幼儿园教师记录小班

【#实用文# #幼儿园教师随笔记录小班精选#】我们可以看哪些比较优秀的作文呢？作文训练可以让我们更好地掌握语文的基础知识，写作可以让我们更好地理解自己的角色和责任。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材，这份特别的“幼儿园教师随笔记录小班”一定能够给您带来不一样的感受，期盼本文能促进您的学习和成长！

幼儿园教师随笔记录小班【篇1】

幼儿园里，小朋友们玩玩具，总会有人把玩具乱扔一地。一次，梓越在玩玩具时，把玩具扔了一地，我过去告诉他：请你把玩具放到筐里，我喜欢你。”孩子听了“我喜欢你”这样的话语，往往会当成是表扬。果然，他一回家就告诉了他妈妈“老师今天表扬我了，说我是个好孩子。”其实孩子常常因为认识不足和理解不当产生心理错觉，用想象的情节代替记忆中不确切的部分，也就会发生这种现象。针对这种情况，我通常采用随机教育，让梓越和其他小朋友明白，究竟什么是对的?什么是错的?自己应该怎么做。现在，孩子们玩玩具都知道了，不玩的玩具放筐里，不乱扔。如果谁扔了，小朋友还会去提醒乱扔的小朋友“乱扔玩具，不是好孩子。”瞧瞧，多懂事的孩子们哪!

在我们小班，很多这样的孩子都在自己宠着自己，用了很多方法来教育、改变，成效都不是太好，一次偶然的机会，让部分孩子的这种表现有了很大的改变，原来班里来了一位妹妹，由于年龄、身高等各方面都比其他幼儿小，而且是新插班进来的，在孩子们感到高兴又新奇的同时，觉得自己在很多方面做得都比小妹妹好、比小妹妹快、比小妹妹有本领，老师又不断的鼓励、引导他们帮助、爱护小妹妹，这种哥哥、姐姐的保护欲油然而生，他们处处做妹妹的榜样，特别是班上的阳阳，原来的行为表现不是很好，自己的自理生活也比较拖拉，自从有了妹妹，他每天很快做好自己的事情，然后赶紧去帮助妹妹做每一件事，他的进步也影响了很多幼儿。鼓励、表扬是激励，是尊重。态度亲切是尊重。满足孩子的心里需求与意愿也是一种尊重。孩子需要得到成人的肯定与认可，他会更好的发展与进步，增强自信心。阳阳人小鬼大，有自己的主意。别人去喝水他没有去拿“老师我是大哥哥了，我要帮助小妹妹?”阳阳年龄小，个子小，但他却认真的帮其他的孩子，虽然有时候，也有帮倒忙的时候，但孩子的爱心是值得所有人学习的。所以尊重孩子的请求，对他的成长与进步是一种促进。孩子的潜力是很大的，尤其是小班幼儿的表现欲需要各种方式来刺激，幼儿会有意想不到的进步和突破。

幼儿园教师随笔记录小班【篇2】

每个孩子都喜欢玩积木，可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道：“小朋友们请把地上的积木捡起来好吗?”，尽管如此大声地吼，也不会起到多大的作用，也就是那几个胆小的孩子会很不情愿地从地上捡起一块积木而已。怎么办呢?我突然想到：在学前教育网上看到一篇《凳子也会痛》的文章，文章里说了关于小朋友们不爱惜小凳子的事情，作者用小凳子的口吻说：“请小朋友们好好爱惜我，你们整天使劲拖我，我会痛的”孩子们听后就完全该变了对小凳子的态度。我就想：“我也可以用这个方法呀!”。

今天和往常一样孩子玩着手中的积木，那几块躺在地上的积木时不时地被踩上几下，我控制着自己的情绪做了一个“嘘”的手势，孩子们立刻注视着我，我就装作神秘地说：“小朋友，你们听见了吗?”孩子疑惑地摇了摇头，我接着说：“我听见积木在哭呢?他们还说不愿意和你们做朋友了，因为你们经常把它们扔到地上，你说你们应该怎么办呢?”，孩子们立刻就弯下腰去捡积木了。笑笑小朋友还对着被捡起来的积木说：“不要哭了啊”。

