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幼师年度个人工作总结

更新时间:2025-03-19
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幼师年度考核个人工作总结(必备8篇)

幼师年度个人工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的幼儿教师年度考核个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师年度考核个人工作总结 篇1

我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。

20xx年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名xx的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。

回首自己在xx这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:

一、认真备课。

不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

三、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育。

幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。

《幼儿教育...

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幼师年度个人工作总结(精品十一篇)

幼师年度考核个人工作总结

转眼又是一年匆匆,作为一名幼儿园大班教师,只有不断的对自己工作进行总结,才能让今后的教学工作取得更大的进步。以下是小编整理的幼儿教师个人年度工作总结(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师年度个人工作总结 篇1

我是一名刚刚踏上工作岗位的青年教师。今年我带小班,我在各位老师的帮助和努力下,在园领导的关心下,在同事们的支持下,较好的完成了各项工作任务,我个人思想素质和业务工作能力都得到较大提高。现将一学年来的工作情况作一简单小结。

一、思想品德方面:

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为教师,系统地接受了“保持先进性教育”培训活动,理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识能力:

我是一名语言教师,首先我能了解和掌握本班幼儿的`年龄特点,能根据本班幼儿的年龄特征来选择教法,设计好每一个活动,为幼儿准备充足的操作材料;认真钻研教材、教具,能根据本班幼儿的年龄特点来设计教学活动,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到主动与儿童交流,通过幼儿的语言表达能力及听懂教师解析问题的能力。

我还学习游戏的基本方法,并积极参加教研活动;学习优秀教师的教学方法从而提高自己的专业水平。

三、在教育教学过程中,我也存在不足之处:

1、主要的活动有:

2、主题活动的开展需要加强。

3、个别幼儿的惰性较强。

4、班级个别幼儿较好动,表现较为胆小。

5、在区角活动中,很多幼儿的常规不能很好地遵守。

6、班内幼儿的规还不够好。

7、对自理能力和生活能力的培养需要加强。

四、工作计划

在以后的工作中我会积极学习新知识,努力提高自己的思想及业务素质,为幼儿园的发展尽自己的一份力量。我会认真做好工作计划,认真组织好每个环节,有效的利用好每一次活动,让每一个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每一个孩子都感受到老师的关爱,主动喜欢上幼儿园。我一定会在以后的工作中做得更好。

幼师年度个人工作总结 篇2

在孩子们的笑声中,本学年的教学工作圆满结束了。从开学开始,就有了努力和甜蜜的收获。我全身心地投入到工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深的觉得一个老师的生活是真实的,未知的或者不求回报的!孩子们的能力都有了不同程度的提高,我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们幸福的笑容,我感到很幸福。以下是我这一学年的工作总结:

一、思想工作

能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中力求求真、求实、创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作,积极参与园区各项活动和年级组教研活动。我热爱我的工作,以耐心、爱心、公平和尊重对待每个孩子。

二、教育教学工作

1.环境创造

我们的教室分为活动室和宿舍...

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幼师年度考核个人工作总结经典7篇

幼师年度考核个人工作总结

年度个人总结就是分析自己这一年的成绩,做的好的地方继续保持,不好的地方加以改正,争取工作更上一层楼。下面是小编为大家收集整理的幼师年度考核个人工作总结(精选7篇),希望对大家有帮助!

幼师年度考核个人工作总结 篇1

一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:

一、思想方面

要成为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习积极,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己更上一个新的台阶,我努力向老师们学习并在生活中实践:观察幼儿在不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用何种不同的教育方法。认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向本班教师们学习,观摩教师们上课。贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

在工作学习中,我认为应该凡事让他们自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

三、家园工作

经过一个学期的学习和观摩,和每个孩子的家长成为朋友也是为了让家长更了解我们的工作的重要途径,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活是我们的共同目标。

当然在我工作和学习中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断学习和总结,努力把每一节课上课的机会都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学、多思、多试,努力更上一层楼。

