八年级英语工作总结

发布时间:2023-06-17
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八年级英语工作总结合集

八年级英语工作总结

时间就像急流般奔腾不息,一去不复返,毫不停留。回顾这段辛勤走过的旅程,所取得的成绩实属不易,这也意味着又要开始撰写教学总结了。在动笔之前,务必慎重考虑内容和形式。以下是精心整理的八年级英语教学工作总结,仅供参考,一起来看看吧。

八年级英语工作总结 篇1

本学年,在学校领导的安排下,我担任八年级3、4班的英语教学工作,在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,我觉得自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结:

1.学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2.重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通。

3.认真做好学校各项日常教学常规工作,努力提高教育教学水平。做到认真备课、上课,认真批改作业,加强学习,不断反思自己的教学过程。抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

4.更新教育观念,不断学习与反思,树立终身学习的理念。勤动笔,勤动脑。认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,并且做到持之以恒。

5.坚持单元检测等形成性评价制度。每周对学生的学习情况做一次检测,及时了解学生的学习情况,不断调整教学思路,完善教学设计,改进教学方法,使课堂教学更有针对性和实效性。同时也给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

6.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

7.充分利用现代教育技术,利用电子白板等多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

在这一个学期的工作中,取得了一定的成绩,但也存在很多的缺点:上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。要不断地向其他老师学习,不断提高教学水平。

八年级英语工作总结 篇2

本学期我担任八年级(3)班英语教学工作,在教学中认真执行校园教育教学工作计划,转变思想,用心探索,改变教学方法,在继续推进我校自主创新的探究式课堂教学模式——“一主多辅,多维互动式”教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和课堂教学的新思路新设想结合起来,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,用心主动观察课堂,开展有效课堂活动,现将具体做法总结如下:

一、课前做好准备。

古人云:凡事,预则立,不预,则废。英语教学中,课前准备尤其重要。在上一节课之前,先要将要上的资料过一遍,结合教案,把整个教学的思路理一理,让自己心里有个谱,同时,准备好上课要用的教具,如录音机,磁带的进...

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八年级英语工作总结五篇

八年级英语工作总结

我们在撰写范文时需要从哪些方面考虑呢?范文的应用范围越来越广泛。范文是掌握写作技巧的宝库,编辑选出了一篇非常实用的“八年级英语工作总结”供大家参考,感谢您对本文的支持同时请妥善收藏!

八年级英语工作总结(篇1)

转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不松懈的工作精力从事英语教学我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、营业进修,认真体会进修内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己思想积极向上,要求进步在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语进修布满进修热忱以及信心,以康健文明的形象言传身教

二、营业素质方面

为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学要领,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取患了绝对是的教学效果但是与一些优异英语教师相比,还存在着绝对是的差距由此,我积极参加学校组织的营业进修,认真体会其精力实质,进修先进的教学理念、教学要领并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课23节,对他们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高营业水平

认真写好教学反思、教学日记并及时举行收拾整顿,升华为随笔以及经验阅览书目有《新课程下中小学教师备课技术指导》、《英语课程标准》、《吉林教育》、《成功教育》等,并及时做好条记,效果较好

三、教育教学此文转自工作方面

这学期我担任的是八年级1、2班的英语教学学生基础差,我在实践中积极探索新的教学体式格局,潜心研究英语课堂教学,深刻体会新课改的理念,注重激发以及培养学生进修英语的兴趣,开展了“怎样学好英语”等活动,树立进修英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平,我参与的课题《屯子初中新课改英语实施使命型教学标准样式的研究》顺利结题

具体成效如下:

1、充分熟悉教材的特点,相识学生的特性

这届学生用的是人教版的教材,针对的是有绝对是英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,倡导“用到即学”,很多内容对于大部分数学生理解起来是有难度的而我们作为屯子地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大以是在授学时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题意见意义化,极力采取多种要领去提高学生进修英语的兴趣如多讲一些有关英美国家的文化知识、糊口故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等

2、注重因材施教,精确把握难易度

相识以及分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序有的学生更有一种“丈二以及尚摸不着头脑”的感觉以是我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把...

