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新文化运动口号和内容(七十句)
作为一名勤奋的教育工作者，撰写优秀的教案至关重要。通过详细规划教案，可以灵活调整教学进程，适应具体需求。教案的内容应如何编写，以便高效落实教学目标，促进学生的全面发展。以下是整理的新文化运动的口号和核心内容，供大家参考与分享。
1、“我”的形象探究。 明确：我是事件的见证人，具有进步思想的小资产阶级分子。有鲜明的'反封建思想，但是却软弱无奈、自寻安逸。
2、概括结构提纲（学生讨论，教师归纳总结，见板书） 四、作业：课后练习一、字词。
3、谈话，引出活动主题。 教师出事贺卡：这是什么?让我们来读一读贺卡上写的什么?原来这是一张新年贺卡，让我们也来做一张吧。
4、评价孩子的.作品。 幼儿相互欣赏贺卡上的画，读一读祝福语。
5、师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国（课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料，学生阅读欣赏） 三、活动二祖国为我们做了什么
6、师小结：是呀！这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多学生，200多名教师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊！ 四、活动四学会感恩
7、师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。五、 课堂小结。
8、学习本文用典型事例来写人物的方法，了解每一件事的不同叙述方式。 教学重点：理解文中的重点句，体会人物的思想品质。
9、你从哪里可以看出鲁迅是一位同情关心劳动人民的人? 生：圈出自己感受最深的.语句并作批注。
10、鲁迅的感人事例，何止这两个，下面请采用刚才学习三、四段的方法来学习二、五段(出示小黑板) 一读悟品质 二读学写法 三读抒情感
11、我的伯父鲁迅先生 笑谈《水浒传》 趣谈“碰壁”
12、着重体会鲁迅小说中“我”的感情及作用 (三)、德育渗透点
13、 导入 新课——回忆鲁迅先生的作品 关于《呐喊》和《彷徨》
14、 请学生依据以上分析讨论，概述“祥林嫂”这个人物形象的深刻含义。 善良能干——包办婚姻——被卖——再嫁——社会的根源
15、 导入 新课 引入鲁迅取名《彷徨》的`原因
16、 有人说，祥林嫂之死，鲁四叔是首恶，卫老婆子和柳妈是帮凶，你怎样看? 分小组讨论，然后选择发言。
17、 师生共同研读文中深刻的语句，加深文意的理解。 二、总结与引申
18、 对比电影和小说中祥林嫂的人物形象的区别 三、作业 布置
19、导入课文 五四小诗：霜风呼呼地吹着，月光明明地照着，我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。
20、分析课文 正如同学们所说第一段讲了《呐喊》的来由：梦中不能忘却的一部分，我们看看鲁迅年轻时代做了什么样的梦？经历了怎样的心理历程？
21、体会鲁迅先生思想脉络中的爱国主义精神。 三、鲁迅生平（照片）
22、鲁迅的《梦》 很多的梦，趁黄昏起哄。
23、...
查看详情>>新文化运动口号主张(七十五句)
新文化运动初期的主要内容包括提倡民主与科学，反对传统封建文化，倡导新思想、新文学和教育改革。其基本口号是“德先生”（民主）与“赛先生”（科学），强调思想解放与文化现代化，以促进社会进步。
1、新文化运动初期的基本内容和基本口号是什么?
2、党的一大通过的纲领是什么?意义是什么?
3、井冈山时期，红军游击作战的“十六字诀”是什么?
4、红军长征胜利的历史意义是什么?
5、和平解决西安事变的历史意义是什么?
6、新民主主义的三大基本纲领是什么?
7、党在过渡时期总路线的主要内容和特点是什么?
8、1978年真理标准问题讨论的历史意义是什么?
9、1983年10月，邓小平在北京景山学校题词，提出教育“三个面向”的内容是什么?
10、“和平统一、一国两制”的基本内容是什么?
11、社会主义和谐社会的内容是什么?
12、什么是组织纪律中的“四个服从”?
13、中国航天事业的三个里程碑分别是什么?
14、20xx年6月14日，给全国广大青年提出了哪四点希望?
15、深入学习实践科学发展观活动的目标要求和主要原则是什么?
16、北京奥运会的三大理念是什么?
17、党的xx届四中全会对今后一个时期加强和改进党的建设做出了哪些部署?