其实，教育孩子就是需要我们多用心的，如果一个方法不起作用就要换种方发，当你改变方式之后就会收到不一样的效果。

幼儿园教师随笔记录小班【篇3】

1.在X公司党总支的监督下，X公司全体员工每日进行2次身体健康打卡，上报个人身体健康状况，积极落实疫情检测及报告机制。

2.科学是使人精神变得勇敢的最好途径。智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。一布鲁诺

3.大风呼呼旋转兮，卷乌云漫涌来。

4.【倾耳拭目】倾耳：侧着耳朵；拭目：擦眼睛。

5.你活泼天真，对老师很有礼貌。这学期你的进步很大，老师教的知识大部分都掌握了，真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习，争取更大的进步。

6.对此，她大方表示：“经营一段婚姻，如同对待小孩子一样，包容他、夸他就对了。”

7.，春季校园绿化工作做到了提前计划，逐步落实。从种植、除草到浇水作了大量的工作。

8.记忆，苍老人生的对白，画笔，伤感一世的秋天，是人生的在意，也是人生的熟悉，是人生的命运，也是爱情的记忆，感悟的心，擦去人生的回忆，错过最后的表白。

9.你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

10.步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

11.少了物质生活，多了精神生活，多了家庭，多活，多活，自己开心，就是奢侈的生活。

12.像我这样的小朋友，你一定要放在心头里。

13.哼一段童谣，把童年叫醒；看一个童话，把童趣叫醒；发条儿童节短信，把童心叫醒。愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，六一快乐！

14.旁观者或许无罪但绝不无辜.——《别哭》

15.你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

16.明明上天，烂然星陈。

17.为了在生活中尽力发挥自己的作用，热爱人生吧！——罗丹

18.孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！

19.把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿。

20.好想踩着月光，走进你的月夜里，让你轻轻的呼吸声接我走进你的梦。想念朋友，想念你，多少个夜晚，望着星空就会想起你。

幼儿园教师随笔记录小班【篇4】

1.王优璇你是一个热情活泼可爱的小女孩，你乐意自我的事情自我做，还积极主动地帮忙小朋友。在园就餐习惯也有了很大提高，可是教师最近发现，以前那个活泼可爱的优优不见了，宝贝，你怎样了，教师期望优优在新的学期里能变回以前那样能唱会跳的欢乐样貌，好吗？

2.在我和你的这场爱情战役里，我是不是“死”的最惨的那个人，

3.2022的篇章已经过去，2023的脚步已经来临。旧年已去，新年来到，恩恩怨怨、前尘往事，该遗忘的尘封，该放下的过去。

4.在心动的期限里无限喜欢你

5.愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首。

6.其实阳光下秋天并不寂寞，抬头看那片蓝天，深深地呼吸这并不属于大自然气息，此时阳光并不刺眼，和熙暖光带着它祝福缓缓向我走来，让一个忧郁且沉浸于自己内心世界人莫名中有了些欣慰。

7.感动往往发生在一瞬间：一个眼神就可以让你记住这个世界；一个奖助金可能感动你一生；一份祝福可以让你温暖我；一点点的宽恕会让你对生活充满感激。

8.琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？

9.做什么事都要坚持不懈地努力，要脚踏实地一步一步地往前走，希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神。

10.意识形态的大一统当然不会推动中文文学。中国需要的就是一个多元化的社会。不是大一统，而是好些和互不相同的意识形态。不同意识形态之间的竞争会为文学造成良好的条件。——马悦然

11.不孝子！”你不

12.全区上下齐努力，确保征兵工作三连冠！

13.思莹小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小女孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢唱歌、跳舞。上课能专心听讲，守纪律，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！

14.店名：酷味标语：酷味快餐，要多酷有多酷。

15.是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。

16.茶饮，自然才佳，给你最纯真的体验。

17.小男孩又问："那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯？

18.有的人离开了就再也没有回去过。因此，等候和迟疑才算是这个世界最心痛的凶手。

19.哥很帅，没人比哥更可爱；哥很狂，有谁比哥更张扬；哥很强，艰难困苦都能扛；哥最乖，每逢佳节祝福来；祝七夕爱情常在，笑口常开，记住哥哥的关怀！

20.五十八：人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人能够至始至终陪着走完。《千与千寻》

幼儿园教师随笔记录小班【篇5】

1.有多喜欢你呢大概就是给我一堆喜欢吃的东西和你只能二者选一，我考虑二秒后哭着选择了你。

2.爱意犹如长流水，点点刻记在心头。路上唠叨多，岁月悠悠白发飘。感恩节来临雪花飞，我送妈妈鸭绒袄。祝福妈妈温暖又开心!

