实习幼师工作总结

发布时间:2023-09-04
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最新实习幼师工作总结(精选十二篇)

实习幼师工作总结
幼师工作总结

实习幼师工作总结【篇1】

时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到xx幼儿园的时候,还是挺有感触的。才开学就被安排去接车,并留在大二班,紧接着的是家长开放日,接着而来的是亲子游活动,跟着而来的是元旦圣诞活动,后面又要催家长交预定学费,这一连串的事情虽然劳心劳力,但对于我们这种才出来的学生还是收获了许多,也得到了许多经验。为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作做了一个总结:

作为一名幼儿教师,我始终贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱幼师职业。认真学习马克思主义,邓小平理论和三个代表,并通过各种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。

教育教学:在一日活动中我结合大班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静结合,创造各种机会让幼儿互相学习,积极尝试,大胆挑战,并鼓励幼儿学习各种生活技能,并养成良好的生活习惯。我记得著名的教育学家叶圣陶说过那么一句话:“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能根据活动目标,大班幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,采用多提问、多启发开放式教学调动幼儿的学习兴趣让孩子自主的学习。

家长工作:幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半,因此,我认真填写家园联系手册,也积极地跟家长做出交流和沟通。家园联系手册家长也会很认真的去看,并提出自己的意见和建议,我也很认真的看联系手册上家长的建议,并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬天天气冷不要让小孩脱掉只剩一件衣服,怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒,所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉,经过这样的改变我们班再很少有小孩生病。

安全工作:幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在看开学初期就对全园每个角落进行了全面检查,彻底排除了不安全因素,平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜挡住;把桌脚等尖锐的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上;对教室里物品的摆放,我们都会考虑是否安全,做到科学合理的摆放,为幼儿创设一个温馨安全的`生活环境。经过本学期的努力,我们班小朋友自理能力方面、行为能力方面进步很快。

要成为一名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神,本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读教育杂志,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己、正视自己、不断地充实完善自己,提高自身修养。同时向有经验的老教师请教。努力做到“干中学,学中干”不断积累经验,使自己的能力有所提高。

加强自身基本功的训练,提高舞蹈、钢琴的专业水平,并提高自身随机教育的能力。

提高自身教育理论水平,多学习、多看学前教育、心理学等书籍。

在教学上下功夫...

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实习幼师工作小总结

实习幼师
实习幼师工作总结
实习幼师总结

实习幼师工作小总结【篇1】

幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。

活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。

失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等。

我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉。

我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。陈老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。

在这一年的实习期间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间...

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实习幼师工作总结合集七篇

实习幼师工作总结
幼师工作总结

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实习幼师工作总结【篇1】

日子过得真快,转眼间,一个半月的实习就要结束了。在学校老师和学生们的帮助下,我顺利的完成了本次实习工作。回顾这段时间,既忙碌,又充实,有许多值得学习和锻炼的地方。现将本次实习的工作做一个小结,借以促进提高。 近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是高二年级 5 班,一群有活力有理想有抱负的年轻人。而且他们的专业素质也是相当不错,将来一定会考取好的大学。

教学工作方面 还记得第一次上课情景,虽然做了好久的准备工作,但刚开始心里还是特别紧张,可能是由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了 “ 讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契 ” 等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,他们没有丝毫的架子,更多的是朋友般的亲切交谈和鼓励。同来实习的同学在平时也会相互交流教学上的经验,我们通过多次的讨论和不断的改进来不断充实自己的教学经验。 在上课的过程中,我也遇到了许多困难:譬如课堂纪律不好常常令我很是头痛。学艺术的学生都是比较有灵气的在自律方面可能就不能都做的那么好了,当时有人建议我使用强制的方法,当然,这种方法可以勉强维持课堂秩序,但始终是治标不治本,而且也一定程度上压制了他们的个性发展。作为教育工作者,就要想方设法去正确的引导学生,让他们能认真上课也能在学习上充分发挥各自的特性,我想一个好老师是能做到这点的。在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的.学生在上我的课时认真多了,上课时认真多了。 俗话说: “ 知之者不如好知者,好知者不如乐知者。 ” 兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。特别是成绩较差的学生通过在专业成绩的提高从而找能到学习方面的自信。我的课堂是老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生听课和实践为主,然后我再帮他们纠正。因为课堂都是以学生实践为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,我也会在不同的时候去鼓励他们,由 “ 要我学 ” 转化为 “ 我要学 ” 的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

在班主任工作方面

班级工作千头万绪,工作方法也是千差万别,形势和任务又在千变万化,需要我们不断总结行之有效的方法和经验,落实到班级工作中。刚来实习不久,我们就参加了一次优秀班主任老师的经验交流会,由学校四名非常优秀的班主任老师给我们讲述他们在日常工作中的一些成功的经验和他们对教育学生的一...

