教子心得体会(范例10篇)
生活是酸甜苦辣的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而受到启发，针对优秀的想法，我们应该加以记录，写进心得体会。心得体会的写作可以帮助自己更好地发现自我的优点和不足，我们在撰写心得体会时需要注意什么呢？
对于语文学习来说，阅读的作用很重要。孩子只要能利用好阅读这个工具，就一定能把语文学好。但是，阅读又是有技巧和方法的，方法得当才能取得事半功倍的效果，否则很有可能反受其害。那么，孩子的阅读要注意什么问题呢?
择读很重要
书籍是人类文明进步的阶梯，但是有一个前提，那就是传播正能量的好书才是人类文明进步的阶梯。如果是随意读一些诲淫诲盗的“坏书”，不仅不能让孩子进步，而且还会让孩子误入歧途，难以救药。
那么，怎样分辨好书与坏书呢?其实，好书很容易分辨，那些广为流传广为推荐的名家名著就是好书。这些书，不仅情节生动、语言优美，而且在积极传播真善美的正能量，很有阅读的价值。
由于古今中外名篇名著的数量也很大，孩子的时间和精力又非常有限，所以孩子的阅读应该是优中选优，确保把时间和精力用到“刀刃上”。建议孩子选择名家代表作中的精彩片段重点阅读，所选名家和文章最好和语文教材出现的作者和文章有重要联系，这样不仅可以扩大孩子的知识面，也对孩子应对考试大有帮助。
做好阅读笔记
泛泛地阅读当然有很大作用，但是要想取得更大的收获还应该做好阅读笔记。
阅读笔记可以分成两种形式，一是摘抄阅读过程中发现的名言警句、经典故事，把这些内容收集在专门的'本子上，经常复习，借此来丰富孩子写作文时的素材。
另一种有效的形式是写“读后感”。写读后感，不仅可以加深孩子对所读文章的理解与记忆，还可以大大提升孩子的写作能力，使得孩子“读”与“写”两种语文学习的基本能力同时得到提升。
做好名篇名著的背诵
对阅读中发现的精彩片段和名言警句背诵下来，是扩大阅读成果的又一重要途径。
古人说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”要想对文章达到“熟读”的水平，背诵是“熟读”的最高境界。因为孩子的精力所限，背诵的内容应该保证是经典中的经典，这样孩子花费的时间和精力才能“物有所值”。
另外，孩子对于背诵的精彩内容还应该及时进行巩固复习。当日会背以后，三天之后检查复习一次，一周以后再检查复习一次。经过这样三次巩固，孩子背诵的内容就基本达到了长期记忆。如果孩子能这样长期坚持下来，就自然而然变得“文采飞扬”起来，语文学习也自然变得轻松容易。
在范喜娜省名班主任工作室的组织下，5月15日我观看了河南省教育厅组织的“教子有方”专题讲座，其中第三讲朱丹老师《家庭教育的三字经》让我感触颇深，生育，养育，教育这三育中，最重要的是什么？最重要的当然是养育，教育。怎么才能做好养育和教育呢？朱老师的“修”“管”“慈”，三字的教育理念让我回想起自己的养育和教育，感慨很多。
所谓“修“就是指家长得修养，家长要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自我...
