2024机械课件通用九篇
根据您的要求，栏目小编为您整理了“机械课件”。教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案对于教学的效果有着至关重要的作用。你会发现有用的知识和信息！
1.了解能量的初步概念。
2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。
3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。
4.知道什么是机械能及机械能的单位。
通过观察和实验理解动能和势能的转化过程，能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单的物理现象。 能够运用控制变量法进行实验设计;逐步养成在实验中认真观察、勤于思考的习惯。
钢球，木块，木块，橡皮筋，压缩弹簧、沙，小木桩、铁架台等。
一. 引入新课：提问：为什么在高速路上，要限制汽 思考教师提出的问题 车的最大行驶速度?运动员脚踩滑板从高处滑下，为 什么会越来越快?----展示多媒体. 二.新课教学
演示：a玩具小车拉木块;b举高的钩码拉木块(通过铁架台和滑轮)c伸长的橡皮筋拉木块。
归纳：(1)物体能够做功，我们就说它具有能量，物体能做的功越多，它的能量就越大。(1)怎样判断物体是否有能量?看它能否做功。 2. 动能
(1)概念：物体由于运动而具有的能叫动能 (2)决定动能大小因素
演示实验：图1-1 (3)___图中的小车对木块做的功多，它具有的动能____。
计的思路。
(1)小车运动到水平面上时，速度的大小相同吗? (2)木块被撞后移动的距离相同吗?
(3)速度大的小车使木块移动的距离 。 2改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始时下滑，质量大的小车使木块移动的距离较 质量大的小车动能较 。
a.
质量相同，速度越大，做的功越多，动能越大;
b.
速度相同，质量越大，做的功越多，动能越大。
和 有关。物体的 越大， 越大，货车引发的交通事故比它具有的动能就越大。
举例生活中哪些事例能说明上述结论?
列举生活中动能变化的事例，并分析。
轿车严重，
①概念：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
用手把卡片反过来压在水平桌面上，使橡皮伸长，总结结论：影响弹性热迅速松开手，会出现什么现象?如果不将卡片压平放能的大小因素 手后情况又看样?说明了什么道理?
结论：发生弹性形变的橡皮能对卡片做功，因此说明 它具有 能，在一定限度内，形变越大，形变 的物体的 能就越大 。
举例生活中哪些事例能说明上述结论?
列举生活中动能变化的事例，并分析。 (2) 重力势能：
可以用投影设备辅助展示真实的交通事故现场的录象，加强对学生的安全教育。
机械原理是工程学中的一门基础课程，它涵盖了机械结构、机械运动和机械力学等内容。在这门课程中，学生将学习到机械的基本原理和基本知识，了解机械设备的结构和工作原理，为日后的工程实践打下坚实的基础。为了帮助学生更好地理解和掌握机械原理的内容，课堂教学通常会配备相应的课件。
一、课件的作用和意义
机械原理课件是一种教学辅助工...
查看详情>>机械基础课件分享七篇
学生们在课堂上度过了一个生动有趣的时间，这离不开教师们辛勤准备的教案和课件。每一份教案课件都需要大家认真编写，因为它们对于提高课堂教学效果起着重要的保障作用。那么，怎样的教案课件才能被称为不错呢？如果您对于“机械基础课件”课程需要相关推荐，请不妨查看以下建议。我们也诚挚感谢您的收藏和关注，如果您喜欢这篇文章，请不要吝啬地与身边的人分享！
机械基础电子教案(2学时)
第8章
支承零部件
8．1
轴
[课程名称] 轴 [教材版本] 栾学钢主编。机械基础（多学时）。北京：高等教育出版社，2010 栾学钢主编。机械基础（少学时）。北京：高等教育出版社，2010 [教学目标与要求]
一、知识目标1、2、了解轴的结构、分类、常用材料。
理解轴上零件的轴向和周向固定方法，熟悉轴的结构工艺性。
二、能力目标
1、能够合理选择轴的材料。
2、能够正确分析轴上结构设计的目的。
三、素质目标
1、了解轴的功用和轴的常用材料。
2、能结合实际分析轴上各结构的功用。
四、教学要求1、2、[教学重点]
1、直轴的分类、功用和轴的常用材料。
2、轴的结构要求及轴向和周向固定方法。[难点分析] 轴上零件的固定方法，特别是结构工艺性。[教学方法] 讲授法、实物教具演示、互动法、归纳法 熟悉传动轴、心轴和转轴的区别，及轴的常用材料。了解轴上零件的轴向和周向固定方法，及结构工艺性。[学生分析]
1、学生的实际知识较少，对于轴上零件的固定方法不易理解，尤其是结构工艺性更难懂，教学时应当配以课件或加工实况、实物，或生产安装的教学录像帮助学生理解轴的结构。[教学资源]
1、机械基础网络课程。北京：高等教育出版社，20102、3、[教学安排] 教学步骤：讲授与教具或实物演示交叉进行，配以课件或加工实况录像，穿插互动、提问与设问，最后小结。2学时（90分钟）[教学过程]
一、导入新课（10分钟）
机械零件是组成及其的最基本单元，生产中必须按图纸的工艺要求生产出每一个合格零件，然后再组装成构件和机器。因此必须熟悉常用零件的功用、结构特点和加工工艺，才能生产出适应机器使用要求的零件。常用零件分为通用零件和专用零件。专用零件指某些机器上特有的零件，如直升飞机上的螺旋桨，轮船上的螺旋桨，内燃机上的曲轴等。通用零件是指在各种设备上都共同具有的零件，如螺钉、螺帽、轴承、齿轮等。本课程只讲通用零件的结构、特点。通用零件有部分是标准件，即可以在市场上买到的，不必要自己组织生产；而有一部分必须自己生产，但他们具有统一的标准和规格。
教师可演示实物，如有可能播放生产录像，了解零件的生产过程。强调学习本章内容要注意贴近实际，联系生产。
二、新课（75分钟）
1、轴的功用与分类特点
轴是机器中最重要的零件之一，主要起支承轴上零件并传递运动和转矩的作用。这里注意运动和转矩的区别。
轴的分类主要分清传动轴、心轴和转轴，一般的轴多为转轴，可举学生能见到的例来说明。如书...
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