期末考试作文范例11篇
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“丛老卷绿叶，枝枝相接连。”这说的便是仙人掌，本对它无意，却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头，传说，造物之初，仙人掌是世间最柔弱的生
命，上帝的怜悯，赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲，很久之后，有人用剑劈开盔甲，流出了绿色的液体，原来，那便是仙人掌的心，因为无人亲近的缘故，化作了滴滴泪珠，这泪珠分明凸显了她的坚强。
假期里，我渴望着一份闲暇，日落时分，静坐窗前，凝望着桌前的淡淡绿意，写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌，渴望它带来诗境的安逸......
俗话有云：理想是丰满的，现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎，本清新生气的绿变得混浊黯淡......
爱着她，所以想给予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤，却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中，开出世界上最灿烂芳香的花，生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚，我便定时为它浇水，蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获，我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎，终于，在一个偶然的机会她从窗台滚落，那根已远离尘土，我明白，我不能没看到仙人掌美丽的花，也不能没有看到它挺拔的身影了......
我不忍心将它随手扔出去，让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出仙人掌时，却发现它的根已经糜烂了，有的挂着湿润的泥土。我意外的明白，是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗努力，因此开出的花都是绚烂的，顽强的。而在我家中的，它们失去了自由的空间，被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁，但它已经忘记自己是仙人掌，也因此无法适应多水和失去斗志的环境，继而走向了死亡。
终于，我明白，艰难的环境是仙人掌美丽的原因。如今的学习充满着许多的险阻，我时常渴望暑假能成永恒，此时，我才恍然大悟，人的成长，心的沉稳需要在拼搏中呈现!
时间过得真快，转眼间紧张愉快的三年级学校生活就快结束了。我们也迎来了三年级的最后一次考试。
6月28日，我早早地来到了学校。一踏进教室，就发现教室里散发着一股紧张的气氛。同学们有的在背诵课文，有的在默写英语单词，还有的在讨论数学题目。我也赶紧走到座位上，拿出课本，认真的复习起来。
随着一阵急促的铃声，老师走见了考场。期末考试终于开始了。我看着手中的试卷，暗暗的高兴起来，题目非常简单，我想我一定能考满分。我提起笔，开始认真的答题。时间一分一秒的过去了，考场里静悄悄的，只听见沙沙沙的答题声。我终于写完了，伸了伸懒腰，，环顾四周，看着同学们还在埋头考...
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期末考试作文15篇
写作是我们不断探究自我和追求自我完善的过程，透过笔端传达思想和情感，我们可以更好地了解人类对自身和世界的认知和理解。一篇出色的文章能够激发读者的想象力，你知道如何写出有思想的作品吗？在本文中，我将详细解析“期末考试作文”的各个方面，希望能为您提供实用的指导。
这是我入学的第一次考试，我很紧张。带好了老师让准备的东西，进入了老师安排的考场。
考试前
啊啊啊啊啊！紧张死我了！数学这道题还不会啊！语文那道阅读还没做过！考试万一考到怎么办啊？！这组词语我还不会写，日积月累也没背过哎！比较大小的一直搞不懂！这道奥数题太难了！
考试前只剩下慌张，镇定都溜走了！
考试中
我的手心捏出了汗，糟了，数学的最后一道题太难了，还没好好复习，要交卷了。
语文，语文的看图作文太模糊，看不清画的啥！这个字怎么写啊！我要抓狂了，在内心咆哮，我谴责自己，为什么不认真听课呢！想起如果我考不好父母绝望的表情，我镇定下来。嗯嗯，看懂了，他随地扔香蕉皮让老奶奶摔了一跤，这个字是这么写的，对！太好了，数学的最后一道题思路有点弯写完试卷检查了一遍，还没检查完，老师就收卷了，紧张啊！
考试后
紧张紧张，心像小兔子一样砰砰的跳。
老师念到：第一名，胡晓莉，语文100，数学100！
胡晓莉是我的同桌兼竞争对手。她轻蔑的看了我一眼，高傲的走上台领奖状和试卷！我不好意思的垂下头。
第二名xxx，第三名xxx名字一个个过去了，没有我，我很紧张。
念完了最后一名还没有我，我差点哭了，我真的那么差劲吗？胡晓莉一边对我冷嘲热讽，一边向我炫耀成绩。
老师突然笑眯眯地看向我，我很紧张。
咱们班考的最好的同学孟小雨！她不仅得了双百，还做对了数学最后的十分附加题，稳居第一！校长为小雨发了双份奖状！
我激动的上台双手接过奖状和试卷。
胡晓莉不服气地站起来：老师，不是说我是第一吗？
老师说：小雨是年级第一。而且比你多了十分，你还不服气？晓莉，下次多做点题，就懂了！
大家为我鼓起掌，我很高兴。
胡晓莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳边说：我一定会超过你的！
我眯起眼笑了笑：乐意奉陪！
寒假即将开始了，但是在曙光前的黎明时最黑暗的，期末考试这关还要先过。期末考试的试卷也已经发下来了，语文试卷我不是很满意，在这里我给语文考试做一个总结。
在课内文言文阅读中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一个似像非像的答案。我在以后的文言文阅读中就一定要注意这种题目，要全篇通读再下结论。
课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没仔细读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在死记硬背。这使我对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。
所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文，并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才能巩...