幼师年度考核个人工作总结 篇2

在早期教育被越来越被重视的今天,我园作为去早教中心下属的专业的早期教育指导站,面向幼儿园所管辖的社区中1至3岁散居婴幼儿和家长早期教养的指导工作,积极完成和协助区中心和街道计生委的早教公益活动。讨论制定并做好所在辖区社区0至3岁婴幼儿情况的摸底工作,制定出20xx年的0至3岁早期教育计划和方案。并以此为基础,开展园内的早期教养指导工作,鼓励全园教师作为志愿者参与到早教工作。从参与活动的人数、家长反馈、教师反馈等多方面看,我园的早教工作的开展是比较成功的,下面从以下几方面对本次活动作下总结。

一、领导重视,注重工作细节:

在认真领会上级文件、精神的同时,我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度,使我们的0至3早教工作有章可循,逐步提高。

每次活动欧园长都亲临活动现场,对本次活动开展予以进一步的指导;多次组织早教工作负责老师召开早教工作会议,落实、商讨每次活动的各项具体事宜;园领导的重视是活动成功开展的先决保证。

二、专业培训,提高...

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幼师年度个人工作总结十二篇

幼师年度个人工作总结

转眼又是一年匆匆,作为一名幼儿园大班教师,只有不断的对自己工作进行总结,才能让今后的教学工作取得更大的进步。以下是小编整理的幼儿教师个人年度工作总结(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师年度个人工作总结 篇1

这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一学期的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了一学期来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

一、思想方面

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。

二、工作方面

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。

三、学习方面

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

四、安全方面

在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

幼师年度个人工作总结 篇2

时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

一、思想工作方面:

在这个学期里,本...

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幼师年度考核个人工作总结收藏11篇

幼师年度考核个人工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的幼儿教师年度考核个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师年度考核个人工作总结 篇1

回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:

一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。

本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,学习马克思主义思想,积极参加社会主义荣辱观教育,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。

11月16日xx幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,20xx年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。

园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。

三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。

我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反...

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幼师年度考核个人工作总结

幼师年度考核
幼师年度考核工作总结

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幼师年度考核个人工作总结 篇1

随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。可是无论怎样样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸,我喜欢那稚嫩的话语,我喜欢那调皮的动作,喜欢那一声声教师的叫唤声。

(一)在班级工作方面,在我们班主任陈教师的指导和帮忙下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面,在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园”,让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与游戏。主题墙的创设上征求孩子的意见,根据主题的变化将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来,充分调动孩子的进取性和参与性,把教室作为孩子的第二家来布置。

(二)幼儿参与班级管理。每一天给予幼儿当小助手和小教师的机会,让幼儿在班级中有主动互助的意识,让本事强的幼儿主动帮忙本事弱的幼儿,构成他控到自控的转变,并且有良好的班级风貌,使幼儿的自主参与成为班级的一个特色。

在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体;

充分利用幼儿爱玩的特点,供给给幼儿不一样的乐器,给幼儿了解乐器、演奏乐器的机会。这一年下来,我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的提高。

孩子升入中班以来,生活自理本事逐步提高,穿衣、脱袜、叠被子都完成得比较好,可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一部分幼儿还需要教师提醒和帮忙。其实经过两年时间的相处,班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都十分清楚了,我想在这个基础上针对不一样的幼儿给予个别关注,从细节上使保育工作更加完善。

(一)进餐:营造愉快的进餐氛围,播放轻音乐或者孩子喜欢的故事,对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通,经过家园合作的方式让幼儿对于自我不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点,从吃一点到尽量全部吃完,养成不挑食、不浪费食物的好习惯,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

密切留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯,提醒和帮忙幼儿养成这个良好习惯;

利用好盥洗室中的镜子,让幼儿学会去照镜子关注自我的形象。

保育工作关系到每个幼儿的身体健康,我们必须严格对待,注意关注每一个细节。

我从本班幼儿的实际情景出发,在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下,结合园内的工作计划和班级特色,安排好每周计划活动资料,认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征,根据他们的年龄特点,在活动中我运用科学的指导观,关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识,而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯,经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,五大...