18、什么是创先争优活动?其总体要求是什么?
19、国家中长期(20xx～20xx年)教育改革和发展规划的指导思想、工作方针、战略目标分别是什么?
20、马克思主义的精髓是(实事求是、解放思想、和与时俱进)。
21、中共六大是唯一一次在国外召开的全国代表大会，其中从上海到大连的途中，遇险的是( c )。
22、入党积极分子如何端正自己的入党动机，真正做到从思想上入党?
23、党员履行义务是保持党员先进性的表现，是提高党的战斗力的需要，是保证党的基本理论、基本路线贯彻执行的需要。
24、“三个代表”思想是我们党的立党之本;执政之基;力量之源。
25、党员必须履行的八项义务是什么?(要求答对四条以上)
26、党的任何组织和党员都必须遵守国家宪法、法律，在宪法和法律的范围内活动。
27、预备党员的权利同正式党员一样。
28、“三个代表”重要思想是： ( )
29、把毛泽东思想确立为党的指导思想是 ( )
30、把“三个代表”重要思想学习好﹑贯彻好﹑落实好﹑为此﹑要注意做到一下三个结合:①坚持_________和___________相结合;②坚持_____________和________________相结合;③坚持_______________和_____________相结合。
31、党的建设必须坚决实现以下基本要求是 ( )
32、党的xx届三中全会提出五个统筹的内容是什么?(5分)
33、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
34、预备党员的...
查看详情>>新文化运动口号的进步意义(三十句)
入党培训旨在提高党性修养，深化党的理念，培养更优秀的党员。以下是关于新文化运动口号的进步意义，希望能对你有所启发。
1、中国共产党的宗旨是（） a、全心全意为人民服务b、为社会主义事业奋斗终身c、实现共产主义
2、党的最高理想和最终目标是（） a、实现共产主义b、全面建设小康社会c、建设中国特色社会主义
3、党员预备期为（） a、半年b、一年c、二年
4、党员的党龄从（）开始计算。 a、转为预备党员b、成为入党积极分子c、转为正式党员
5、20世纪中叶毛泽东宣告“中国人民从此站起来了”，下列各项中与这一结论相符的是（） a、抗战胜利洗雪中国百年国耻b、半殖民地半封建社会结束c、社会主义改造基本完成
6、十一届三中全会重新确立党的思想路线，其核心是（） a、实事求是b、民主集中制c、改革开放
7、五四运动的直接导火索是（）。 a、帝国主义对中国的侵略b、北洋军阀政府的对外卖国c、中国在"巴黎和会"上的外交失败
8、（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 a、发展b、创新c、改革
9、发展党员，必须经过党的支部，坚持（）的原则。 a、集中吸收b、个别吸收c、统一吸收
10、我们党的最大政治优势是（），党执政后的最大危险是脱离群众。 a。理论联系实际b。密切联系群众c。批评和自我批评
11、“枪杆子里出政权”是毛泽东的一句名言，它是在（）上提出的。 a、党的五大b、南昌起义c、八七会议
12、党要加强对工会、共青团和妇联等人民团体的领导，支持他们依照法律和各自章程开展工作，更好地成为党联系广大人民群众的（）。 a、先锋队b、桥梁和纽带c、监督组织
13、（）是我军永远不变的军魂。 a、党对军队的绝对领导b、英勇顽强、不怕牺牲c、一不怕苦、二不怕死
14、中国对外政策的宗旨是（）。 a、维护世界和平，促进共同发展b、反对强权政治c、联合和依靠第三世界
15、中国共产党始终代表（）。 a、中国先进生产力的发展要求b、中国先进文化的前进方向
16、党的领导主要是（）。 a、思想的领导b、政治的领导c、组织的领导d、理论的领导
17、改革开放之初，党中央创建了（）经济特区。 a、深圳b、珠海c、汕头d、厦门
18、中国共产党党员的基本条件是：（） a、中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士
19、在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：（） a、坚持党的基本路线b、坚持解放思想，实事求是，与时俱进
20、中国共产党的性质是(b)。 a、中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队;
21、中国共产党的高理想和终目标是(a)。 a、实现共产主义;b、实现共产主义社会制度;c、实现中国特色社会主义宏伟目标。
22、决定中国命运的关键抉择是(a)。 a、改革开放;b、科教兴国;c、可持续发展战略
23、党章规定，党的高领导机关是(c)。 a、...
