全面发展

我园使用的教材是xx省教研室主编的《幼儿园综合课程》,它可以帮助我们更好地落实新《纲要》精神,将先进的教育观念落实到教育行为中去。在巩固已有的实践经验的基础上,我们要全面分析,抓准主题活动开展过程中存在的问题。本学期,为了发挥各教师...

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教研组年终工作计划十一篇

教研组工作计划
教研组年终工作计划

为了提高工作效率我们需要采用科学的管理方法,为了下一个目标更好的完成,我们需要制定工作计划了。工作计划可以培养良好的习惯的作用,根据您的需求我为您准备了以下信息:“教研组年终工作计划”,感恩光临愿您从中获取所需!

教研组年终工作计划(篇1)

一、学好理论,更新观念,提高素质

新世纪的语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应新世纪的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

二本理论专著。要围绕"减负"、"素质教育"、"创新教育"等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学"内功",从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

二、狠抓常规,改革教学,提高效率

抓课堂教学常规的落实。

语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

加强常规调研,确保减负增效。

每学期每人至少上一节试验课,每个备课组至少有一节公开课,新教师每人上两节汇报课。同时,教研组将配合教导处通过每月的听课、抽查备课笔记(包括作文备课)、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

本学期尤其要加强七年级(即初一)新课程的教学。进一步落实教师培训,转变观念,及时调整,积极查找、吸收新而有限的教学方法,积极参与到新课程改革的激流中。鼓励教师多开课、多写论文,使我校的语文教学始终走在课改的前列。鼓励初二、初三的老师也积极关注。

三、加强课题研究,注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的.同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书,如在初一、初二开设阅读课,向学生推荐课外阅读材料;各年级准备开设语文阅读与写作...

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教研室年终工作计划系列十三篇

教研室工作计划
教研室年终工作计划

教研室年终工作计划 篇1

外科教研室年度工作计划应该包括以下几个方面:

1. 制定工作计划:根据外科教研室的实际工作量和需求,制定年度工作计划。该计划应该包括工作的目标、任务、时间表和所需资源等。

2. 确定优先级:在制定工作计划时,需要考虑工作的优先级,以确保在时间紧迫的情况下能够优先完成最重要的任务。

3. 分配任务:根据工作计划,将任务分配给具体的工作人员,并确保他们有足够的时间和资源来完成这些任务。

4. 监督进度:外科教研室应该定期监督任务的进度,以确保工作人员能够按时完成工作,并在时间紧迫的情况下及时解决问题。

5. 评估工作质量:外科教研室应该定期评估工作的质量和效率,以便及时调整工作计划和资源,并识别潜在的问题和改进机会。

6. 制定奖励机制:外科教研室应该制定奖励机制,以激励工作人员的积极性和创造力,并确保他们能够充分发挥自己的才能和技能。

7. 沟通和合作:外科教研室应该定期与工作人员、同事和领导进行沟通和合作,以确保所有人都理解和支持工作计划,并共同努力实现共同的目标。

教研室年终工作计划 篇2

外科教研室年度工作计划

为了提高外科教研室的学术水平和科研能力,提升临床外科的品质和效果,我们制定了一份详细的年度工作计划。这个计划旨在推动外科教研室的发展,改善医疗水平,并为未来的发展奠定基础。

首先,我们将持续加强临床技术培训和教学工作。通过举办定期的研讨会、学术报告和手术示范,提高我们的医生们的专业知识和技术水平,让他们了解最新的外科进展和治疗方法。同时,我们将邀请国内外权威专家来讲座,提升医生们的学术能力,广泛传播并持续推动学术交流。此外,我们还将加强与院校的合作,提供更多实习和培训机会,为青年医生们提供更多展示和学习的机会。

其次,我们将加强科研项目的开展和管理。针对外科临床问题,我们将制定合适的研究计划,并组织医生们参与其中。我们将设立科研小组,专门负责研究项目的推动和管理,包括文献搜集、数据分析和成果报告。鼓励医生们积极参与科研项目,提高他们的科研能力和学术造诣。同时,我们还将申请更多的科研经费,为研究项目提供更好的支持。通过持续的科研工作,我们将为外科治疗提供更多的创新方案和最佳实践指南,提高外科治疗的效果和质量。

第三,我们将建立和完善规范的质控体系。外科手术涉及高风险和复杂的操作,因此质量控制十分重要。我们将建立医疗质量评估指标,并进行定期审查和改进。通过与其他临床科室的合作,我们将建立互访制度和经验交流机制,相互借鉴优点,共同提高临床治疗水平。此外,我们还将鼓励医生们积极参与医疗事故的调查和分析,以及医患沟通的改善,提高医疗质量和医疗安全。

最后,我们将加强与患者的交流和宣教工作。外科手术对患者来说是一次重要且关键的治疗过程,他们需要了解手术的风险、预后及注意事项。我们将制定患者教育计划,通过举办患者讲座和开展患者教育活动,提高患者的知情率和满意度。同...

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教研年终工作计划十七篇

教研工作计划
教研年终工作计划

教研年终工作计划 篇1

一、指导思想:

本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、工作目标

1、搞好英语教学研究,组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

4、追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。

三、本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、集体备课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

3、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校,市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。

4、各年级具体工作

三年级重点工作:

a、英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

b、英语学习习惯的培养。

四年级教研重点:

a、做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

b、加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

c、在教学内容范围内,进行英语表演赛。

五年级教研重点:

a、融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。

b、认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

c、引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于生活。

六年级毕业班工作重点:

a、认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。

b、与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备。

c、继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。...

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