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实习幼师工作小总结汇总15篇

实习幼师
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实习幼师工作小总结 篇1

一、实习时间

20xx年_月_日

二、实习地点

__幼儿园

三、实习过程

由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以打败一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪明,观察的细致入微,很擅于问为什么虽然我能力有限,但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里,我看到了她们的童真,无忧。

下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!

我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

四、实习总结

在为期一个星期的实习期间,我发现现实与书本却是有很大的区别,在书本里我可以自如的穿梭,可当我要把所学的运用到实习的时候,我发现是那样的微不足道,教育孩子既是我们的责任,又是我们的义务。

实习幼师工作小总结 篇2

一、见习工作基本情景

到了实验幼儿园后,在赵园长的热情接待和有序的安排下,赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一齐开了个简短的介绍和说明,主要涉及幼儿园的一日常规...

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实习幼师工作总结(经典九篇)

实习幼师工作总结
幼师工作总结

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实习幼师工作总结 篇1

数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的爱好,而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注重手口脑并用,从而开发幼儿的智力。于是,在本期的活动中,我们结合幼儿的实际情况,以及本期数学领域教学的重点,在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究,改进我们的教育教学的方法手段,不断的创新才干更好的开展活动。本学期,在我们全园老师的共同努力下,开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下:

一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学教师在教育教学上有了很大的提高,

二、本学期我园来了两位新教师,由于是新手,没有教学的经验,我们的老师毫无保留的帮助他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

三、教师在教育教学活动的同时,不断总结经验,并针对每节活动写出自己的体会和教学反思,这为教师更好的教学起到催促作用。

四、通过每月开展教研活动,针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展讨论,举行讲座。这样,教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。

五、本学期中,我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养,要求数学活动中一般有操作的材料,正因如此,幼儿的操作常规都比较好,而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

总之在本期中,我们大班数学教研组各方面有了很大的提高,同时,我们在教育教学中也存在许多的不足,在下学期中,我们进一步针对我们的不足加大力度,从而更好的开展我们的工作。

我在大学里面的专业就是和幼教有关的,所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师,可是在我找工作的时候,基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位,后来还是在亲戚朋友的介绍下,我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验,所以我在园里面先是跟着老教师们学习,看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后,我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识,还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用,毕竟在学校里面学的都是一些理论知识,虽然学的好像挺详细的,可实际情况是要比理论复杂的多的,所以我在尝试独自带班的时候,很快就变得手忙脚乱起来,弄的我头都大了。

原本还以为带一些小孩子很简单,可我发现孩子们个个都十分有个性,而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在,短时间内很难让孩子们接受我,所以我只能一点点的来,让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单...

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实习幼师工作总结(热门8篇)

实习幼师工作总结
幼师工作总结

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实习幼师工作总结 篇1

幼师实习工作总结

在我的大学四年中,最让我难忘的是在幼儿园实习的经历。这个过程充满了挑战,但也为我的职业生涯奠定了坚实的基础。在这篇文章中,我想分享一下我的幼师实习工作总结。

1. 了解幼儿教育的基本理念

在实习中,我了解了幼儿教育的基本理念,例如儿童应该在活动中学习,玩闹中探索,具有自我决定能力和自信心等。这些理念为我以后的教学提供了指导,并使我能够在幼儿园里寻找适当的教育方式。

2. 观察幼儿的行为,发现他们的需求

我也学会了如何认真观察幼儿,了解他们的需求,并适应他们的个性。我发现每个幼儿都有他们自己的需求,而作为幼儿教师,我需要研究他们的行为和思考方式,以寻找最好的方法来满足他们的需求。这也有助于建立与孩子们的亲密关系,让他们感受到我尊重他们作为独立个体的价值。

3. 实践组织课程

在实际中,我需要设计活动和计划,以促进幼儿的学习和发展。我学会了处理孩子之间的冲突,培养幼儿良好的行为习惯并利用教学设备,例如图书、教具和玩具,来吸引幼儿的兴趣。我也尝试在教学中使用不同的方法,以满足幼儿的学习需求。