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八年级英语组工作总结(通用11篇)

八年级英语工作总结

八年级英语组工作总结【篇1】

本学期8年级英语组全组人员团结一致,齐心协力,兢兢业业,脚踏实地地完成了学校的各项教研任务和本组的各项教研活动,先总结如下:

全组6人,其中三位新调入的年轻教师,他们全身心地投入到工作,虚心学习,多读理论书籍,敢于创新自己的课堂。本学期全组6人全部参与讲公开课,全部参与听评课,5位教师进行了磨课。其中付丹丹和张楠两位年轻教师讲公开课3次,教学水平进步很大。我们四人从中学习了很多。全员参与了学校组织的课件制作比赛,付丹丹老师的课件制作,获全校英语组一等奖。

作为组长,很幸运去西安参加了全国优质课观摩,本人认真反思,细致总结,在学校英语教研活动会上做了全面的汇报。并在本组集体备课和理论学习活动中不断渗透其精华,鼓励全组人员学习新思想,新理念,新精神,敢于创新,探索符合本级部本班级的特色教学模式。在不耽误自己课的情况下,两位老师参加了菏泽市骨干教师的评选课观摩。我们深入开展“生命化课堂”,让学生人人参与英语课堂,每堂课人人有所获。在我们的不断努力下,级部各班级英语成绩的差距正在缩小,受到级部领导的好评。

响应学校的号召,在级部开展了轰轰烈烈的知识树比赛活动,从全体学生丰富多彩的作品中,我们优中选优,选出了12幅获奖优秀作品,并设立了1,2,3等奖,颁发了荣誉证书,鼓舞了学生学习英语的极大热情。其中,李冰等的作品在学校展出。

本组开发的校本课程善始善终,收到学生的欢迎,很多学生强烈要求下学期进英语校本课程学习。并在元月份的第二个周四的校本课程课上做了“第一届英语朗读与演讲”的汇报活动,感谢崔主任的大力支持,感谢方华老师的大力帮助。9班的张美玉,12班的张彬脱颖而出。我们为12为选手设立了三个奖项,极大的激励了学生朗读的热情。

下学期,我们会一如既往、一丝不苟地走在校本教研的路上,仔细欣赏一路风光,争取把全组的教研和教学水平提高一个新台阶。

八年级英语组工作总结【篇2】

本学期即将结束,在学校领导的关心指导下,在教研组每一位英语教师的努力下,我们坚持以人为本的教学思想,加强学习,不断创新,加强教学管理,努力提高教学效率。一学期以来,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩,但也有一些值得反思和改进的地方,具体如下:

一、师德建设:

我们英语教研组全体成员都热爱教育事业,坚持正确的政治方向,服从学校 安排,能较好地完成上级领导布置的各项任务。严格遵守学校各项规章制度,做到组内教师之间团结协作,充分发挥团队精神。具有较好的进取精神,在繁忙的工作之余,不断加强学习,如《怎样教英语》、《给英语教师的101条建议》及《英语学科建议》等,不断研究期中期末考试题型,针对考试题型,全体教师认真研究教材,关爱每一位学生,对学生实行因材施教,努力提高课堂效率,尽心尽责。

二、常规管理:

本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业和提优补差。认真钻研教材,在教学中根...

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八年级英语工作总结锦集

八年级英语工作总结

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八年级英语工作总结(篇1)

1多与学生沟通。新岗教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 

2注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。 

3运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。 

在这一学年的教学工作中,除了对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力。 

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,争取进步。 

八年级英语教学工作总结篇2

这学期我任教八年级一,二班的英语教学。由于长期养成的工作作风,对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同行学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

一、思想政治方面

在这一学期中,本人严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

二、自我素质的提高

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中...

