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大班社会树教案

更新时间:2025-06-04
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最新大班社会爱教案

大班社会树教案

大班社会爱教案 篇1

活动目标

1、会使用浓墨和淡墨分别表现树干和树叶。

2、会正确使用毛笔的中锋和侧锋。

3、理解大树是小鸟快乐的家园,产生爱护树木的情感。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

活动准备

人手一支毛笔、宣纸;每组一盆墨和水;桌上铺好报纸;范例一张;展示板及小鸟图形。

活动过程

1、情境导入:

出示流泪的小鸟

师:“我们班来了一位小鸟朋友,看看,小鸟它怎么啦?”“猜一猜小鸟为什么会伤心流泪呢?”

教师小结:小朋友猜的都有可能让小鸟伤心流泪。但最让小鸟伤心的是伐木工人把树都锯掉了,小鸟失去了美丽的家园,所以伤心地哭了。

师:“怎样让小鸟开心快乐起来呢?谁有好办法?”(幼儿发表自己的见解,教师作出合理点评)

2、教师示范

(1)认识工具材料

师:“我们一起把树种在画纸上给小鸟建造一个美丽的家园吧。不过,我们今天使用的工具有点特别,是什么?”(出示毛笔并学习毛笔的握笔姿势)

师:“和毛笔做朋友的,还有宣纸、墨汁和水,今天我们要学习的是水墨画。”(教师和幼儿一起强调一遍)

(2)分步示范

师:“小毛笔,手中拿,喝饱墨,舔一舔,侧过来,从下往上慢慢提,一棵树干画成了。”

请一幼儿上来练习,教师着重指导握笔方法并配上儿歌指导画树干时侧锋到中锋的变化。

师:“树干画好了,接下来应该画什么?”“用毛笔的中锋画还是侧锋画?为什么?”

师:“树干和树枝都画好了,还少了什么?”(出示范例)“你发现了什么秘密?怎样才有淡墨的效果?”(教师示范用淡墨表现树叶)

教师小结:为了很好地区分树干和树叶,我们在墨色的使用上有了变化,用浓墨表示粗壮的树干,用淡墨表示轻盈的树叶。

3、幼儿操作,教师巡视

师:“请小朋友每人拿起一支毛笔,轻轻地找到一个位置,在画纸上种上一片美丽的树林吧。”

4、展示作品

将幼儿的作品一一布置出来,形成一整片树林。

师:“听,小鸟欢快地唱起了歌,好像在说:‘快来呀,这儿有一大片美丽的树林,是我们快乐的家园。’于是,一只鸟、二只鸟、三只鸟,许许多多的鸟都飞了过来,在树林里安起了家,心里可高兴了!”(教师边说边在画纸上粘上各种小鸟)

活动反思:

水墨画是我第一次尝试教学,但凭着我对书法有一定的基础,又上网认真学习了一些水墨画的画法技巧,便很有信心地把水墨画教学搬进了课堂,并切合“鸟欢”这一主题设计了本次教学活动《小鸟的家园》。回忆本次活动,我觉得有以下几点值得回味:

1、抓住兴趣组织教学

水墨画是我国的瑰宝又称国画,主要讲究墨色的变化和用笔的手法,这在我们幼儿园是没尝试过的。今天我选择了这么一个美术教学手段,无疑给幼儿眼前一亮的感觉。我在介绍毛笔的握法时,特意邀请了一位有书法基础的幼儿示范并给以肯定表扬,使其他的幼儿纷纷效仿学得非常专注。怎样利用毛笔、墨汁和水在宣纸上画画呢?这充分激发了孩子的好奇心,利用新鲜的事物往往能激发孩子学习...

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大班社会树教案

大班社会树教案

作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的大班社会教案:《树真好》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班社会树教案 篇1

活动目标:

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

活动准备:

1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4、各班制作植树节版宣传报。(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

活动过程:

(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式。

1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的`世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动。

1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树

——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

大班社会树教案 篇2

活动目标:

1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:

栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程:

一、观看视频,了解有关植树的知识。

1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的...

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