最新资助个人工作总结15篇
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江苏省阴淮中学非常关注因种种原因造成特困家庭的优秀学生。本着对社会负责，对学生负责，学校一直通过各种途径来关注、帮助这部分特殊孩子的成长，做到了不让任何一个学生因经济困难而失学。助困奉献真情，育才结出硕果，我们的行动让他们感受到来自政府、社会和学校的幸福，同时赢得了家长、党和政府的高度赞誉，学校先后获得了省、市“关心下一代工作先进集体”和江苏省“文明单位标兵”和“全国文明单位”等光荣称号。
一、通过摸底调查，掌握学生情况
每年的开学之初，学校就召开专题会议，部署关爱特困生工作。通过团委、年级部、班主任对全校学生特别是高一新生进行摸底调查，对家庭经济困难学生登记造册，并当即区别不同情况确定帮扶措施。通过调查，本学年高一年级有168位，高二年级有146位，高三年有199位同学在培养费、书本费、校服费、住宿费等方面以不同方式、不同数目的减免和补助。
二、通过多种途径，实行奖学、助学活动
市教育局组织的“育才助困”每年对公办录取的符合资助条件的本、专科学生分别给予4000元、2000元的一次性补助；团市委组织的“希望工程圆梦助学”活动对公办录取的符合资助条件的本科学生给予4000元的一次性资助。我校向来非常重视这项工作，每年由专人负责，从毕业前的宣传、高考后的录取情况调查、家庭情况的初审、上报材料的收集、审核、汇总、上报到资金的发放，严格按照程序操作，努力做到不漏掉任何一个符合条件的学生，同时也严格执行标准，不让任何一个不符合条件的学生获得补助。2011年我校共有69位学生申报助学金，助学金额达到27.6万元。
我校“爱心基金会”，作为一个育才助困的常设机构，接受来自校内师生和社会各界的爱心捐款，“爱心基金会”成立至今，共收到各方面捐款40多万元，2011年共有100多名学生得到共计10多万元的资助，资助主要方式为定期在饭卡上充值，主要用以解决生活的困难。
同时，我们学校还设立了多项奖学金，为品学兼优的学生提供物质和精神的奖励。包括“李更生奖学金”、“赵千里奖学金”、“一品梅奖学金”和“毅行奖学金”等奖项。本学年共有1027人获得不同类型的奖学金244700元。此外“中国教育发展基金会”资助我校12名优秀的家庭经济困难学生每年1500元，本学年共资助18000元。这些来自社会、企业和个人的资助，解决了同学们在学习生活中的实际困难，使他们都能安心地投入到学习之中。
三、高度重视并严格执行《普通高中政府助学金管理办法》
根据江苏省出台的《普通高中政府助学金管理办法》精神和市教育局要求，我市普通高中家庭经济困难的学生可以申请领取政府助学金，每人每年...
查看详情>>资助岗工作总结十三篇
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20xx年的整个学年，在我系学生会和老师的工作指导下，我作为统计学系的协管员，秉承学校资助管理中心的政策方针、本着“公开、公平、公正”的原则，配合专管员老师开展各项资助工作，使家庭经济困难的学生获得了广泛的资助。现把我的各项工作总结如下：
一、助学贷款
本着为家庭经济困难学生提供支持和帮助的出发点，我的任务就是负责为申请国家助学贷款的同学提供助学贷款相关知识、信息咨询，负责系里国家助学贷款申请材料的初审工作。我系今年共有74名学生申请了助学贷款，由于今年首次使用支付宝系统，进行网上申请助学贷款。而之前的培训工作我并没有参加，所以很多的流程都要重新学习，这增加了今年工作的困难度。根据系相关工作要求，我系资助工作的评定与发放均执行严格的流程：学生申请班级审核书记审核推荐公示。按照国家助学资助有关文件精神，我系保障了学生资助工作的有序开展。对于助学贷款这一块工作，我都认真、耐心督促学生填写相关资料信息，尽力避免因填写信息有误造成贷款不成功的情况发生；人员确定后，也及时做好信息的电子系统录入工作等。12月8号贷款下发后，我系申请贷款的74名学生金额全部到账。
二、奖、助学金
经过近一个月的忙碌，我系的贫困生认定工作和国家奖学金、国家励志奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。经过一个星期有条不紊的工作，我系共评定出88名贫困生。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，因为奖学金和助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心。细到每一张登记表，每一张审核表，工作量很大。在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先成绩优秀品德高尚，其次要积极参加各项集体活动。所以说，奖学金的评定要求是非常严格的。相对于奖学金来讲，助学金的要求可能没奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定助学金，我们学生会有关人员深入学生寝室了解真实情况，还要与周围同学联系进行核实。当然，在评定工作中，也出现了许多细小的问题，但是我在这里还要感谢大家的理解，是你们的理解和支持才让我的工作进展的如此顺利。
20xx年度的资助工作将要接近尾声，在此次工作中，我积累了一些经验，也看到了不足。今后，我会本着“高效率完成例行工作，更好的服务同学，赢取老师、同学的认可，为下学期工作更好开展奠定基础”的工作方向，认真做好总结。我会再...