3.十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的'帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月――生日快乐!

4.活着是世上最珍贵的,大多数人只是存在,仅此而已.

5.一双水雾弥漫的黑色眼眸撞入我的眼帘，那是一种形容不出来的黑色，细细的水珠沾在他长长的睫毛上，仿佛闪耀的水钻镶在黑色的羽扇上，说不出的优雅妩媚。一头闪亮乌黑的长发幽幽垂下，绵延到底。他很美，可妩媚入骨的同时却又来的、清新明媚，他的美让你觉得他无人可比，却又不会让你忘记他是一个男人。

6.希望新学期，在老师的*勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出*！更优秀！

7.让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长!太阳每一天都是新的，应对充满挑战和期望的明天，我们只有不断的创新超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康快乐的成长！

8.困难就像弹簧，你要软它就强，鼓足全身力量，内心充满顽强，困难见你不懈抵抗，它退缩而慌张，一鼓作气将它诋毁，你的眼前马上充满光亮!

9.选择做什么，怎么做，都要有自己的主见。因为你一旦选择，就必须承担后果，没有人能够替你承担。因是你种，果也是你收。

10.成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

11.甜言蜜语不需要说许多，是真心实意就行;事事亲为不需要太劳累，是能靠得住就行;花前月下不需要太浪漫，是执子之手就行;誓爱我妻，是幸福的伴侣就行!老公，生日快乐!

12.你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！

13.風雨曆程二五載，勵精圖治拳拳心。

14.你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

15.你的进步很大――吃饭时能保持餐桌的干净，学会了自己穿衣服，再也不会把鞋子穿反；尤其在学本领时，你学会了眼睛始终看着老师，还能主动举手回答问题。希望你以后在集体面前能大胆地表现自己，老师期待着你更大的进步！

16.人们在握着**向前的梦冲了过来，我被梦拖着抢着衣服的一角。这个世界是公平的，在前进之前您不会遇到黎明。

17.明天，这是个美丽灿烂.辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽.无限灿烂.无限迷人！

18.最近比较烦.比较烦烦烦烦！无聊的世界苍天，请赐我一死我睡觉去安静一下！

19.自己的事，先听听别人怎么说

20.还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！

幼儿园教师随笔记录小班【篇6】

春天来了，和风徐徐。晚饭后，和几位老师信步走在田径小路上。看着春天的景，闻着春天的香，听着春水潺潺，说着笑着，好不惬意。

“那是韭菜吗?”一位年轻的老师突然发问。我傻了，一个地地道道的农村孩子，竟然分不清是小麦还是韭菜!散步继续，聊天继续，可给我留下了一个深深的问号——“四肢不勤，五谷不分”“肩不能扛，手不能提”谁之过?家长?老师?

家长有过吗?有。现在的孩子在家中被高高捧起，除了要求他们好好学习，其它什么事都不用做，什么苦也不用受。特别是农村孩子，因为家长眼中只有读书，不管自己的子女智力如何，他们都希望子女能通过读书来改变自己的命运，走出大山，过上城里人的幸福生活。所以孩子在家可以不干家务，可以不用下地，可以不用风吹日晒，更不用雨淋。当家长在汗流浃背时，孩子在家吹着电扇，看着电视;当家长在寒风中砍柴时，孩子在家啃着鸡爪烤着火炉;当家长冒雨来送伞时，孩子可以坦坦然，毫无感动之心。我想对我们的家长说：请别只苦自己，让孩子一起承担吧。

让孩子去亲亲大地和大山，去摸摸农具和泥土，知道耕种的辛苦和收获的喜悦，知道什么是汗什么是累。只有让孩子现在学着生活，经历生活，懂得生活，他们将来才能更好地生活!

