班工作幼儿园

发布时间:2023-10-18
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托班工作总结幼儿园集锦

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托班工作总结幼儿园 篇1

中一班班务工作总结

中一班班务工作总结2011-03-04 12:53时光飞逝,转眼间中班下学期已经接近了尾声,现将我班本期班务工作总结如下:

本学期我班共有幼儿50名,有20名幼儿是插班生。其中幼儿最小的3岁多一点,而原来班上最大的近5岁,年零差距大,给老师选材和教育教学带来一定难度。但在我?xml:namespace prefix=st1/班三位老师的积极配合下,对上学期我班班务工作做了全面的总结和分析,并针对存在的问题和本学期实际情况进行了计划,有目的的进行培养,使幼儿身心得到和谐的发展。

一、真诚面对每一位幼儿,使家长放心。

由于有很多插班生,而这些小朋友对新环境、新老师都还不熟悉,家长对新班级的老师也不信任。使得老师和家长都处于比较尴尬的境地,我们三位老师不怕家长们警惕的目光,坚持每天用最灿烂的微笑接待每一位小朋友和家长,拉近和小朋友们之间的距离。不久,家长和小朋友们对新环境、新老师的陌生感消失了,幼儿能与老师像好朋友一样相处,家长也能和老师轻松自如的聊天。而我们也会将幼儿在园的各种情况及时向家长反馈,与家长及时沟通,为幼儿的身心的和谐的发展打下基础。例如:我们班东东小朋友也是这学期才转来的,对新环境不熟悉,没有安全感,不能融入新的集体中,不上座位,而且走到那里都会把小椅子拿在手上,动不动就拿小椅子砸小朋友,每天都有小朋友向老师告东东的状。而东东的妈妈也东东不放心,每天都在教室外面悄悄看东东的表现。针对这种情况我们及时与东东妈妈沟通,尽快了解一些东东的基本情况,并给东东灌输大量的关于幼儿园集体生活的一些规矩,让东东知道幼儿园不像在家里那样随便,在幼儿园就要遵守幼儿园的规矩,和小朋友友好相处,不打人、不骂人等基本常识。每天都向东东的妈妈反馈东东在幼儿园的表现,与东东的妈妈取得及时的沟通,在生活中东东每有一点进步老师们都要对他进行鼓励和表扬。不久,东东就能像其他小朋友一样开开心心上幼儿园,高高兴兴的度过在幼儿园的每一天。

二、以幼儿生活为背景,合理制订每一期的主题计划。

结合主题活动开展区角活动,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。本学期我们设计了《传递我的爱》、《绚丽多彩的春天》、《庆六一、迎奥运》、《火辣辣的夏天》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入,并引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料,使探索活动更加丰富和深入。如在主题《庆六一、迎奥运》的教育教学中,为了使幼儿有一个欢快、有趣、又难忘的六一,我们三位老师积极收集各种素材,认真排练了六一节目,舞蹈《福娃一家》、故事表演《蓝皮狐狸》、准备表演道具,在排练过程中使幼儿劳...

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托班工作总结幼儿园合集

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托班工作总结幼儿园 篇1

本学期我们根据园务计划再结合本班实际情况,特制定了班务计划,根据计划展开了一系列的教育活动,一学期以来,班级孩子在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、本学期教学目标和教学内容

(一)健康领域

1、独立进餐、盥洗,穿脱衣、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。

2、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

4、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

(二)语言领域

1、学习注意倾听、理解日常用语。

2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

(三)社会领域

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

2、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。

3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

4、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

(四)科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、等概念。学习使用比较、分类、排序、等方法。

(五)艺术领域

1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

二、认真执行卫生保健制度,做到保教不分家。

本学期,“手足口病”最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。只要做好卫生和预防工作,加强自身的'锻炼,其实它并不可怕。所以本学期,我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“手足口病”等流行性疾病的方法,措施。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识。使幼儿的体制得到了增强。

1、老师能够做到每天早上一来开窗通风,保持室内空气流通,阳光充足。

2、每天中午老师对幼儿进行晨午检,每班配备温度计,为...

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