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新老师实习总结

更新时间:2025-06-02
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新老师实习报告总结(合集十九篇)

新老师实习总结

新老师实习报告总结 篇1

时间真如白驹过隙,在平淡与忙碌中,实习学年就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。

有人把教师比作园丁,把学生比作小树;有人把教师比作耕耘者,把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶,还有播种、施肥、锄草……回顾这一学年的'班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步。

班主任工作是琐碎的,总结一下,在平时,我主要将工作重点分为以下几个方面:

1。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。作家杨朔曾经说过:“每个人的心里都埋着一团火种,只要善于拨弄,它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是岁的孩子,他们天真烂漫,活泼好动,那一颦一笑,处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。

低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天进步了!告诉他星期天编的手抄报很漂亮,也跟他说昨天他写的生字宝宝不好看,今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,收到的效果会很好。

我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起一句话:假如我是孩子,假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考:如果我是孩子,我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小火炬,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。

还是那句话:爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是55份纯真的爱。

新老师实习报告总结 篇2

新教师实习工作总结 “十年树...

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小学新老师实习总结

新老师实习总结

小学新老师实习总结 篇1

对于这次的小学老师实习,让我收获了很多的知识,明白了很多的道理,积累了一定的教学经验,懂得了如何关爱学生,为我将来正式从事教师行业奠定了坚实的基础。

小学老师实习期间,我的主要任务就是帮别的老师分担工作任务,比如:批改作业,听课,代课,监督学生自习等等。

实习期间,我适应了学校的教学环境后,指导老师就安排我独立给学生上课了,我给一二年级上了三节安全教育课,剩下的时间就在办公室里写教案,几个老师在聊天,我戴上耳机一边听歌,一边埋头不停地写。过了一阵一抬头,不知道什么时候,办公室里站满了在帮着改试卷的学生。这场景让我想到了自己还是学生的时候,因为成绩好,经常被老师叫的去改试卷。

在小学教师实习期间,我积极努力,有不懂得问题就及时的请教指导老师和别的有经验的教师,让自己理解的更快,懂得的更多,实习期间,也经常帮助别的老师完成任务,和孩子们和谐相处,实习的表现也是得到了学校领导的一致认可,这让我能很好的完成实习任务了。

总而言之,这次的小学老师实习,让我这个大学生受益匪浅。

小学新老师实习总结 篇2

20xx年xx月xx日,由xx小学领导xx校长和xx主任带领来到xx小学,这是我小学毕业后第再次体验小学生活,不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语,阳光的笑脸,一下让我惊呆了。更确切的说是被震撼和感染了。

教学实践中我面对的主要是五年级学生。这并不是我第走上讲台。20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日我在大学生科技服务中心做过两个月的英语四级训练工作,以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。虽然从事过大学生英语训练工作,但是这完全是两个不同的群体。除了授课形式不同,学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。我深切的知道,我要运用适当的教育教学方法。

在这里,除了诚挚地祝福孩子们健康成长,我要衷心的感谢xx小学的各位老师及领导尤其是指导教师xx老师对我在教育教学方面的帮助与指导。重要的是,衷心感谢老师带队老师xx老师对我工作上的指导,生活上的关心与照顾。

小学新老师实习总结 篇3

对于这次的小学老师实习,让我收获了很多的知识,明白了很多的道理,积累了一定的教学经验,懂得了如何关爱学生,为我将来正式从事教师行业奠定了坚实的基础,大学生小学老师实习总结。


我刚参加小学老师实习的时候,正好实习学校在操场上举行了开学典礼。典礼开始时,全体学生们一起合唱了国歌,然后各位领导们讲完话后,表彰了优秀的老师和学生。后来,帮办公室里一位五年级的老师上了两节自习课,帮指导老师上了两节自习课,课上还检查了二年级二班小朋友们背课文的情况,还改了一个班的练习册。下午刚下班回到办公室拿东西,六年级的一位老师让我晚上帮她改试卷。我拿了一叠试卷回到宿舍,晚饭之后我就改试卷,一直改到十二点才改完,改到我实在是不想改了,但是没办法,我是个实...