老师有过吗?有。学校里，老师只知教与授，让学生听话地学。学生小小年纪就开始了“坐而论道”。只知读书读书，只知作业作业。是老师让学生忽略了那春日窗外低低飞过的燕子，秋日满山似火的枫叶;忽略了泉水的叮咚，淘气的小鱼;忽略了雨后的春笋，荷叶上晶晶亮的水珠。“两耳不闻窗外事”，只争分数高与低。学生把更多的时间奉献给了学习，生活的时间少了。那究竟是为了生活，而是为了学习呢?当然，我们每一位都会说“学习是为了更好地生活!”那么，我们老师是不是该把那些被我们剥夺的时间还给学生，放开他们纯真的童心、放开他们好奇的眼、放开他们好动的手和脚，放开他们蓝色的梦，让他们走出教室，走出校园，到更广阔的原野中，吃吃苦、流流汗。如与老农一起挖挖地，起个血手泡;与老师一起上山砍砍柴，扛得肩膀红又肿;与同伴一起野炊，熏得眼泪直流……即使不能增长知识，也能强健体魄，明白生活的酸甜苦辣，让孩子们尽情地经历该经历的童年吧!

春天很短，童年也很短，但它是人生的春天，让每一位孩子的童年都像春天一样多姿多彩，充满希望、欢乐和回忆!——这是我的追求，也是我们老师和家长共同的追求!

幼儿园教师随笔记录小班【篇7】

中午午睡时，小朋友们在忙着自己脱衣服、脱鞋子;因为是中班的小朋友了，大肌肉动作和小肌肉的精细动作的发展水平较小班时，已经有很大的提高了。所以我们让小朋友自己动手了，实在不会，我们会教，但不会去直接帮忙。

今天林林脱衣服的时候就遇上了麻烦，他将衣服的拉链拉开了;但是由于穿了厚衣服，所以袖子没有办法脱下来。他努力地脱着，实在脱不掉了，他开始甩衣袖，嘴里还发出“嗯嗯”使劲儿的声音，重复着甩袖子的动作。直到遇到了凡凡。

只见凡凡大方地说“我来帮你”，在凡凡的帮助下，林林的衣服很快脱了下来。平时在我眼中的凡凡，入园时依偎在妈妈旁边，离园时羞于和我们打招呼，活动时跑这儿跑那儿的孩子一个小男孩，没想到在别人遇到困难时，他会主动帮助他人。

其实每个孩子的心里都住着一位天使，每个孩子的心灵都是美丽的，只是有时候，我们被他们的表象给迷惑了，暂时看不清他们本真的样子，所以我们只能耐心去等待去发现他们的内心。

幼儿园教师随笔记录小班【篇8】

1.你中枪了吗？

2.缕缕花香飘，思念你不消;绵绵春雨洒，情意永不卡;短短信息传，友谊比天长。温情问候暖心肠，唯愿朋友多安康，生活开心美洋洋!

3.一工头去医院看病。工头：“医生，最近我怎么老是拉屎拉不出来，难受死了。”医生看了看，给了工头一包卫生纸。工头怒道：“劳资拉屎不出来，你给包纸有毛用。”医生：“以后你拉完擦屁股时不要再用水泥袋子就好了。”

4.你看啊，瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼地刮过，吹起了地上的落叶，各家的窗户紧紧实实地关着，似乎人们都不迎接这位

5.遇到一群可爱的人，让自己可爱起来，让自己的人生收获可爱，让自己的人生青春活力！

6.守纪律又爱画画的你真棒！你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象。如果你以后能勇敢些、自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎！

7.作为幼儿园的教师，我们时时牢记着自我肩负的职责，处处提醒着自我要用快乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为我们是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……！

8.1、酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了；爱，还是半真的好，爱的太深就心碎了。

9.王孙翔文静内向朴实的你，是一个很讨人喜欢的孩子。开学到此刻你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能认真听讲，提高真大。宝贝的动手本事也增强喽，知道午睡时要把衣服折叠好放在床头，宝贝你真棒！期望下学期你能够继续加油，争取有更大的提高！