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幼师年度个人工作总结优选11篇

年度工作总结

对于职场人来说文档的撰写和修改已经成为一项基本能力,范文的价值得到了越来越多人的认可。范文的用词精细,值得我们细细欣赏,你此刻是否正在寻找优秀的范文呢?我们听了一场关于“幼师年度个人工作总结”的演讲让我们思考了很多,希望这些建议能够为您提供一些新的思考方式和视角!

幼师年度个人工作总结(篇1)

幼儿园教师个人年度工作总结

作为一名幼儿园教师,我深深认识到教育的重要性和责任,每年都努力工作,与孩子们一同成长。以下将根据多年的工作经验来撰写我个人的年度工作总结。

一、 教学工作

在过去的一年里,我注重有效的教学方法,并结合不同的幼儿特点和需求,设计了各个教学活动。例如,在语言能力方面,我通过朗读、互动游戏、讲故事等方式,提升了幼儿的听说能力和表达能力。在数学方面,我提供了许多实际操作的机会,激发了幼儿对数字与形状的兴趣。同时,我也注重培养幼儿的社交技能,通过游戏和合作学习的方式,让幼儿学会与他人相处和分享。

二、个别辅导工作

了解每个幼儿的个别需求和兴趣,我在辅导中注重个性化的教学。通过与家长的交流和观察,我了解到一些幼儿存在学习困难或行为问题。在针对这些问题的辅导中,我积极采用不同的策略,包括个别指导、小组活动和奖惩制度等,激发幼儿的学习积极性,培养他们的自信心和自主学习能力。

三、班级管理

通过良好的班级管理,我努力创造一个温馨、和谐、积极向上的学习环境。我注重学生之间的相互尊重和合作,并制定了班级规则和规范行为准则。在日常管理中,我注重与学生们的沟通,鼓励他们表达意见和解决问题。同时,我也与家长保持密切沟通,共同关注孩子们的教育成长,建立起家校合作的良好关系。

四、个人专业发展

作为一名教育工作者,个人专业发展对提高教学质量起着重要作用。在过去的一年里,我参加了多次教育讲座、培训课程和教师团队讨论会。通过这些学习和交流,我不断更新教育理念和教学方法,加强了自身的专业素养。同时,我也积极参加评比和比赛活动,提升个人教学水平,并与其他同行进行交流和学习。

五、家长满意度调查

我重视与家长的沟通与合作,在过去的一年里,我积极开展家长会和家访活动,向家长及时反馈孩子的学习和行为情况。此外,我还定期进行家长满意度调查,了解家长对于我的工作的意见和建议。通过这些沟通和反馈,我不断改进自己的教学方法,提高家长对我的信任和满意度。

在未来的工作中,我将进一步完善个人的教育理念和教学方法,不断提升自身的教学水平。我将更加注重个别化教学,关注每个幼儿的成长需求,促进他们全面发展。我也会进一步加强班级管理,创造更加积极向上的学习环境。同时,我还将继续不断学习和进修,提升个人的专业素养和教学能力。

总之,过去的一年里,我以积极进取的态度投入到教育事业中,取得了一定的成绩。我深感责任重大,将以较高的热情和使命感继续为孩子们的成长教育做出努力。

幼师年度个人工作总结(篇2)

时间转瞬即逝,我和孩子们又快乐的度过了半年...

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幼师个人年度工作总结

幼师年度工作总结

处理文档是管理工作的基本要素之一,我们可以想到借鉴一些优秀的范文。阅读范文可以拓展我们对法律和法规的认识,最近看到了很多"范文的文章不知道大家有没有喜欢的?请看下面编辑为您收集的“幼师个人年度工作总结”相关的完整内容,希望这一页能够为你提供一些有趣的启示!