查看详情>>新文化运动口号和影响
作为无私奉献的教师，编写教案是常见的要求，它有助于学生系统地理解和掌握知识。这里整理了有关新文化运动的口号及其影响，供大家参考，希望能为需要的人提供帮助。
1、鲁迅作品简介 作品集简况：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
2、导入课文 五四小诗：霜风呼呼地吹着，月光明明地照着，我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。
3、鲁迅年表 年份::::事件::::
4、鲁迅的《梦》 很多的梦，趁黄昏起哄。
5、鲁迅的好梦 我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。
6、鲁迅的寂寞 我感到未尝经验的无聊,…独叫喊与生人中,而生人并无反应…我于是以我所感到者为寂寞。这寂寞又一天一天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂了。然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。
7、结合提纲，试分析本文夹叙夹议的写法（由于本文既要叙述自己过去的某些经历状况又要表述自己的思想感情的演变，所以采取了夹叙夹议的写法。） 二、合作探讨，研究拓展
8、收集资料 各组在互联网上查找并收集资料。参考网址：
9、整理资料 ①全组讨论，综合整理。
10、既然“自序”一般多说明写书的宗旨和经过，那么鲁迅写《呐喊》的宗旨是什么呢？“呐喊”是大声呼喊助威的意思，看来，鲁迅先生也是在给人助威的，那么他是在给谁助威呢？请从课文中找出依据。 ——“在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”
11、从4、5段中可知，他的第三个梦想是什么？他“弃医从文”为的是什么？从6-10段可知，他开始“从文”失败后感觉怎样？ ——这两段写“在东京，搞文艺”。他“弃医从文”为的是“改变他们的精神”，可见他的第三个梦想是“文艺救国”。“从文”失败后，他悲哀寂寞，深刻反思。
12、从鲁迅的三个梦想中，可以看出贯穿在全文中的作者的思想感情的一条线索是什么？你从中受到什么教益？ ——从作者的生活经历中我们可以看出，作者年青时有三个梦想，一个是通过学洋务来救国，即洋务救国梦；二个是通过学医来拯救像他父亲一样的.病人，并在战争时去当军医，即医学救国梦；第三是想通过文艺来唤醒麻木的国民，即文艺救国梦。从作者的梦想中我们可以看出，一直贯穿在作者梦想中的是他那一颗救国救民的热心。作者这种忧国忧民的思想我们应当很好地体会，认真学习。
13、两人的观点有何不同？ ——鲁迅：铁屋子万难破毁，即使大嚷起来惊起较为清醒的几个人，也无济于事。金心异：既然有人起来，就有可能破毁。从中我们可以了解鲁...
查看详情>>新文化运动口号旗帜32句，指导学生完成第11——12页的[自我测评•选择题]：D（西汉政府设立西域都护），A（x疆战略地位重要）。
教案是教师依据课程标准、教学大纲和学生实际情况，为保证教学活动顺利有效而进行的具体设计与安排。它以课时或课题为单位，详细规定教学内容、步骤和方法，是一种实用的教学文书。以下是关于《新文化运动口号旗帜》的参考教案。
1、弘扬（民主、科学），推动（自然科学的发展）
2、宣传动员：对五四运动的爆发起了宣传动员的作用。
3、有利于文化繁荣、普及
4、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，并落实到位。
5、这场战争是否因林则徐禁烟而引起？（不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过：“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。）
6、这场战争的结局如何？（中国战败，清政府被迫签定《南京条约》。）
7、根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）
8、指导学生根据“知识网络”，进行“接龙复习”，并完成第3页“自我测评”。
9、学生完成新学案第7页[自我测评]第二题“知识联线”：（[数字]表示相应的地理位置）
10、学生完成课本第9页“练一练”。（答案应选c）
11、布置作业
12、请学生扮演“李鸿章派”和“左宗棠派”，用自己的语言说明主张及其理由。
13、左宗棠打败阿古柏后，怎样处理伊犁问题？（没有直接与俄国交战，而是主张通过外交途径解决，同时在哈密设立“抗俄司令部”支持曾纪泽的外交斗争。）
14、根据第11页“动脑筋”：为什么说x疆自古以来就是中国领土？（两汉设置西域都护、隋唐对突厥实行有效管辖、乾隆年间平定x疆少数民族反动首领的叛乱、清政府在1884年设置x疆行省等。）
15、指导学生完成课本第13页“练一练”：在x疆设立行省的年代是d（1884年）。
16、指导学生完成第11——12页的[自我测评•选择题]：d（西汉政府设立西域都护），a（x疆战略地位重要）。
17、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？
18、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？
19、中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生发展的？这对中国革命事业带来哪些影响？
20、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？
21、以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？
22、20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？
23、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？
24、为...