10.人和动物较大的差异取决于自我约束，一个沒有内心强大的人不可以称作一切正常的人。

11.董孟泽---孟泽：天真可爱的你与奶奶分离的泪珠挂在脸上也能对老师微笑。此刻的你每一天都能开心地来幼儿园，与小朋友愉快的游戏了。你很能干，学会了唱歌念儿歌操作蒙氏教具……更了不起的是此刻的孟泽涂色既漂亮又均匀，老师为你的成长而高兴。要是孟泽在学本领时，能认真听仔细看专心学，本领肯定会更多！

12.博通手机城，价格更低，质量更优，服务更好，与你的他/她联系更方便！

13.一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

14.你会仔细观察，还会把自己的发现与大家分享；你会大胆想象，还会把神奇的想法与大家交流；你的朋友很多，那是因为你学会了谦让；你很坚强，有困难时学会了自己克服。老师相信以后的你一定会更精彩！

15.第一星期应采取送下就走的方式，不好围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。

16.兴致勃勃人非草木虚心好学

17.你是一个活泼，可爱得小朋友，喜爱听老师讲故事，上课得时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角得玩具。就要上小学了，如果多与同学分享你得本领，相信你会更棒得！

18.不好对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不好你了”等，不好让孩子对幼儿园产生反感。

19.每一天准时送幼儿入园，尽量不好间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不好让幼儿产生恐慌心理。

20.好的生活就是不瞎想，要懂得把握。站在镜子面前微笑，你看到的是愉悦；站在镜子面前沮丧，你收获的却是憔悴。人生亦是如此，好的命运需要好的态度来滋养；美的命运需要美的心灵来灌溉。

幼儿园教师随笔记录小班【篇9】

一、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!

二、现在的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容；你与同伴相处得很好，每天能把家中的玩具带来，大方地跟小朋友一起玩耍；你学会了自己吃饭，自己穿衣服。老师尤其为你能清晰流畅地表达自己的想法而感到高兴。继续努力吧，可爱的小男孩！

三、存旭，你是个有着双重性格的小女孩说儿歌时你总是同伴中声音最响亮的一个，跳舞时你的自信与出色总是同伴掌声的来源，游戏时你的精彩更是让同伴羡慕不已！可是，只要在生活中遇到一点困难，你又总爱哭鼻子期望存旭在新的一年，能够做个坚强的孩子，永远乐观，自信！

四、你能够要求自我守信，但不能要求别人守信；你能够要求自我对别人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

五、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

六、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

七、马国安你是个性情温和、朴实善良的孩子，以前那个不爱说话的小男孩，如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯，这样才能长得更高，长得更壮，宝贝加油吧！

八、你是个聪明心眼很多的孩子，能说会道，积极帮老师做力所能及的事，动手能力好：涂色均匀会叠被子，是班中的佼佼者，大家学习的榜样。

九、严宛苏：你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大!

十、知道吗？孩子拥有一百种语言，每一种语言都代表了一份纯洁与快乐！在这片童心世界里，我们就是孩子的知心朋友。

十一、幼儿之间发生碰撞是常有的事情，毕竟孩子是活动，不是静止，并且所有家长期望孩子

十二、周进宇你是一个活泼开朗的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，但是宝贝的动手能力还有点欠缺哦!如果你能在吃饭的时候不挑食，老师相信你会变得很棒的。希望宝贝在新的一年里，能够有更大的进步，新学期有新的气象，好吗?

十三、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

十四、幼儿教师小班评语

十五、小班的幼儿教师评语

十六、你是位聪明机灵的小孩子,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

十七、你是个有个性的孩子，老师从你和同伴间说话的神情看，知道你的小脑袋里有很多有趣的事。平时你能高高兴兴地上幼儿园，乐意参加各项活动，大胆地和老师同伴交流。老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。

十八、你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜欢你!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒!可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?

十九、幼儿小班教师评语

二十、聪明可爱的恩恩，自进入宝宝班以来，你各方面都有了很大的进步：会自己吃饭自己小便，会用响亮的声音念儿歌唱歌。最近，你还会主动向老师问早呢。看到你健康快乐地成长，老师心里真高心。如果你能多吃饭菜不挑食，相信你会越来越健康聪明!