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资助科工作总结
近期，我有幸担任公司资助委员会的一员，负责监督和管理公司的员工资助计划。在这个有责任和挑战的角色中，我积极参与并取得了一定的成果。现在，我将根据我的工作经验，对我的工作进行详细的总结，以期能够不断提升委员会的工作效率和质量。
首先，在人员管理方面，我坚持以公正和透明为原则。我与公司的各个部门进行了广泛的沟通和合作，确保了委员会成员的多样性和代表性。每个委员都有机会发表自己的观点，并对员工的资助事宜提出建议。由于委员们有着不同的背景和专业知识，各自带来了独特的见解和思路。通过协调和整合这些意见，我们能够更好地制定资助政策和计划，让公司的员工得到更好的福利。
其次，在资助计划的执行方面，我注重细节和效率。我编制了详细的资助申请表和流程，使员工能够清楚地了解每一个步骤以及所需的材料。为了方便员工提交申请，我建立了一个在线平台，使他们可以随时随地提交申请。同时，我对每一份申请进行仔细筛查和评估，并尽快作出决定。我与财务部门保持密切联系，确保员工的资助款项能够及时到账。通过这些措施，我们能够最大限度地提高员工的满意度，同时减少了资助计划的运营成本。
第三，在宣传和反馈方面，我积极与公司的内部和外部合作伙伴进行合作。我设计了一份生动有趣的宣传资料，向员工宣传资助计划的详情和好处。我通过公司的内部通讯渠道，定期发布资助计划的最新动态和成功案例，以及对员工的表彰和奖励。另外，我还与员工进行了定期的反馈和交流，听取他们对资助计划的意见和建议。通过这样的互动，我们能够更好地了解员工的需求和期望，进一步改进和优化资助计划。
最后，在监督和评估方面，我坚持督促各个参与方履行责任。我与管理层紧密合作，确保资助计划的实施符合公司的战略目标。我定期与委员们进行会议和讨论，分享资助计划的运营情况和未来发展方向。同时，我与财务部门密切合作，对资助款项的使用情况进行监督和审核。我定期向公司的董事会和股东汇报资助计划的进展和成果，接受他们的审查和评估。通过这样的机制，我们能够确保所有的资助活动都是合规和有效的。
总结起来，资助委员工作对于公司的员工福利和发展具有重要意义。通过我的努力和经验，我不仅加强了与员工的沟通和合作，还优化了资助计划的执行和管理流程。我相信，在未来的工作中，我会继续不断提高，为公司的员工资助工作做出更大的贡献。同时，我也期待能够与更多的同仁进行交流和学习，共同推动公司资助委员会的工作成果。
20xx年的整个学年，在我系学生会和老师的工作指导下，我作为统计学系的协管员，秉承学校资助管理中心的政策方针、本着“公开、公平、公正”的原则，配合专管员老师开展各项资助工作，使家庭经济困难的学生获得了广泛的资助。现把我的各项工作总结如下：
一、助学贷款
本着为家庭经济困难学生提供支持和帮助的出发点，我的任务就是负责为申请国家助学贷款的同学提供助学贷款相关知识、...