查看详情>>新文化运动口号科学的含义
总结是对特定时期工作、学习或思想经历的系统梳理与反思，能帮助我们发现并修正不足。每个人都可以为自己撰写总结。那么，如何规范地编写总结呢？以下是编辑汇总的新文化运动口号及其科学解释，欢迎大家一起交流。
1、针对我校学生实际情况设计教学方案，明确基本方向，并随时进行灵活变动。首轮复习我们设定的原则是：“扎实、准确”。 “扎实”体现在：本届学生存在学习习惯较差、任务落实困难、基础知识薄弱的特点。面对这一情况，我们在保证教学进度的同时注重夯实基础，根据各阶段学生的学习反馈及时调整教学策略，并依据学生对知识的掌握程度灵活调节教学节奏，宁愿放缓速度也不盲目追赶进度导致学习不彻底。稳健推进，以稳定取胜，不片面追求速度。力求让学生对知识掌握牢固。在制定或修改计划时均提前告知学生，使他们明确学习安排。
2、加强学习方法与解题技巧的指导，归纳规律，掌握核心技能。 在历史教学中，提升历史思维的能力，使学生学会分析问题、解决问题的方法与能力是历史学习的根本目标。方法与运用是关键素养。我们备课组在此方面的做法如下：
3、教学环节衔接流畅自然，反馈练习的设计注重层次性、开放性和教育性。 （二）需要改进的方面：
4、教学设计中内容过多，课堂知识量过大，时间分配不够合理，授课存在前松后紧的情况。 总体来看，通过这次公开课，无论教师还是学生均获益良多，对今后的学习与工作将有较大助益。我将继续探索开放高效的课堂复习模式，在传承传统教学理论与方法的基础上实现创新。
5、在训练基础上还需强化对学生解题方法的指导。历史材料题型多样，包括纯文字题、图形题、图表题等。因此必须传授学生解析材料题的基本方法。例如：文字类材料，先审题再读材料，做到目标明确；其次查看材料来源，判断其有效性；第三注意时间信息，将其转化为历史事件。 最后从材料中提取关键信息，联系教材，将问题、材料与课本知识结合作答，许多材料题的答案可在材料中找到。答题需规范，问什么答什么，坚持“论从史出”。必要时注意材料中的省略号，其前后常描述同一事件的不同侧面。表格式材料题需关注横向与纵向联系，通过比较找出反映的现象或趋势。
6、牢记历史事实，夯实基础。 如果这方面做得不好，基础知识不牢固，史实记忆模糊，概念理解不准确，考试中就难以取得高分。历史离不开史实，因此必须熟记基本史实和概念，并力求准确记忆，尽可能将每个专题和知识点烂熟于心，才能灵活运用。无论第一轮还是第二轮复习，切忌脱离教材，否则答题容易似是而非。
7、善于建立联系，融会贯通。 历史知识相互关联，复习时需注重联系，才能真正实现知识整合。
8、审题环节： 每次考试后，总有学生反映未审清题意，导致本应得分题目丢分。因此审题至关重要，不可忽视。历史题目审题需特别注意以下几点：
9、复习策略： 高三历史复习分三轮进行，一轮复习教材，二轮通史整合，三轮综合训练，这与多数学校安排一致。但我认为一、二轮顺序可调整，...