幼师个人年度工作总结【篇1】

一个学期紧张而又繁忙,愉快而又充实中,一分耕耘,衣服收获,本学期我们结合本园的实际情形,环绕幼儿园的教育目标,展开了系列的教育研讨活动,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积存教育体会,提高教师的教育教学水平。我们所获得的成绩都离不开大家的辛苦付出,以及幼儿家长的支持。现将主要工作做一下简单小结。

一、班级管理

班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。在班级管理中采取全员鼓励、自主参与、平行管理、和谐一致等管理办法,充分发挥班级每位老师的积极主动性,采取各种有效措施,使目标具体化并变为行动的进程。发挥良好的带头作用,增强民主张识,调动班级老师参与的积极主动性,不论是制定计划,贯彻实行,还是检查监督等,都让每位教师参与,使她们了解班级工作的上下环节,明确自己应当承当的各种义务和责任,每位教师建立自己是被管理者,同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理,班级管理效率成倍提高。

二、教育教学

在教育教学中,我们老师能积极参加园里的各项活动。通过说课培训,老师们认真学习,并在深入的学习中,了解说课情势,写出高质量的的说课内容来。我们班级老师也积极参加玩教具评选,精心制作的玩教具分别获得了一等奖,三等奖的好成绩。在人人上好一节课的活动中,我班周老师认真分析教材,找出合适自己的教案,不断修改,不断试课,争取上出一节优秀的教学活动。

为提高幼儿的自理能力,在我园组织的自理活动比赛中,我们参加的叠衣服比赛获得了良好的成绩。在体操表演中,我班排练的数字操,通过老师的反复指导,纠正,尽量让幼儿做到标准,在全班幼儿积极配合努力下,孩子们的`表现都非常的好。在故事大王比赛中,我们幼儿积极准备,一遍一遍的挑选,从中选出了三名幼儿,不仅获得了好的成绩,也锤炼了幼儿的语言表达能力,增强了幼儿的自信心。

三、家园工作,共同配合

开学初,我班展开了家长会活动,让家长了解本学期的教育教学工作,以及如何养成幼儿良好的学习生活习惯,作了详细的讲述。并认真听取家长的建议。在家园互动中,我们及时更换班级教学计划,让家长及时了解幼儿在园的一日学习生活,我们也建立了班级网站,利用互联网不受时间、地点等因素影响的优势,与家上进行网上交换与沟通,开通空间,及时上传、更新班级动态、育儿知识与方法,满足了不同家长的需求。

在亲子活动中,我班老师与幼儿一起装潢教室,创建教室环境,让幼儿在温馨的环境中与家长共同参与游戏。在观摩了一节教学活动以及与幼儿一起参与游戏、手工活动,了解我班的教育教学,也了解幼儿在园的学习生活活动。看到孩子的成长,家长们都对老...

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幼师个人年度工作总结经典十一篇

幼师年度工作总结

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幼师个人年度工作总结(篇1)

2008年度幼师个人述职报告

对清讲故事展开实践观摩,结合《春天》主题我们选择了故事《春天的电话》,老师们分头进行设计,然后进行集体的交流,在交流中我让大家说了自己的设计思路,每位老师都有自己的想法,然后由我和另一位老师进行了活动实践,在活动实践中,大家发现清讲故事只是活动中的一个环节,讲故事的技巧也很重要。我们组里的每位老师对怎样上故事活动都有了实践过程,也积累了一定的经验。我收集了一些有关的图片和课例,请老师们设计排图讲述活动,并且请老师在三个分园自己进行尝试,并将尝试的反思汇总给我们教研组长,在实践中,大家遇到了很大困难,特别是中班的孩子的逻辑思维能力不强,刚开始的排图活动根本没办法上,一些老师就把以前的一些经验介绍给大家,然后大家在开始尝试,渐渐的大家开始有点头绪了。

汇报小结工作,应该说在最后的汇报工作上,我们两位教研组长花了一定的心思,活动设计反复推敲了好几次,由于一些因素最后这次的活动汇报我们认为不是很成功。就是如何在继承传统的经验,又能够在继承中创新。我想,这也是我们下学期要思考的问题。

当然,在实践的过程中,又会出现新的问题,需要自己认真地思考和改进。

1、我们应该学习他人的经验,这样就可以避免闭门造车,在他人的经验中我们要学会思考,如何利用自己的二期可改的理念去创新。

2、要让每个老师多参与实践课,提高她们是实战能力。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 ^_^

幼师个人年度工作总结(篇2)

在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作,回忆这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!