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学生资助工作总结优选
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在过去的20__—20__学年中，在南充市教育局、南充市资助中心的帮忙指导下，我校认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，严格按照学校制定的《南充卫生学校国家助学金实施方案》，扎实的做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工程真正落到实处。
一、基本状况。
20__年秋季学期：审核贴合国家助学金条件2132人，其中07级学生892人、08级学生1240人，实际享受资助学生2124人，该学期共发放国家助学金159.3万元;审核贴合中职六类学生资助受助学生269人，该学期共发放六类学生资助资金26.9万元;审核贴合生源地为汶川地震51个重灾区受助学生185人，该学期共发放51个地震重灾区受助学生资助资金18.5元。
20__年春季学期：审核贴合国家助学金条件2084人，其中07级学生887人，08级学生1197人，实际享受资助学生2074.2人，该学期共发放国家助学金155.565万元;审核贴合中职六类学生资助受助学生268人，该学期共发放六类学生资助资金26.8万元。
二、组织管理。
1、领导重视，统筹安排。
我校在中等职业学校学生资助工作中，能够认真按照上级要求，及时成立了学生资助管理领导小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监督，确保我校家庭经济困难学生都能按时领到国家助学金及其他各项资助金。学生资助具体工作由学生资助管理办公室承担，办公室设在学生科，教务科、招生办、财务科、各班主任协助工作。各班主任负责受助学生资格初审，学生资助管理办公室负责受助学生资格复审、人数统计和受助后状况统计上报。做到了分工明确，职责到人，机构健全，组织严密。学校校长办公会一致认为，帮忙贫困家庭学生解决实际困难，使其顺利完成学业，是学校学习落_一项重要举措，贴合科教兴国的方法要求。校长办公会同时指出，帮忙贫困学生顺利完成学业，也是做好学生思想政治工作的重要手段，指示学生资助管理办公室要切实抓好国家助学金的评审和发放这两项工作，工作中要制定出制度规范，使我校的资困助学工作逐步走向制度化、规范化。同时透过学校带给的奖、助、补、减等政策来综合运用，解决贫困学生基本的生活问题，并不断细化，落到实处，使贫困学生切实得到实实在在的帮忙，让他们安心学习，立志成材。
2、制定规范，完善制度。
根据国家、省厅有关政策文件要求，研究制定了《南充卫生学校国家助学金实施方案》，并在20__年秋季学期国家实行学籍资助管理系统时，出现了多名学生学籍重复的状况下，用心...
查看详情>>资助组工作总结
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资助专项排查工作总结
一、
资助专项排查工作是保证社会公平正义的重要举措之一。通过对各类资助项目的监督和检查，可以及时发现和纠正资助中存在的不合规问题，保障资金的有效利用和公正分配。本文将根据标题，详细具体且生动地总结一次资助专项排查工作的相关经验和问题。
二、资助专项排查工程概况
本次资助专项排查工程主要针对国家和地方级别的资助项目展开，涉及教育、医疗、扶贫等多个领域。排查工程分为四个阶段：筹备、执行、评估和总结。每个阶段都有专门的工作小组进行具体操作和督导。
三、筹备阶段
在筹备阶段，我们首先确定了排查的范围和目标。根据相关政策和资助项目的特点，我们明确了需要关注的重点和可能存在的问题。然后，我们建立了工作小组并明确了每个小组的职责和工作计划。我们还进行了培训，提高了小组成员的专业素质和排查技能。
四、执行阶段
在执行阶段，我们按照预定计划，对各个资助项目进行了实地排查。我们通过查阅资料、访谈受助人和相关工作人员，深入了解项目的运行情况和存在的问题。值得一提的是，我们还利用了现代科技手段，如数据分析和人工智能，提高了排查工作的效率和准确性。
在实地排查中，我们发现了一些问题，例如资金滥用、虚报冒领、信息不透明等。针对这些问题，我们及时采取了相应的措施，如暂停资金拨付、追责问责等。同时，我们也发现了一些资助项目的成功案例，为这些项目提供了充分的宣传和支持。
五、评估阶段
在执行阶段结束后，我们对本次排查工作进行了评估。评估主要包括以下几个方面：工作进度和质量、问题处理和解决效果、工作成果的宣传和利用等。评估结果将为今后的排查工作提供有益的参考和借鉴。
六、总结
通过本次资助专项排查工作，我们深刻认识到这项工作的重要性和复杂性。我们通过实地排查，发现并解决了一系列不合规的问题，保护了资金的安全和正当利益。我们也增进了对资助项目的了解和掌握，为今后的资助工作提供了宝贵的经验。
排查工作也存在一些问题和不足。例如，排查覆盖面不够广、排查周期过长等。我们应该进一步完善工作机制和提升工作效率，做到早发现、早处理，确保资助工作的公正性和透明度。
七、结语
资助专项排查工作是保障社会公平正义的必要手段之一。通过本次工作，我们发现了一些问题并及时采取了相应的措施。今后，我们将进一步加强排查工作，保障资金的合理利用和公正分配，为建设和谐社会贡献我们的力量。
资助专项排查工作总结
一、背景介绍
近年来，随着经济的快速发展和国家对教育事业的高度重视，资助学生成为了一项重要的工作。在资助工作中也存在着一些问题，如资金使用不规范、资助对象不准确等。为了解决这些问题...