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期末考试作文
应用文测验试题一：总论
二、单项选择题
1.下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的（）
a、2003年7月8日 b、二oo三年七月八日 c、二00三年壹月五日 d、二00三年四月
标准答案： b 2.湖南省国家税务局向湖南省人民政府各厅、局、委、办制发（主送）的公文属于（）
a、上行文 b、下行文 c、平行文 d、呈请性文件
标准答案： c
3.对 “李国玉是一个爱学习、肯钻研的人”分析正确的是（）
a、运用了说明 b、运用了议论 c、运用了描写 d、运用了抒情
标准答案： b
4.在上行文中，常常要涉及到上下级关系，因此在使用称谓时，经常要用到人称代词，下列词语中（）属于第三人称。
a、我 b、本 c、贵 d、该
标准答案： d
5.下列标题中有错误的一个是（）
a、国家税务总局关于全面加强税收执法监督工作的决定
b、xx市国家税务局关于2002年5月份税收收入情况的通报
c、xx区国家税务局申请建设工程规划许可证的函
d、国家税务总局关于在全国税务系统进一步推行岗位责任制的意见
标准答案： c
6.“为要”、“为盼”属于应用文结构用语中的（）
a、开头用语 b、结尾用语 c、过渡用语 d、综合用语
标准答案： b
7.受双重领导的机关上报公文应（）
a、写明两个主送机关 b、只写一个主送机关 c、分头主送 d、根据情况需要而定
标准答案： b
8.“现将有关事项通知如下”属于应用文结构用语中的（）
a、开头用语 b、结尾用语 c、过渡用语 d、综合用语
标准答案： c
9.当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）
a、越级行文 b、直接行文 c、多级行文 d、同时行文
标准答案： c
10.在有些公文中，要大量的运用数据说明问题，那么文中的数字则应用（）表示。
a、汉字 b、阿拉伯数字 c、汉字与阿拉伯数字 d、汉字或阿拉伯数字
标准答案： b
11.根据国家行政机关公文处理办法的规定，成文日期必须（）
a、写年月日全称 b、只须写明年月即可 c、必须写明月日 d、可写阿拉伯数字
标准答案： a
12.在应用文写作中，为做到条理清楚、层次分明，常使用层次序数来标注内容，其顺序排列规则为（）
a、一、（一）2.（2）
b、（一）
一、（2）2.c、2.（2）一
（一）d、（2）2.（一）
一、标准答案： a 下列行政公文引文方法正确的是（）a根据国发[1996]31号
b根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》国发〔1996〕31号 c 根据国务院1996年31号《决定》的精神
d根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》的精神 标准答案： b
14．行政机关公文的作者是（）。
a．公文的撰拟者 b.公文的印制者 c.公文的签发者 d.法定的组织或该组织的领导人 标准答案：d
三、多项选择题
1.公文的开头用语，用来表示行文目的、依据、原因以及伴随情况等。下列（）属于开头用语。
a、根据...
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