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八年级英语老师工作总结分享

八年级英语工作总结

八年级英语老师工作总结(篇1)

八年级英语教师工作总结与反思

八年级英语教师是一个充满挑战和乐趣的职业。充满希望的八年级学生正处于身心发展的关键期,他们对学习英语充满了好奇和热情。作为一名八年级英语教师,我在过去的一年里积累了许多宝贵的经验,也发现了自己的不足之处。在结束这一学年之际,我愿意对自己的工作进行总结与反思。

首先,我认为教师的角色不仅是知识的传授者,更重要的是要成为学生的引导者和榜样。在过去的一年里,我努力做到了这一点。我将每节课都设计成以学生为中心的教学。例如,在教授新单词时,我会引导学生根据上下文推测词义,激发他们的学习兴趣。而在阅读和写作方面,我注重鼓励学生提出问题和表达自己的观点,帮助他们培养批判思维和创造力。通过这些尝试,我看到了学生们的进步和成就感,也提高了他们的学习动力。

其次,我在教学过程中注重培养学生的综合能力。八年级的学生已经进入了思维活跃的阶段,因此我鼓励他们进行团队合作和互动交流。我设立了小组活动和讨论,让学生们在实践中提高彼此之间的沟通技巧和合作能力。我还通过布置项目和作业来培养学生的独立思考和解决问题的能力。尽管一开始有些学生对这种方式不太适应,但随着时间的推移,他们逐渐意识到这种方法的优势,并变得更加自信和能动性。

不过,我也发现了自己的不足之处。首先,我意识到自己在时间管理方面还有待提高。有时我会沉浸在教学内容中,导致课程进度拖延。这给学生和我自己都带来了一些困扰。为了解决这个问题,我决定制定更详细的教学计划,并在每节课开始时提醒自己把握好时间。其次,我应该更加灵活和适应教学环境。由于疫情的原因,我们不得不迅速转向在线教学。在过去的一年里,我进行了大量的远程教学尝试,但我发现自己对这种新模式仍然有些陌生。为了提高自己的在线教学能力,我决定积极参加培训并与同行进行交流。

在未来的工作中,我会继续努力改进自己的教学方法,提高学生的学习效果。我将更加注重个别学生的需求,通过与他们的交流和了解,为他们提供更有针对性的辅导。同时,我会保持对新教学方法和科技的敏感度,不断更新自己的教学技能。最重要的是,我将继续鼓励学生热爱英语,激发他们的学习兴趣,帮助他们克服困难,取得更大的进步。

总的来说,八年级英语教师工作是一项艰巨而有意义的任务。通过这一学年的工作,我发现自己在课堂教学、培养学生的综合能力方面取得了一些成绩,同时也意识到了自己的不足之处。在未来的工作中,我将不断努力提高自己的教育水平,为学生提供更好的教育服务。

八年级英语老师工作总结(篇2)

本学期,我担任初二(2)班的英语教学工作。一个学期以来,在学校领导的正确领导下,我自始至终以认真、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。...

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八年级英语工作总结汇总

八年级英语工作总结

八年级英语工作总结 篇1

积极参加区级、片级的各项活动。如:期中质量分析,英语讲故事比赛校级与片级的选拔赛,组织学生参加“迎世博”英语竞赛、全国英语能力竞赛的报名,送考及复赛的各项事宜。老师们认真参加“迎世博”双语考核的培训及此次考核的各项准备。组织组内青年英语教师叶晔、秦希婷、张靖龑老师参加“英语双语竞赛”,并获得优秀的成绩。自己同时也做好与张靖龑老师的师徒结对工作。自己也为都江堰的老师做了题为《信息技术与英语课堂有效结合》的讲座,受到了不错的效果。

20xx年的9月我们的学生就要初三了,我们思想上非常重视。并且积极地做好准备。我们时刻关注中考的动态,研究中考题型的改变,做题过程中努力把学生往中考的标准去带。

所获成绩:

20xx年11月 凌燕获区“特教”课堂教学评比三等奖

20xx年11月 凌燕获区“上外迎园杯英语讲故事比赛”指导教师三等奖

金诗瑶同学获“迎园杯英语讲故事比赛” 三等奖

20xx年12月 凌燕顺利完成为期一年的“区骨干辅导员培训”的学习

20xx年10月 凌燕八(6)班张煜同学获“迎世博英语能力竞赛”决赛 优胜奖

20xx年12月 张靖龑老师参加“英语双语竞赛”,并获得优秀的成绩

八年级英语工作总结 篇2

本学期,我担任初二(2)班的'英语教学工作。一个学期以来,在学校领导的正确领导下,我自始至终以认真、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的.工作总结。