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资助工作总结六篇
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我校贫困生的资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果。在今后的资助工作中，我们将一如既往，建立长效工作机制，不断总结经验教训，使这项工作更好地落实下去。我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生生活补助是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们是从以下几方面来做的：
一、广泛宣传发动：
我们首先认真学习了__教财【20__】__号文件精神，利用周一教师例会及家长会广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。
二、严格操作程序
1、制定了“建档立卡学生教育资助政策”宣传方案。
2、制定了“贫困生生活费补助”评审方案。
“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：a、建档立卡学生; b、残疾学生;c、农村低保贫困户;d、农村特困救助供养四类学生。
学校结合实际情况，区别不同贫困程度，不搞平均分配，不优亲厚友，不搞轮流享受。
3、我校没有住校生。
4、发放程序。
受助学生确定后，学校安排专人负责，将学生家长存折账号统计发放登记表，上传镇中心校，由中心校__老师统一汇总xx镇信用社打款发放给家长。
三、工作中存在的问题及有待改进的方面
在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。
一是我校贫困学生较多，但由于只限四类学生资助，还有一部分家庭贫困学生得不到补助。
二少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。
三是我校没有寄宿生，家庭经济困难学生得不到寄宿生补助。
根据 《灵璧县职业高级中学学生资助宣传工作计划》的安排，为期一个月的资助政策宣传活动暂已结束。活动期间，我们加大了补贴政策的宣传力度，采取了多种形式的宣传，今年取得了良好的效果。通过此次宣传活动，所有师生以及学生家长对国家补贴政策有了更深刻的了解。
现在就我校“学生资助政策宣传月”活动总结如下：
一、高度重视
接到县局关于开展资助政策宣传月活动的通知后，学校迅速召开资助工作领导小组人员会议，研究部署我校的“学生资助政策宣传月”活动工作，为确保今年宣传取得预期效果，首先制定《灵璧县职业高级中学学生资助宣传工作计划》，同时抽调一部分责任心、工作能力较强中层干部和部分教师加入到资助政策宣传队伍中。
在 “资助政策宣传月”活动动员大会上，杨耀海校长又一次亲自解读并带领大家学习各项学生资助...