查看详情>>新文化运动口号德先生和赛先生指的是(十七句)，新文化运动口号
新文化运动早期的主要内容涵盖了倡导科学、民主与个人自由，批判封建思想和传统习俗。其核心口号包括“推翻孔教权威”和“推广新思潮、新文化”，目的是促进社会改革和文化更新。
1、中国共产党第一次全国代表大会通过的纲领内容有哪些？其重要性体现在哪里？
2、“大革命”或称“国民革命”指的是什么事件？
3、五卅运动的经过及其历史影响有哪些？
4、毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中阐述了哪些核心内容？
5、八七会议讨论了哪些主要议题？其历史作用如何？
6、文家市决策具体指什么？它对历史发展有何重要意义？
7、中国共产党第七次全国代表大会确立的三大优良作风包括哪些？
8、过渡时期总路线的主要内容及其特征有哪些？
9、十一届三中全会在党组织建设上取得了哪些重要成就？
10、1983年10月，邓小平在北京景山学校的题词中，提出的教育“三个面向”具体指什么？
11、社会主义的根本属性是什么？
12、中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领内容有哪些？
13、20xx年6月14日，向全国青年提出的四点期望是什么？
14、开展深入学习实践科学发展观活动的目标设定和基本原则有哪些？
15、北京奥运会所倡导的三大核心理念包括哪些？
16、在建设学习型党组织的过程中，需要重点学习哪些内容？
17、创先争优活动具体指什么？它的总体目标和要求有哪些？
查看详情>>新文化运动口号的进步意义75句
第一单元主题为侵略与反抗，探讨了历史上外来侵略对国家的影响及人民的抵抗斗争。通过分析不同阶段的事件，揭示了抵抗精神的重要性，以及为保护家园而付出的牺牲与努力。这一单元强调了团结与抗争在面对外敌时的必要性。
1、原因：英法（不满足鸦片战争已经获得的成果）要求进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
2、民族英雄：邓世昌
3、影响：大大加深了中国的半殖民地化程度
4、日本蓄谋已久，准备充足。
5、内容：赔款白银4.5亿两；严禁人民参加反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界；拆毁炮台，列强可在要地驻兵。
6、开始：公车上书
7、高潮：戊戌变法（或百日维新）
8、改革要顺应时代的发展潮流。
9、要善于接受先进思想，勇于学习先进文化。
10、时 间：1915年---1919年
11、变礼仪：废除跪拜礼----鞠躬、握手礼
12、10.1新中国成立；改革开放发展经济；1997.7.1香港回归；2001年中国申奥成功；
13、5 广州 黄埔
14、1 贵州遵义
15、主要内容：
16、标志：1946.6国民党军队进攻中原解放区
17、时间：1949年4月21日
18、没有使中国富强起来，但在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端，为中国近代化开辟了道路。 宣传了资产阶级思想，起到了思想启蒙的作用。 *了清政府的统治和2000多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心。 是深刻的思想大解放运动。它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
19、与重大节日相关的历史事件
20、经济方面：
21、前期：
22、第三次思想解放潮流
23、宣传动员：对五四运动的爆发起了宣传动员的作用。
24、重要的成果：
25、根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）
26、根据课本第5页“活动与探究1”：中国为什么会在鸦片战争中失败？
27、小表演活动：中英《南京条约》签订仪式上双方代表的对话（可自由发挥）。
28、指导学生根据“知识网络”，进行“接龙复习”，并完成第3页“自我测评”。
29、哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵？（背景是火烧圆明园后，他们在伦敦重逢的某一天）请他们通过对话，表示一种忏悔的心情。
30、指导学生根据[知识网络]梳理本课线索。
31、根据13页地图，标明阿古柏入侵x疆的路线。（“浩罕国”→喀什噶尔→天山以南→[北疆]乌鲁木齐→吐鲁番等地）
32、请学生扮演“李鸿章派”和“左宗棠派”，用自己的语言说明主张及其理由。
33、指导学生完成课本第13页“练一练”：在x疆设立行省的年代是d（1884年）。
34、日本发动战争的目的是什么？（为了实现征服朝鲜、入侵中国、称霸世界的...