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不知哪位教育家说过父母是孩子的第一任老师我觉得这句话说得很好，从最初父母的启发，到自己人生的经历，我觉得父母对孩子的教育和学校老师的教育一样对孩子十分重要，有的甚至决定着他们的发展方向，并伴随其终生。这几年我对孩子的教育感想颇多，总的来说一句话，当父母不容易，当好父母更不容易。现结合自家孩子的教育实践谈谈自己的一些想法、看法与做法，希望能与大家一起交流提高。
一、培养孩子主动学习的良好习惯
现在小学家长陪同孩子学习的现象比较普遍，根本原因在于有的孩子把学习当作负担和任务，经常需要大人的督促才能完成，这样不利于培养孩子自主学习或计划学习的习惯，也不利于端正孩子对学习的认识。对此，作为家长就要不厌其烦地告诉孩子，老师布置的作业只是为检验学生近期所学知识的掌握程度或为下一步的教学计划做准备，要提倡孩子在最短的时间内把作业做完，而且要把它认真做好。
二、帮助孩子正确处理好课外阅读与课本作业的关系
现在我们的孩子在学习上除了课堂学习外，老师或家长往往会建议购买或主动为孩子购买一些课外读物来拓展孩子的视野，但孩子普遍不能正确处理好课外读物与课本作业之间的关系，有的孩子光顾着看课外读物而忘记了课本作业，造成课本作业时间十分紧张，有的甚至草草完成作业，直接导致课本作业错误连连。如何帮助孩子避免这些负面的影响呢？关键是要让孩子明白：对学习应遵循循序渐进的学习原则，知识需要一点一点、慢慢地积累，课外读物的学习只是对课堂学习的一种补充，旨在举一反三、消化吸收阶段性内容。
三、加强对孩子的随机教育
父母对子女的教育影响深远，主要是因为父母对孩子的教育无时无刻都在进行，主要包括：与学校老师之间的教学沟通；与家庭成员间的教育互补；以及社会现象对教育孩子的影响。三个方面交织在一起使得对孩子的教育效果产生许多的不确定性。为此，不适时机的开展随机教育是家长对孩子教育的重中之重，作为家长关键是要发挥自己的长处，利用孩子善于接受新生事物和真诚直率的特点多进行一些正面教育，突出事物的两面性，向有利于孩子成长的方向进行引导。
四、注重保护孩子的学习兴趣
孩子在学习的过程中经常会遇到各种各样的问题，处理不好会成为孩子学习路上的一道坎。为此，正确处理好这道坎，对保护孩子的学习兴趣十分重要。最了解孩子的往往就是我们做父母的。为此，我们做父母亲的必须坚持一个理念孩子当前的问题必须及时得到解决。通过主动帮助孩子分析学习中存在的问题，逐步养成孩子主动学习与计划学习的习惯。记得科学家爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九九的汗水。所以，天才不是创造出来的，他需要孩子后天的不断...
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如何才能写出一篇很有水平的心得体会文章？外面丰富的世界充满着许多不确定性，总是能让我们感触颇深，我们可以用纸和笔记录下心里的长篇大论。在心得体会中需要表现出自己的思考和行动的成果，难道您还没有看过“教子心得体会”吗赶紧阅读吧，感谢您在百忙之中抽出时间来访问本页！
十分感谢东洲中学为我们创造一个与儿女纸上交流的机会。家是孩子第一个“学校”，我们是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家，潜移默化的教育，是会直接关系到孩子的品质与性格的形成。
还记得那是女儿上小学二年级的时候，晚上吃过晚饭后，女儿开始写作业了，我们大人由于也忙了一天了，收拾好碗筷后，很自然地打开电视机，想放松一下，没想到这时女儿从自己的房间里走出来了，她对我说：“妈妈，为什么大人下班以后就可以看电视、玩游戏，而我们小孩子就必须要写作业而不准看了，这好像有点不太公平哦。”我听后不惊心里一颤，是啊，她写作业，我看电视，孩子的心里也会产生不平衡的心态。我怎么就没有顾及到她的感受呢。于是，我立即关掉了电视，并且向她道了歉，还拿了一张报纸装模作样的看了起来，这时女儿也就心满意足的回到了自己的书桌上继续自己的作业了。从此以后，我们家的电视就只有在星期六、星期天全家在一起的时候才会打开了。
由于种种原因，孩子的学习成绩也有所上下波动，我们心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的我们跟老师倾诉了自己烦恼老师对我们说：“应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。你们对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。”
我们听了，也自我反省了一下。在孩子的成长中，我们可能也需要引导她无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让她“跳一跳”，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。我是否应该多鼓励她呢，看到她的进步，肯定她的成绩，是否该盲目地批评他们的努力和失败呢？给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让她害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让她乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。
从现在开始，让我们做好自己，大力弘扬我们的传统文化，挤出更多的时间去阅读，让孩子学会从阅读中汲取智慧和力量。
将阅读的理念根植于孩子的心中，让她们在阅读中茁壮成长，为国家和民族的崛起而读书。
在《颜氏家训》的第二篇家规中曾提到过要想子女孝，自己就先要做好榜样，否则自己的子孙看见了这样的行为也会跟着学，将来等自己老了也是同样的待遇。最近我的身边就发生了类似的...
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