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新老师实习总结系列十四篇

新老师实习总结

新老师实习总结 篇1

本学期我担任高三年x班的语文教学工作,该两班是高三理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣偏低,信心不足。教学过程中,我本着“教有耐心,教有定法”的原则,从努力激发学生学习兴趣着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课必得”的目标,注重培养学生良好的道德品质,发展学生审慎、深入思考问题的潜力,授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面,抓住教书育人的重点,艰难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。

教学实践中,我以课本和高三复习用书为主要学习资料,用心培养、发展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的潜力;借助《传统文化和语文教学》的主要宣传期刊《新读写》,引导学生用心健康地阅读,认真超多地写作,将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动,注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、用心作用的精髓知识,引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象,帮忙学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。

本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作,还引导学生完成了6本《新读写》、3本,《中学语文》和部分《孟子》、《庄子》的阅读任务。认真落实了八篇作文全写全批的教学任务。

遵循终身学习,不断自修,努力提升自我的思想,为了不断的提高端正教书育人的潜力和品行,我用心参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,先后到xxx、xxx、等中学听课,广泛学习更先进实用的教学方法;怀着求真若渴的愿望,我认真研读《传统文化与语文教学课题培训教材》,利用网络和电话与同课题的同仁交流切磋,撰写了一篇经典文化读本案例《论语导读》,一篇论文《到底该怎样读论语》及多篇教学反思、心得。

总的来说,这短时间我收获颇多,在下一阶段的工作中我会更加努力!

新老师实习总结 篇2

转眼间,实习期间过去了,回顾一下自己的历程,觉得自己各方面还有待提高。

一、回顾历程,小小总结。

回想起第一次上美术课,发现自己有很多缺点,发音有些不正确,有些生字需要查查笔顺和意思,那么自己在上课的时候我会把字的笔顺查清楚,自己的语言表达有进步了,语速也放慢,上课时也减少了用口语话教学,还有在学生阅读时要把问题说清楚,有一个问题没有说到,孩子们就不会落实下去,会影响教学流程,导致这节课的教学目标没有达到,师生也没有互动,现在比原来大有进步,但是不足的是自己的备课还没有充分背到家,有时候他们的想法超出自己的想象,提前预设也很重要,自己这方面还有待提高,有时候给他们留作业,让他们自己出题,每个人的想法不同出的题也不一样,我很满意。这让我知道了平时要善于总结。总之自己有很很大进步。

二、检验自己:认真备课,认真实战。

我们每天抬头看到的教师每日十问,一问:上课前还有哪些方面我...

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新老师实习总结(必备11篇)

新老师实习总结

通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训。下面是小编为大家整理的教师实习总结报告(精选11篇),仅供参考。

新老师实习总结 篇1

时光飞逝,两个月的时间悄悄地飞逝在指缝间,甚至不禁想感叹自己抓不住时间的影子。但是这两个月的时光却让我感到尤其地充实与满足。

实习,对于每个师范生来说都是那么地重要,对于我这样一个从小就立志要从教的人来说更显得意义重大。大学三年似乎已经让我们忘记了高中时光的紧凑感,已经让我们这批在象牙塔中安逸生活的80后很难再勒紧裤带,奋斗拼搏了。可是当我踏入xx中学的那一刻,一切高中时期的记忆全部涌了上来。纸上得来终觉浅,这句话在此刻显得是那么的贴切,在大学中学习一些专业知识,虽然充实了自己,可是对于教师这一行业还是显得很模糊,对于教师这一职业我们也只是一个门外汉,不曾有过机会让我们有过这样近距离的靠近,让我们这样的感受它给我们带来的魅力和惊喜。

以前当我们还是一个学生的时候,总觉得自己是多么地辛苦,自己的遭遇是多么的惨烈,每天要上这么多门课,每天要完成这么多的作业,有这么多繁琐的事情,睡眠时间又是如此的不足,想想这个世界上没有比我们学生更加辛苦的角色了。而老师却是多么轻松的活,每天上一节课就可以,再把作业批改下,那日子可不要太轻松哦。可是当我们现在角色互换之后真正地体验了当老师的滋味,才知道其中的艰辛,其中的汗水与泪水,教师这个职业也远远不像表面看上去的如此风光。

进入高中实习首先要打破的就是自己的作息时间,在大学三年已经让自己高中时期早睡早起的优良习惯完全打破,自己的生物钟也已经接受了没有规律的作息时间,可是进入新登中学这一切都是不允许发生的,完完全全把自己变回一个学生的时间,甚至比学生时期更加辛苦。实习两个月的时间当然有过苦有过累,可是回想起来却觉得非常得有滋有味,衷心地感谢自己的班主任指导老师方老师和教学指导老师杨老师这段时间对我的教导与帮助,让我在这两个月内成长和锻炼了很多。我从班主任工作和教学工作两方面来对自己两个月的实习生活做一个总结。