4. 与家长沟通

幼儿的家庭环境会对他们的发展起着很大的影响。因此,与家长沟通是教学过程中不可或缺的一部分。我学会了如何与家长合作,了解他们想要的和期望的教育方式,向他们传达幼儿在幼儿园的表现,并获取关于孩子发展的反馈意见。

5. 学会团队合作

最后,团队合作对于日常工作也至关重要。我跟班里其他幼师组成小组,进行一系列的活动和讨论,以分享教学经验和解决问题。这样的团队合作使我们之间的联系更加紧密,也帮助我从广泛的教育专业人员中获得更多的知识和经验。

总的来说,我发现幼儿教育提供了一个非常有意义的教育环境。在这个环境中,我学会了许多与幼儿教育相关的技能和知识,在实践中不断地完善自己。我知道,未来的职业生涯也需要自我反省和不断进步,所以我将时刻保持好奇心和热情,...

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实习幼师工作总结汇总

实习幼师工作总结
幼师工作总结

实习幼师工作总结【篇1】

作为一名幼师实习生,我认为实习是我成为一名合格幼师的必要步骤,也是我成长的重要阶段。在实习中,我充分利用自己的时间和精力,在教育教学中提高自己的综合素质和专业能力,下面是我的个人实习工作总结。

一、实习期间的工作安排

在实习期间,我主要担任幼儿教育的现场指导老师。每天我都按时到达幼儿园,做好早晨的准备工作,并在指导老师的帮助下完成教学工作。我每天都在保教室里和孩子们一起活动,并参与班级管理,与家长进行沟通,记录幼儿成长的每一个细节,以此为依据,及时掌握幼儿的烦恼和需求。

二、实习期间的教育教学实践

1、生活习惯教育:生活习惯教育是幼儿教育中最基础的教育环节之一。我鼓励幼儿们养成良好的生活习惯,包括自己动手,自行整理校服、睡床及餐具的良好习惯。我还引导幼儿们学会文明用语,注意身体卫生等基本常识。

2、情感教育:在幼儿园,情感教育是非常重要的,因为人的成长需要一个充满关爱的环境。我不仅是一名导师,更是孩子的心理疏导者,在孩子生活中,我反复强调需要团结友爱、互帮互助,为孩子培养友好与同情的感情基础。我也倡导孩子是亲爱的孩子,别人也是亲爱的,无论大小胖瘦,无论职业和社会地位。

3、语言、认知和社交技能:语言、认知和社交是幼儿认识自我和社会的基础发展阶段,很多作业都是通过课程实践来完成的,我还会根据幼儿的兴趣来设计不同主题的活动,例如动手创作、奥数游戏、学习活动(故事、数学等)等。

三、实习工作中遇到的问题及其解决方法

实习工作中遇到的问题可以说是非常多,主要集中在人际交往方面。例如,和在职老师之间的沟通、面对幼儿焦虑、缺乏动力,以及机构日常管理问题等。

对于人际交往问题,我先要用心去学习专业知识,保持主动沟通,独立思考,并根据实际情况提出解决方案,不断总结经验,提高自身素质。

对于教学和管理问题,我更要切实地解决,并学会与相关人员协调配合。我会认真观察和学习,调整自己的教学方法和手段,加强与幼儿和家长之间的沟通,以达到更好的教学效果。

四、实习工作中收获的经验与体会

实习工作让我充分体验幼儿教育的整个过程,提高自己的意识和素养,并获取了以下方面的经验:

1、学会谦虚、学会钻研:幼儿教育没有固定的方法,需要不断学习和创新,所以我要时刻保持对知识的好奇和求知欲望。

2、注重观察和体验:实践是检验理论的真实根据,观察生活、把握时机、利用空隙、体验幼儿生活和思想,这些经验有助于提高自己的师德素质和实际工作能力。

3、注重沟通和合作: 幼儿园是一个充满活力和机会和安全保护的团体,需要我们不断地沟通和合作,让更多的人分享我们的经验和提拔更多的新人。

总之,幼儿教育需要我们拥有综合素质和专业能力,注重师德修养、全面素质提高和实践训练。我相信,在实习的过程中,我将收获很多,从而成为一名真正优秀的幼儿园指导教师。

实习幼师工作总结【篇2】

作为一名实习幼师,在过去的几个月中,我有幸能够参与到幼儿...

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