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小班教育笔记(锦集二十一篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写21篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班教育心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、班级情况分析
我班两名老师,通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。
如很简单的一件事情：在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。
结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、能力等的升华。
这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。
a、生活常规的培养：
1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全...
查看详情>>关于幼儿园小班教育笔记（锦集十七篇）
终于有在喝完牛奶后，我们都会让孩子送牛奶盒，在询问谁愿意去送的时候张xx也勇敢的举起了小手。这不是孩子身上的闪光点么？我先让张xx把牛奶盒送走，然后当着全班小朋友进行了表扬他是一个乐意劳动的小朋友。虽然他几乎无动于衷，但我相信，我终于可以开启这个孩子了。隔了一天，当保育老师需要把洗好的毛巾挂起来时，又对他进行了表扬，并请全班小朋友都要向他学习。这，他有了一点点反应：他笑眯眯的与旁边的小朋友进行了秘密交流。从他脸上流露出来的笑容我确定从这一刻开始他有了不一样的改变。
从张xx的身上，我看到每个孩子都需要老师特别的关注，只要我们用心去观察，找到孩子身上的闪光点，以点滴鼓励的方法不断激励他们，相信每个孩子都会有所变化。
何为生命感？是每天浑浑噩噩地度日，还是以一颗阳光的心迎接鲜活的每一天？
专业、尊重、协作、卓越是集团的核心价值观，每一个词汇都围绕着生命感的字眼。而“幼儿教师”，这四个无比神圣的字眼，更是担负了多少生命的职责，开启多少生命的篇章，所以才经得起“神圣”二字。
四季轮回，循环往昔。十年间，送走了一批又一批童颜，同时也迎来了一批又一批的纯真面孔。十年间，看似每天都在重复同样的工作，但实际又在多少人的生命中留下了深深的烙印，塑造其绚烂的人格品质与人生。现在，我们每个人可以静心思考一下，还记得你带过的第一批孩子吗？现在他们已经多大？过着怎样的生活？每当他们拿着成绩单向我们报告成绩时，心中的幸福感便会满溢，生命感也强震于心。
在之后朝夕相处的时光里，他们一天天长大，变得懂礼貌、乐求知，知分享，求上进。与此同时，我们也成为了他们除了妈妈之外最亲近的人。因为有“做有生命感的教育者”的信念支撑，每当回忆起来，便感受生命的绚烂之花正在盛开，幼儿教师的幸福感无法比拟。
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