二十一、不断探索幼儿的特长，使其发挥到最大，让他们成为自信的下一代。坚持办园宗旨，积极改革创新，不断丰富办学模式，突出办园特色、提高保教质量。

二十二、活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期，你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。

二十三、你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。

二十四、你活泼、好动，有点调皮！本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。

二十五、现在的你长大了，懂事了，不是吗?吃饭的时候我们小雨不需要老师来喂你吃了，上课的时候小屁股不会再扭来扭去，听故事的时候可认真了，还会简单的复述故事里的内容呢!在语言课上《我会变》这个活动中，老师请你创编儿歌时小雨说：“飘飘飘，飘飘飘，变成树叶飘呀飘。”瞧!我们小雨多会动脑筋啊!小雨真的长大了。

二十六、余越小朋友：越越是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友；课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望越越能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？

二十七、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。

二十八、在学校遵守纪律，好好学习，听老师的话，搞好团结，努力学习，长大后作一个对社会有用的人。

二十九、你是个聪明、懂事的小男孩，样样事情都愿意自己学着做，还能主动帮助小朋友；你学本领时很专心，还愿意举手发言，如果你以后在大家面前说话的声音再响亮一点就更好了

三十、你是一个腼腆、可爱、独立性强的.小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

幼儿园教师随笔记录小班【篇10】

1.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

2.他明天的飞机，心里竟还涌出些不舍。

3.外面刮起了大风，吹得树枝乱摆，地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。

4.蔡逸轩你是一个性情温和、有礼貌的好孩子，每天来园、离园你总能有礼貌地和老师打招呼，平时能和小朋友友好相处，。你能够大胆举手，真不错！如果说话时声音再大一点就更棒了，希望你继续努力，来年有更大的进步，宝贝，加油！

5.稳重这点是和第三点两者兼容的缺一不可的，哄女孩子开心少了稳重女孩子会说你是个花花公子，少了嘴甜、舌滑女孩子会说你不懂情趣。

6.我妈跟我说益生菌能调理身体，结果我喝完疯狂拉肚子折磨倒不少。

7.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

8.你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?

9.先相信你自我，然后别人才会相信你。屠格涅夫

10.李铼老师对帅帅的最初印象是活泼好动、淘气调皮。但是，老师错了，一学期下来，老师发现帅帅是一个很棒的小小男子汉！如果帅帅能够安静地坐在小椅子上听老师讲故事，就更棒了！宝贝，你是爸爸妈妈送到老师身边的小天使，老师希望我们的小天使每天都开开心心的！

11.聂天骄小朋友：你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

12.愿你忠于自己，活得洒脱，尽快走过孤独。相信深情不会被辜负，永远陪你一起面对!

13.春天赶快到来，想穿上好看的小裙子，不用戴口罩，去看电影.去逛街.去踏青.去看祖国的大好河山，相信马上就能实现

14.可曾记得童年飞舞的风筝，可曾记得童年飞驰的滑轮，可曾记得童年飞翔的美梦，可曾记得童年飞逝的纯真。又是一年儿童节，祝你童心永驻、快乐永恒！

15.当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个*。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！

16.即使再多人喜欢，那个人也不会喜欢，那么又有何用？我到这个人世间是做什么的，一无是处，就像一个废物般。呵！说不定哪天我离开之后都不会有人给我流泪。

17.蒋浩：你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事。上课时，你能专心听讲，两只小眼睛总跟着老师转，因此，你认识了许多字宝宝，老师为你的进步而高兴。如果你进餐时能做到不随便讲话，上课时能更积极发言，老师相信你一定会有更出色的表现。

18.工作上还存在一些不如人意的地方。所有这些,我们将在今后的工作中痛下决心,加以克服和改进,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。来年及今后的工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我的工作提出了新的更高的要求。我一定正视现实,承认困难,但不畏困难。我们将迎难而上,做好工作。

19.挥不去云一样的思念，抹不去雾一样的柔情，我们何日再相逢，寻找你的身影在茫茫人海中，情感世界有时说不清，道不明。捡拾起那片相思的落叶，让它飘洒风中，情感也许象一杯醇酒，甘甜可口，也许象一杯茶，淡而不浓，你是我的回程票，你是我人生旅途的归程。