在思想表现上,热爱党的教育事业,坚持讲政治、树正气。为人师表,刻苦学习,努力提高自己的理论水平和教育教学的能力,遵守学校的规章制度,注重团结协作,服从学校的工作安排,认真完成学校布置的各项工作,并主动协助学校的其他工作。注意工作方式,讲究工作效率。在师风师德上,始终严格要求自己,尊重家长,努力塑造青年教师的良好形象。

在教学工作中,坚持集体备课,积极听课评课,能够根据新课标和学生实际情况编写教案。在教学中,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重精选作业,努力做到“减负增效”。经常独创一些格调高雅的诗句来激励学生们学习的积极性。认真批改作业,督促学生及时订正错题。与“潜力生”一道,共同寻找“学困”的原因,耐心做好“潜力生”的辅导工作。一个学期以来,我任教班级的学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力都有了一定的提高。

在教育科研上,努力学习教育教学的理论著作,按时、认真地参加学校组织的各种业务学习,有强烈的科研意识。本学期,我积极参与学校的课题实验,结合教学实践,努力探索新的课堂教学模式。

1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解...

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八年级英语工作总结

八年级英语工作总结

这篇“八年级英语工作总结”文笔流畅,观点独到,深深吸引了小编。但是如何写出这样的好文章呢?在进行文档编写时,我们通常会阅读一些范文。范文向我们展示了如何构建写作框架,对于有需要的朋友来说,不妨好好学习一下。

八年级英语工作总结(篇1)

在本期的英语教学工作中,我付出了很多,但收获甚少,与某些科目比较起来,学生英语成绩整体偏低,这让我深感惭愧。这样的结果不得不促使我对工作中的失误进行深刻的反省,对导致学生英语成绩整体偏低的原因进行认真分析。

一、我自身上课的随意性是最重要的原因。“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,或许有点夸张,但细细体味又觉得不无道理。学生在这次统考中成绩不理想,于是许多老师将过错完全推在学生身上,认为学生学习没下功夫,上课未能专心听讲,课后未能认真作业或复习,却没有平心静气的进行反省,查找自身原因。现代的课程观要求老师在课前要进行充分的备课,不仅要备上课的内容,还要备学生、备环境等,但我没能做到这一点,每次上课之前,仅仅匆忙的作一下临时备课,课堂组织则靠临时发挥,上课也不能顾及有多少学生听懂了,内容上听懂了多少。由于我上课的随意性严重违背了语言教学规则,致使学生深感学习英语很难,失去了学好英语的信心和学习英语的兴趣,从而导致了这次统考成绩必然性的不理想。如何改变目前的教学现状,帮助学生重新树立学好英语的信心和学习英语的兴趣?我认为改变自己的教学观很重要,改变自己的教法很重要,这个暑期,我将多看案例,多作反思,向名师学习,努力提高自己的教学

水平,争取在以后的教学工作中作出更好的成绩。

二、树立正确的学生观,帮助学业生找回自信,培养他们对英语的兴趣。

学生是在发展中的人,他们需要进步,作为进步中的人,自然还存在很多缺点和不足,我要树立正确的学生观,首先就要容忍他们的缺点和不足,不要认为他们不可塑造,然后在挖掘他们优点的同时,引导和鼓励他们认识自己的缺点,并敢于向自身的不足挑战。另外,要树立正确的学生观就意味着老师要由原来的自我为中心转变为以学生为中心。

总之,本学期学生在学习和考试中所反映出来的问题,其根源是态度问题,只要老师的思想转变了,学生的英语学习才会有转机。

八年级英语工作总结(篇2)

你叫张鹏,林涛来信向你询问怎样才能学好英语。请根据下面的要点给他回封信。无论遇到什么困难,都不要放弃。每天都花时间学习英语。多记忆单词并且尽量使用它们。尽可能多地阅读英文书报等。听或唱英语歌能使你对英语更感兴趣。

dearlintao,

iamgladtoreceiveyourlastletter.youwanttoknowhowtolearnenglishwell.hereismyadvice:

youmustn’tgiveupwhateveryoumeetanydifficultiesthatyoumeet.everydayyoushouldspendsometime...

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