查看详情>>资助工作总结范例八篇
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做好贫困家庭学生资助工作，解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地享受教育的权利。20xx年，xx初中在“助学·筑梦”道路上做了如下努力：
健全领导机构，配全负责人员
学校根据县教育局的要求，成立工作领导小组，做到职责明确、任务具体、责任到人。明确管理目标，责任落实到人，各司其职，各负其责，确保学生资助工作的每一个细节都有责任人把关。学校日常监督检查与专项监督检查、内部监督检查与外部监督检查相结合，进行全过程、全方位、常态化监督检查。
吃透资助政策，宣传全面到位
学校积极组织参与资助工作的老师，全面学习国家和省有关资助政策，结合学校实际，制定《龙游县湖镇初中学生国家资助细则》《湖镇初中学生国家资助工作流程说明》等。并通过《关于学生资助工作致学生家长一封信》将国家资助政策宣传到千家万户。班主任在班级中做好进一步广泛宣传、讲解，同时还利用网络等进行宣传，使资助政策深入人心。
程序规范，公开透明
为了使贫困生补助资金落到实处，由学校分管领导牵头，专人对贫困生补助对象按照政策公开、程序透明的原则和调查摸底、审核评议、公示名单的规范程序进行认定，补助资金按照规范程序及时、足额发放到受助学生手中，不存在截留、挤占、挪用现象。
资金使用情况
(一)家庭经济困难寄宿学生生活补助经费使用情况(略)
(二)营养餐资金拨付与使用情况表(略)
以生为本，加强感恩教育
学校以培养学生正确的价值观、人生观和世界观为育人目标，对学生进行诚信、感恩教育，不断激发学生成长成才的潜能，倡导学生互帮互助、励志成才。树立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。召开部分学生的座谈会、电话及网上咨询等多种形式进行全方位立体化交流，了解学生所需所想，以更好地为困难学生提供帮助，以更积极的心态投入到学习和生活中。
xx初中学生资助工作在上级领导和全体教师的监督下得到规范落实，得到学生、家长和社会的支持和配合。同时，也存在以下困难与不足：
每年的学生资助过程中都存在因学生学籍无法及时转入而拖慢工作进度的问题。对于符合条件的学生，我校都尽可能在最后时间节点前为其保留名额，做到让真正有需要的学生及其家庭享受到政府的扶持。
xx初中每学年初都会接收到一定数量的外省学生，学校对这部分学生中的家庭经济状况的摸底调查工作存在难度，且相关材料(如申请表、家庭低收入证明等)的寄送也耗时耗力。
学生资助工作关乎民生，体现公平，责任重大...
查看详情>>幼儿园资助工作总结9篇
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做好贫困家庭幼儿资助工作，贯彻落实自治区财政厅、教育厅《关于建立学前教育资助制度的通知》精神，加大对学前教育的扶持力度，完善家庭经济困难学生资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我幼国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续系、、健康发展和学校乃至社会会的稳定，直接关系到教育育收费制度改革的发展，直接关系到广直大公民机会均等地接受教育的权利。均现现将xx—xx学年度度我校在幼儿资助工作方面总结如下:
一、领导重重视、完善制度:我校领领导高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精作神，对家庭经困难幼儿进神行行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。
1、成立了幼儿资助工作作领导小组。我校成立了以以校长为组长，以学校领领导成员、居委会领导成员员为成员的幼儿资助工作领领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作庭。
2、以校长为组长的评评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济小困难幼儿困资助名单与申请进进行审核、认定，并将认定定出困难幼儿名单上报学校审定。校3、上榜公示，公开透明。坚持公平、，公开、公公正原则。评审小组组根据下达的资助名额，对儿童家长申请对材料进行审审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿录童童入园资助的基础上，优先先资助城乡最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计、划生育独生子女划和双女户家家庭子女。公示期间，未收收到任何举报信息。
二、建立、健全幼儿档案:、资助项目、资助对象、资资助助范围、资助标准、资资助流程等材料一一归档，，随时接受上级的检查和群众监督。和1、我校对对对所有家庭经济困难幼儿儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家求庭情况调庭查表，并由幼儿当地的民政部门或者村儿委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难料幼儿进行资格复查，幼并不不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通的过信件、电话、过实地走访等方式进行核实。访2、秉承公开、公平、公正、、实、事求是，本人申请、民民主评议和幼儿园评定相相结合的原则，准确无误将将急需救助的困难幼儿评定定出来，平时还要做到掌握握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其的家庭经济家困难档次。
三、积极落实、帮助到位:
1、按照上级安排，第一一时间落实好各种资金的评定、评发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时幼领取到资金。
2、做好被资助的幼儿名册。
3..掌握第一手资料，及时调整...