查看详情>>新文化运动口号和内容
1、为新文化、新思想的传播与普及提供了载体。
2、兴起的标志：19xx年陈独秀在上海创办《青年杂志》
3、動搖儒家統治地位，婦女地位得到提高。
4、學術史學研究興起，以疑古的精神研究古史，形成深遠的影響。
5、作业巩固：《基础训练和课后题》
6、你怎样评价新文化运动？（提醒学生要坚持运用“两分法”：）
7、提醒学生预习第10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》。
8、新文化运动高举的旗帜是_______和________。
9、列举新文化运动的主要内容。
10、列举新文化运动的口号或是旗帜。
11、进步性(主导)：
12、又怎样传播开来？
13、先进中国人为救国救民，寻找救国方案。内容层次
14、17世纪上半叶，早期民主启蒙思想家李贽否定孔子是“天生圣人”；19世纪末，康有为则把孔子说成是变革的“先师”；新文化运动中陈独秀等人则提出了“打倒孔家店”的口号，这三种观点在本质上：
15、 中共十一届三届四中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向(经济建设)的转移，实行(改革开放)，开辟了社会主义发展新时期。
16、全面推进依法治国的总目标是建设(中国特色社会主义法制体系)，建设(社会主义法治国家)。
17、报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是(社会主义初级阶段)，总布局是(五位一体)，总任务是实现(社会主义现代化和中华民族的伟大复兴)。
18、党的xx届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，全面深化改革的总目标是完善和发展(中国特色社会主义制度) ，推进(国家治理体系和治理能力)现代化。
19、中共一大召开的地点( ad )。
20、请说明社会主义核心价值观的内容?
21、入党积极分子如何端正自己的入党动机，真正做到从思想上入党?
22、 为什么说经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系?
23、《中共规定》中未经中央批准一律不出席各类( )、( )活动和( )会、( )会、( )会、( )会、研讨会及各类论坛。
24、《中共规定》中要精简会议活动，提高会议( )，开( )会、讲( )话，力戒( )、( )。
25、《中共规定》中要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据( )、( )、( )决定是否报道，进一步压缩报道的( )、( )、( )。
26、做到五必须，就要树立 、 、程序意识、 、原则意识。( )
27、党规党纪的完备程度，是我们党成熟与否、执政能力高低的重要标志。( )
28、党的规矩到底包括哪些?
29、预备党员的权利同正式党员一样。
30、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
31、坚持发展依靠人民，体现了马克思主义唯物史观的基本原理。
32、群众观点是历史唯物主义的基本观点，是我们党的基本政...
查看详情>>新文化运动口号和内容(集锦11句)： 主题探究：仔细阅读小说中关于“祝福”场景的描写，体会小说以“祝福”为题的深刻含义。
作为教师，编写教案是必不可少的环节，它有助于高效、有序地开展教学活动。那么，如何撰写一份结构清晰、内容完整的教案呢？以下以《祝福》课堂教学为例，整理出一份可供参考的教案内容。
1. 学会把握小说的情节结构，理解倒叙手法的运用。
二、能力目标2. 能够对祥林嫂的死因进行多角度分析。
三、教学过程3. 基础检测：下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
a. 钝响﹙dùn﹚ 幽微﹙wēi﹚ 镯子﹙zhuó﹚ 桌帏﹙wěi﹚
4. 语句理解：下列语句停顿正确的一项是（ ）
a. 则︱无聊生者︱不生，即使︱厌见者︱不见
5. 语言运用：下列句子中划线词语顺序恰当的一项是（ ）
a. “太太，我见得多了：回头人出嫁哭喊的也有，说要寻死觅活的也有，抬到男家拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。
6. 文意理解：这段话最后画横线的语句说明了什么？
7. 角度辨析：文中画横线的（1）（2）（3）三处按顺序分别是从哪个角度说的？请选出正确选项（ ）
a. 对黑暗社会的深刻体察 “我”的爱憎情感 正常的逻辑推理
8. 主题探究：仔细阅读小说中关于“祝福”场景的描写，体会小说以“祝福”为题的深刻含义。
四、研读讨论9. 课时安排与研究成果：原计划一课时完成研究汇报，实际操作中增加一课时。学生撰写了研究性小论文，选题多样，如《论祥林嫂的笑》《祥林嫂眼睛发光的原因》等。这些成果既体现资料整合能力，也不乏创新观点，成为教师宝贵的教学参考资料。
10. 小说线索分析：分四人小组讨论小说的线索。学生可提出不同见解并阐述理由。
11. 死因探讨：提问——“原文中说：‘怎么死的？—还不是穷死的？’你认为祥林嫂的死因是什么？”学生分小组讨论并自由发言。
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