一、班主任工作

我在的班级是高一(1)班,这是一个由20个男生,29个女生组成的大家庭,它是一个实验班,班级的每个同学都是中考时考得了优异的成绩,大部分同学都是对自己有比较高的要求,也能够严格要求自己。无论在学风还是纪律上都是很让人放心的一个班级。9月20日,班主任把我带进这个集体,下面的49个同学都齐刷刷地用好奇的眼神看着这个看上去和他们相差不来几岁的人,我用尽量简短而且精炼的语句介绍了自己,当我说到自己是从xx师范大学过来的实习老师的时候,下面有了骚动,我可以感觉到他们的惊奇。当天班主任就给了我一份班级学生的入学成绩表,学生名单,以及班级班干部名单,当我走进教室的那一刹那我就傻眼了,因为我看到下面49张面孔的时候我慌了,天哪,为什么...

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新老师实习总结(收藏十八篇)

新老师实习总结

新老师实习总结 篇1

一、实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习内容

难忘的20xx年刚刚过去,憧憬着20xx年,我迎来了我的第一件大事——实习。2月28日我就踏进了实习学校——xx县第一小学。这是我县的重点小学,以前我就在那里读书,那里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的实习教师而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。 上学期我就和以前的教务主任联系好了,她也很高兴答应愿意带领我进行实习,并安排了几位指导老师指导我实习,在此也向李老师表示感谢。

我将实习时间定为两周:第一周(2月28日——3月4日)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况、讲课。第二周(3月7日——3月11日)——辅助管理班级、讲课。

在实习期间,我要安排好我所带的两个班的同学的上课课程。还要督促同学们按时完成作业,辅助管理班级,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给教务主任,还要做好自己的教学工作。

先介绍一下我将要带的班级情况:初一九班,人数46人,其中男生26人,女生20人; 初一十班,人数x人,其中男生23人,女生28人。

这两个班每天都有两节数学课,即两个学时,晚上还会有晚自习。没有课的时间我就在数学教研室里批改作业、准备教案,或者到别的班级听课。

我的教学实习内容主要包含以下三方面:

1、听课

所谓听课,顾名思义,就是听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,他们的教学特点,还可以与他们

交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在初一年级组听取了李平老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、朱军老师等老师的授课,他们各有特点。如张老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。

在实习的第一周里,我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

2、讲课

讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先,上课前要仔细钻研教材,认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生,怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白,还要有管理班级的能力,因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性,活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好,将知识点与实际生活相联系,适当开点玩笑,不仅可以使学生加强对新知识的理解,...

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新老师实习总结8篇

新老师实习总结

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新老师实习总结 篇1

幼儿园新老师实习工作总结

前言

作为刚刚步入幼儿园教育这个行业的新老师,我在实习的这段时间里收获颇丰。虽然在工作中也遇到了一些困难和挑战,但我相信这些经历对我今后的成长和发展都将起到重要的作用。在此,我将对自己的实习进行总结,希望能够为其他新老师提供一些参考和借鉴。

一、实习期间的工作内容

在幼儿园实习期间,我的工作主要包括以下几个方面:

1、观察教学:我通过观察老师们的教学过程,学习到很多有关幼儿园教育的知识和技能。在这个过程中,我了解到了很多针对不同年龄和不同需求的幼儿的教学方法和技巧,并且我也在实践中逐渐把这些方法和技巧运用到我的教学中。

2、辅助教学:在工作中,我通常会根据老师的指示协助他们完成一些工作,例如:帮助幼儿完成一些小活动、布置教材和教具等。这些工作虽然看起来不太重要,但对幼儿的教育起到了很大的推动作用。

3、管理班级秩序:幼儿园其实也是一个小社会,在课堂上,我也负责协助老师管理班级,了解每个孩子的需要和问题,保持课堂上的秩序和舒适感。

二、我在实习中遇到的困难和挑战

在实习过程中,虽然收获颇丰,但我也遇到了一些困难和挑战:

1、情感疏离:一开始,我在和幼儿接触时,由于缺少互动,我和幼儿之间出现了一些情感隔阂。但我在与老师和同事两方面的帮助下,逐渐和幼儿建立起了互信和互动,让他们更加喜欢和信任我。

2、教学方法不熟练:由于我尚未掌握足够的教学经验,我在教学方法上还存在一些不足。但是我在观察和实践中逐渐摸清了教学的节奏和孩子的态度和反应,通过不断的调整和完善,学会了更加有针对性的教学方式和策略。