查看详情>>班委资助工作总结系列(6篇)
经过阅读我们对于“班委资助工作总结”的了解更加深入了，你知道优秀范文有哪些表现呢？文档编写是有效沟通和信息交流的基础手段，写好文档的密码就是找到好的范文。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，20xx年的时光已经悄然消逝，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里项目给予了我足够的支持和帮助，让我充分感受到了各位领导们广阔胸襟和人格魅力，也体会到了各位同事无微不至的关怀，更感受到了辽报项目团结友爱，扎实奋进的气氛。同时，也为我有机会成为xx的一份子而感动高兴。
记得当初应聘进入x公司时，x公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我，让我感受到和睦的大家庭感觉。进入项目后的近一年的时间里，在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下的工作总结
作为xx且又是xx，运用了许多先进工艺，xx，xx等等，在这里我有难得的机会了解这些先进的xx，通过与现场管理同事的交流和各位前辈的请教中让我受益匪浅。平日里虚心向各位同事询问，解决自己的知识盲点，并且从各位同事的身上学习他们的xx经验。同事还利用平日的业余时间查阅各类书籍及规范，加强自己理论知识水平，努力实现全面发展。
作为一名材料员，现场材料的进出场由于场地和交通的管制，往往不能和自己的工作时间相吻合，在工作中，我能够不畏辛苦的配合工作，全力完成自己的工作任务。在管理好现场材料，协调材料的进出场的同时，认真的记录材料信息，贯彻领料制度，做好材料的跟踪与用料控制，辅助同事与领导做好项目的成本控制。
时间在指缝中悄悄流走，它又送走了我们大学一年的时光，马上大三的第一个学期就要结束了，即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们班的同学们在一起分享了每一天每一个快乐的时光，上个学期是我们开始思考人生目的，寻找目标确定目标并为之努力的一个学期，也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写青春纪念册的一个学期。
首先，我要感谢老师的支持与信任，还有同学们的信任与配合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。我非常感谢老师同学们的支持，我也感到任重道远，但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望，要尽心尽责尽职，努力为同学们服务好。我始终相信，做任何一件事，只要有端正的态度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩，已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足，为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。
这一学期，同学基本上做到了不缺课，不迟到现象。
这一期的学习中，同学们对老师的教学内容不能理解，主要原因是课前没有好好预习，而且由于参加自考的同学较多，在课堂上，并未听取老师所传授的知...
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春季学期学生资助工作总结精选
我们需要阅读大量的范文写作，构建良好的写作结构是写作的基础，大家平时有空的时候多来读读范文吧？经过多方考虑小编为您呈现了这篇精选的“春季学期学生资助工作总结”，强烈建议您将此网页收藏起来！
我县学生资助工作在县委县政府的正确领导下，已经形成完整的从学前教育到大学生资助的资助体系，通过不断强化工作举措，经过全县上下共同努力，20xx年各项资助工作都取得了一定成效，现就我县学生资助工作开展情况总结如下：
一、实施项目及本年度工作完成情况（20xx年共资助14816人次，发放资助资金1444。33625万元）
（一）学前教育幼儿资助
资助标准每生每年1000元，每学期500元。20xx年资助1018人次，资助资金50。9万元。春季学期资助560人，发放金额28万元，其中资助建档立卡贫困户家庭幼儿390人，资助资金19。5万元。秋季学期资助458人，发放金额22。9万元，其中资助建档立卡贫困户家庭幼儿326人，资助资金16。3万元。
（二）义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助
家庭经济困难寄宿生生活费补助标准为：小学生1000元/年、初中生1250元/年；家庭经济困难非寄宿生按照相应学段标准的50%计算，小学生500元/年、初中生625元/年。20xx年资助5471人次，资助金额265。28125万元。春季学期资助2862人，发放金额138。60625万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生2035人，资助资金111。975万元。秋季学期资助2609人，发放金额134。575万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生1863人，资助资金103万元。同时对所有建档立卡贫困户家庭学生免除了教辅资料费和作业本费。
（三）普通高中家庭经济困难学生资助
1、国家助学金平均每生每年2000元，在1000-3000元之间依据困难度分成三个档，建档立卡学生享受最高档，每生每年3000元。20xx年资助4334人次，资助金额450。5万元。春季学期资助2179人，发放金额225。7万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生525人，78。7万元。秋季学期资助建卡学生495人，发放资助金74。25万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生495人，74。25万元。
2、普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特别救助供养学生）免除学杂费，20xx年资助1303人次，资助金额94。295万元。春季学期资助702人，发放金额50。625万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生535人，发放金额38。34万元。秋季学期资助601人，发放金额43。67万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生495人，发放金额35。88万元。
（四）中职学生国家助学金、免学费资助
对全日制中职学校正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，享受中职国家助学金...
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