20.得到的不是永恒的拥有，失去的将永不会再来――保护环境人人有责

幼儿园教师随笔记录小班【篇11】

表扬也是鼓励

我班的小不点壮壮聪明伶俐、活泼可爱，但却是个“捣蛋鬼”。一会儿把小朋友打哭了，一会儿抢小朋友的玩具，一会儿折树枝、采花叶，一会儿又把尿撒到小朋友的脚上。说他“无恶不作”一点也可是分。为此，我们班三位教师使出浑身解数，费劲心机，却收效甚微

今日午睡时，孩子们把鞋子脱在走廊内走进了寝室，壮壮最终一个脱鞋子。他看到小朋友都进了寝室，便拿起了一双女孩的凉鞋，刚想把鞋子扔出去被我看到了。我灵机一动，何不表扬他一下呢?于是我笑着说：“壮壮，你是不是想把小朋友的鞋子拿出去晒晒太阳?”这个小机灵鬼说：“我看到这鞋子上有水，想放到外面晒晒。

”我顺势表扬了他一翻，然后把一朵小红花贴到了他的手背上，对他说：“壮壮这么懂事，你看，小红花都笑了。”他望着手背上的小红花高兴的笑了，睡觉时脸上还始终挂着微笑。

从这以后，我每次看到他有要捣乱的苗头，都会“变坏为好”及时表扬他。如看到他要打小朋友，我会说：壮壮真是讲卫生的好孩子，要帮小朋友把身上的土拍干净;看到他想摘花我会说：壮壮要给花捉虫子，大家要向他学习哟;看到他抢小朋友的玩具我会说：壮壮要把自我的玩具跟小朋友换着玩……每次还要奖给他一个小贴图。

在我有的放矢的表扬中，壮壮逐渐改掉了坏毛病，连他的家长也反映他在家表现越来越好了。夸奖孩子是十分必要的，我们不要吝啬表扬。“好孩子是夸出来的”.这以后我一向用这句话指导我的教育实践。

幼儿园教师随笔记录小班【篇12】

1.眼不见，心不烦，不见可欲，使人心不乱；不烦不乱，就不会给身心带来压力。压力是一切疾病之源，就算是对自己的健康负责，我也势必要远离过去的生活方式了。---李开复

2.轮回了多少个世纪，咱们相遇；积攒了多少姻缘，咱们相恋。亲爱的，有你真好，让咱们甜蜜相爱，幸福相守，一向到老！

3.同学们即将远行，祝同学们鹏程万里，击九万里风暴!实现凌云之志。

4.投资信任和风险，心安理得。

5.生活的'情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

6.不迟到，不早退，培养良好学习习惯。

7.秋雨细如牛毛，打着碎花伞，漫步在细雨织成的纱帐中的长巷里，蓝色的长裙被风轻轻的，漫不经心的拂起，放下，就这样邂逅一场空灵、纯净的时光。

8.福的定义有很多种，可以是一夜暴富的狂欢，久旱逢甘霖的惊喜；可以是失而复得的悸动，久别遇重逢的欣喜；还可以是大病初愈的希望，放下一切重新开始的萌芽。

9.根据企业年度规划，制定年度、季度采购计划;

10.久废山行疲荦确，尚能村醉舞淋浪。——苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首·其二》

11.选择新鲜的花朵。

12.”道密尔成功的秘诀到底是什么呢？我们可以从罗·道密尔收购一家玩具厂的例子中发现罗·道密尔成功的秘诀。

13.【哲理句子-十八岁，是人生的第二起跑线，是成人的重要标志和生活的新起点。十八岁，意味着责任-一一个年轻的公民将要担负起对社会对国家的责任，意味着人生的航船将从新的港口出发，再度扬起生活的风帆，去搏击风浪，去拥抱美好的未来。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下；攀登知识之峰，没有一蹴而就的捷径，只有永远的奋斗拼搏。努力不一定成功，但放弃一定失败。】

14.老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。

15.个性签名：看我不顺眼你可以选择自杀也可以选择装瞎。

16.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

17.我家有只球形的东西，篮球？不是。足球？也不是。它啊，就是我的小宝贝--"球球"。

18.放一首童谣，重温一下童年；看一看童话，重建一种童趣；静一静心灵，重拾一方童真；六一儿童节到，祝你天天心情好，时时开心笑，节日快乐。

19.向朋友介绍我时，请搂着我的腰，而不是站在一旁用手指我。

20.•兵戈既未息，儿童尽东征。