三、从实习中得到的启示和收获

正如梦想需要坚持和努力一样,当我们加入幼儿园这个大家庭后,也需要不断地学习和努力,从而提升自身的职业素养。在我实习期间,我从中得到了以下几点启示和收获:

1、要积极主动地与幼儿交流和沟通,建立互信和互动。

2、教学不是一成不变的,要不断学习和调整,贴近幼儿的需求和情况,做到主动适应。

3、在教育工作中,我们不仅仅只是教育孩子,而更是要关注他们的全面成长和发展,寻找各种机会帮助他们获得更多的知识和技能。

结语

总而言之,幼儿园新老师的实习工作虽然不易,但也是一种宝贵的经验和学习机会。在这个过程中,我们必须不断地学习和努力,才能在这个行业中发挥出更好的作用。再次回顾我实习期间的工作和成长,我相信这些经历对我未来的职业生涯发展有着重要的启示和作用。

新老师实习总结 篇2

灯闪闪,月幢幢,太阳还没起床,我们就到了公交站。x学校是最辛苦的却也是最幸福的,这话一点...

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新老师实习总结

新老师实习总结

新老师实习总结(篇1)

幼儿园新老师实习工作总结

前言

作为刚刚步入幼儿园教育这个行业的新老师,我在实习的这段时间里收获颇丰。虽然在工作中也遇到了一些困难和挑战,但我相信这些经历对我今后的成长和发展都将起到重要的作用。在此,我将对自己的实习进行总结,希望能够为其他新老师提供一些参考和借鉴。

一、实习期间的工作内容

在幼儿园实习期间,我的工作主要包括以下几个方面:

1、观察教学:我通过观察老师们的教学过程,学习到很多有关幼儿园教育的知识和技能。在这个过程中,我了解到了很多针对不同年龄和不同需求的幼儿的教学方法和技巧,并且我也在实践中逐渐把这些方法和技巧运用到我的教学中。

2、辅助教学:在工作中,我通常会根据老师的指示协助他们完成一些工作,例如:帮助幼儿完成一些小活动、布置教材和教具等。这些工作虽然看起来不太重要,但对幼儿的教育起到了很大的推动作用。

3、管理班级秩序:幼儿园其实也是一个小社会,在课堂上,我也负责协助老师管理班级,了解每个孩子的需要和问题,保持课堂上的秩序和舒适感。

二、我在实习中遇到的困难和挑战

在实习过程中,虽然收获颇丰,但我也遇到了一些困难和挑战:

1、情感疏离:一开始,我在和幼儿接触时,由于缺少互动,我和幼儿之间出现了一些情感隔阂。但我在与老师和同事两方面的帮助下,逐渐和幼儿建立起了互信和互动,让他们更加喜欢和信任我。

2、教学方法不熟练:由于我尚未掌握足够的教学经验,我在教学方法上还存在一些不足。但是我在观察和实践中逐渐摸清了教学的节奏和孩子的态度和反应,通过不断的调整和完善,学会了更加有针对性的教学方式和策略。

三、从实习中得到的启示和收获

正如梦想需要坚持和努力一样,当我们加入幼儿园这个大家庭后,也需要不断地学习和努力,从而提升自身的职业素养。在我实习期间,我从中得到了以下几点启示和收获:

1、要积极主动地与幼儿交流和沟通,建立互信和互动。

2、教学不是一成不变的,要不断学习和调整,贴近幼儿的需求和情况,做到主动适应。

3、在教育工作中,我们不仅仅只是教育孩子,而更是要关注他们的全面成长和发展,寻找各种机会帮助他们获得更多的知识和技能。

结语

总而言之,幼儿园新老师的实习工作虽然不易,但也是一种宝贵的经验和学习机会。在这个过程中,我们必须不断地学习和努力,才能在这个行业中发挥出更好的作用。再次回顾我实习期间的工作和成长,我相信这些经历对我未来的职业生涯发展有着重要的启示和作用。

新老师实习总结(篇2)

幼儿园新老师实习工作总结

本文是以本人在幼儿园实习期间的经历为基础,对于幼儿园新老师实习工作的总结与反思,希望对于想要从事幼教行业的年轻人、学生或者老师有所启示和帮助。

一、实习前的准备

作为一名即将踏入幼教领域的新人,对于这个行业的了解非常有限,因此在实习前,我选择使用网络和图书馆的资源,进行大量的自主学习。首先,我浏览了各类幼教网站,看了大量幼儿教育方面的文章和故事,向老师请教...

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