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体罚自查报告

发布时间:2023-04-17
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体罚自查报告通用十篇

体罚自查报告

在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的教师体罚自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

体罚自查报告 篇1

我于20xx年7月师范毕业,从事山区教育教学工作12年多,在中学任教8年,小学任教4年,班主任工作8年。16岁踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,12年来不管在哪所学校任教,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自己。在学习中我学到了有关新课程改革的`教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力,及组织校内外各种比赛和活动

12年的教学,工作期间我先后在xx小学,xx尚德中学,xx东鹅小学支教,xx镇中心小学,xx镇第二初级中学任教,分别担任过中学语文,英语,地理,历史,政治,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了八年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年,东鹅小学支教三年,鹅小两年,xx二中一学期。我所带领的班级,基本上都是内宿生,有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习,一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如,六一,五四,元旦。均取得了较好的成绩。

例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作,根据民族班学生的特点,我制定了符合他们的教育教学计划,在教学过程中做到因材施教,因班施教。民族班学生家庭都普遍远,而且有些家庭比较困难,冬天很冷,很多孩子还穿着拖鞋,我看在眼里,用自己的积蓄,为孩子们买了一百多双鞋子,尽自己的微薄之力,做我力所能及的事,让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班,编排了一个具有瑶族特色,富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子们的实际生活为素材,主要表现农村孩子在党的关怀下,在阳光下快乐成长的主题。xx年秋季学期,由于民族班搬迁到xx镇初级中学,我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作,三年级音乐,四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操,跳健美舞。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之...

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教师体罚自查报告(5篇)

体罚自查报告
教师体罚自查报告
自查报告

通常来讲,有付出就会有收获,在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势。到底如何才能写好报告?下面是小编为你精心整理的“自查报告”,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

教师体罚自查报告(篇1)

一、背景介绍

近年来,家长反映在部分学校中存在教师用体罚和言语刺激等不良手段,以迫使学生认真学习和遵守校规。这种行为极大地伤害了学生的身心健康,引起了社会上的广泛关注和谴责。为了确保学生的权益,净化校园文化,我校决定对教师进行体罚自查。

二、自查情况

1.体罚

我校教师在教学过程中,未使用体罚手段。在了解到学生学习成绩不佳或存在不良行为时,我校教师都采取了与学生沟通、引导、劝说等方法,对学生进行了个别谈话或集体讲座,以达到教育目的。

2.言语刺激

在实际操作中,我校教师有时会使用过于严厉、刺激的言辞,导致学生情绪低落,影响学生的发展。教师们在此表示诚挚的歉意,并承诺今后要慎重选择措辞,注重以积极、鼓励的口吻来与学生进行沟通。

三、处理意见

我校将对使用体罚和言语刺激的教师进行严肃批评,并依法依规采取行政处分措施。同时,我校将积极组织教师进行相关规章制度和身心健康教育培训,增强教师的职业道德和教育教学能力。

四、总结

教师体罚严重侵犯了学生的人身权益和心理健康,是不可取的做法。我校教师要以家长和学生的利益为出发点,科学、合理地实现课程教学和学校管理目标。同时,学生和家长也应该积极配合学校,齐心协力共创良好的校园文化,使学校成为充满阳光、正能量和活力的教育乐园。

教师体罚自查报告(篇2)

尊敬的领导:

本人系某中学初中部语文教师,于近期对个人的教育方式和行为进行了深刻的反思和检查,认为在教育过程中存在了某些不恰当的行为,主要表现为对学生进行了体罚。

教育方式不当,导致学生心理受到了不良的影响,对个人和学校形象及育人工作造成了不良的影响,因此本人决定严肃对待此类问题,并作出改正及辞职的决定。

现将本人的体罚情况向领导作自查报告,希望能得到谅解和指导,同时也希望给学校带来更好的后果。

一、违反情况:

本人曾经在课堂上和学生进行过讲德育教育的时候,用手、板子、椅子等工具对学生进行过体罚。对此,本人深感愧疚和懊悔。

二、违反原因:

1.过于急躁,对学生不耐烦。

2.个人对教育理念的认识不充分,教育目标不明确。

3.对自己的情绪控制不够,不懂得如何避免冲动行为。

三、改正措施:

1、深刻认识到自己的错误,采取自我约束措施,不再有任何形式的体罚行为。

2、积极反思教育理念,定期参加相关的业务培训和讲座,提高自己的教育水平和教育质量。

3、认真听取人生经验教训,学习交际沟通技能,提高个人情感管理和情绪控制的能力,并时刻关注学生的情感和成长的需要。

四、再次表达歉意:

本人深感自己的责任和错误,对自己的行为表示无条件的道歉,希望学生以及其他相关人员能够明白并原谅本人的错误。本人愿意接受任何处罚和指导,并承担由此所产生的一切后果。

最后,再次表达诚挚...

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