这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。

正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。

这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校内里。我一直想着他们都是还未加修饰的好玉、...

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幼师个人年度工作总结锦集

幼师年度工作总结

阅读了这篇文章我们对于“幼师个人年度工作总结”有了更深入的认识,我们需要编写各类文档来推进项目进程,因此撰写文章前,我们应该看看范文的写法。好的范文是值得我们虚心学习和借鉴的,你不妨自己也来试试写一下范文吧?敬请您阅读并收藏本文!

幼师个人年度工作总结(篇1)

时间过的真快,一转眼一学期过去了,这一学期我和大班幼儿之间是幸福的,同时也是有压力的,而对着这一张张熟悉的笑脸,却即将要说再见了,相处这么久了,我还有点舍不的他们。尽管他们有时很调皮,但大多数他们还是很可爱的,一学期即将过去了,我对本学期的工作一一简单的总结一下。

大班整体来说是个杂乱的班级,各方面都不是很好,乱、吵是我们这个班的特色,一到下课我班的幼儿就在自己的教室里跑来跑去,时时还碰到其他的幼儿,因此我在晨谈的时候经常的告诉幼儿教室里是不能跑来跑去的,以及其会发生的事情和幼儿多次的讲,一开始他们还是照样我行我素,后来我讲的次数多了,幼儿也就稍微好了一些。

由于这学期本班又来了几位插班生,各方面的能力真的是很好,对我的教学工作带来了一定的压力和困难,面对着一问三不知的幼儿我该怎么办,怎样去教他们,着时让我感到头疼,想来想去,只有一个办法,那就是慢慢来降低要求,一开始黄义林、张明会、张高什么都不会,后来经过一学期的努力,他们在各方面都也有所进步了,从一开始不会画画的饿到现在能够简单的画出一幅美丽的图画,对他们来说是一个了不起的进步,不光是在美术课上这样,在计算课上纸工课、描红课都有明显的进步这让我也感到高兴,说明我们的努力没有白费。

保育工作在幼儿园是最重要的一门课程,谁都知道保育工作做的好与坏,在幼儿园的身上是最能体现出来的,由于今天我有着特殊的事情因此对保育工作也不是很重视,多亏我的搭班丽丽,全部都是她全全负责到底,在此,我要谢谢丽丽。

本学期我担任主题是美术、纸工、计算,主题活动是幼儿的主要课程,但由于是新教材,也有很多的东西我自己也不是很懂,比如宇宙的奥妙,有趣的汉字,地球村,这些都需要查阅大量的资料,加上这学期没有图片,只有一本参考书,因此困难很多,尽管这样但我还是尽量的让幼儿多学一些知识,美术课和纸工课幼儿是非常喜欢的,一上课幼儿都非常的安静,我班的绘画水平相对而言有所提高了,我鼓励幼儿在黑板上大胆的作画,正因为幼儿对这方面感兴趣,所以进步是看的见的,我经常鼓励幼儿把想象的东西画下来,有时我让幼儿把我讲的故事情节给画下来,以更好的提高幼儿的绘画水平,计算课上我尽量以最好的方式教育幼儿,大多数幼儿的理解能力还可以,但对于有几个幼儿是新生相对而言要复杂一些,为此,我尽可能的让他们多练习,练习,有时也进行个别辅导,让他们尽可能的跟上其他幼儿。

我班家长平时上班工作很忙,一般都是爷爷、奶奶来接送小孩的,作为长辈的他们对于我们的工作还是给予理解和支持的,当幼儿在园发现一些小事情,当我给家长解释的时候,家长都是很爽...

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