搜索更多内容
教师个人校本研修心得体会
我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成9篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编整理的校本研修和教师专业成长心得体会,欢迎阅读与收藏。
通过十几天的网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计。可以说这次网上研修内容很深刻,研修的效果将影响深远。在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。
首先,教师要尊重、关心、信任学生。因为良好的师生关系是学好数学的前提。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
其次,教师要立足课堂,在实践中提升自身价值。课堂是教师体现自身价值的主阵地,在今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的.数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。
第三、在教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍,树立自信心,在学生取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行。有了自信心,他们对难题就有了挑战性,这样他们才会积极主动进行学习。为了培养学生的自学能力,需要帮助学生发展自学技能。课堂上我有意识对学生的进行合作训练。在小组合作过程中,教师要扮演小组角色,承担小组任务,同时有目的地在小组活动中示范合作技巧和协调教学活动,确保小组专注于学习目标,使小组成员在教师言传身教带领下逐步学会合作的技能。
另外,我感触最深的一点是作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真?要提高我们的自身素质,就要求我们自身不断网上研修,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂,自觉地走进新课程。
通过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主,学生的学习热情才会高涨;师生关系才能融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。这也是新课改向我们提出的课题。
从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求,教师校本研修个人心得体会。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的.教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在...
查看详情>>骨干教师个人学习心得体会(汇总八篇)
当我们内心积累了许多感悟时,将其记录在心得体会中,有助于深化理解和思考。如何撰写能打动读者的心得体会呢?以下是小编收集的8篇骨干教师的个人学习心得,供大家参考与借鉴,欢迎阅读。
为加强自身学习,促进个人发展,起到模范带头作用,根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求,特制定本学期骨干教师工作计划如下:
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
1、加强政治理论学习,严格遵守教师职业道德,热爱本职,踏实工作。
2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想。从书上学,学习自己专业知识,学习教育教学理论,每学期读好两本以上与教育相关的专著,并撰写两篇以上读后感。(每篇不少于1000字)。
3、积极撰写教育教学论文,争取在区级以上刊物发表。
4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作,做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作,完善“家庭结对制”特色工作。
5、按时参加各级各类培训,做好笔记,定期总结。
二、创新教学,努力做到有突破,形成特色。
1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。
2、上好一节公开课,做好一次教学讲座。
3、以二期课改的新理念,创造性地设计教案与教学思路,学习flash等美术教学现代化多媒体应用手段,
4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育,承担美术民族项目拓展课程的'教学。
5、创新教学,形成个人风格,积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。
三、做好带头工作
1、参与学校改革,积极献计献策,每学期至少提供给学校2——3条有价值的建议。
2、做好对带教老师的指导工作,每月听课不少于2节,指导其进行公开课的展示。
3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙,包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。
4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
xx年11月12日至11月21日,为期9天的“xx国培计划——“毕节地区农村紧缺薄弱学科中小学骨干教师培训”结束了。作为本届培训班的学员,我深感荣幸,同时也非常感谢贵州师范大学培训中心的领导和全体人员、以及各位专家教授和一线老师在这九天里给予我们的培训,还要感谢班主任黄老师和卓老师,因为您们的悉心照顾,让我们在这九天的培训中感到特别的温暖。九天的培训很短暂,但是九天的培训很扎实,九天的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉,理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念,情感教育让我收获了一份快乐心情。老师自身的仍魅力让我明白了作为一名教师应该关心学生,热爱学生,我们要有自己独特的人格魅力。教师与教师之间的经验交流让我收获了教学中的许多教学经验,例如:教学单词的经验,怎样运用肢体语言教学,怎样说课,评课。怎样进行校本研修等。
本次培训,来自全毕节地区四个县和...
查看详情>>与“骨干教师个人学习心得体会(汇总八篇)”相关的文章
教师个人研修心得体会(集合10篇)
当我们心中涌现出丰富的感想与见解时,撰写心得体会是一个很好的选择。通过书写,我们可以有效总结和回顾经验。如何让心得体会更具感染力呢?以下是小编整理的教师研修学习心得体会,欢迎阅读,希望能对大家有所帮助。
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已经结束。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。
一、基本情况分析
本班学生49人,部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,个别模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考问题,未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状,表现在家庭作业长期欠交,学习消极应付,成绩不理想。。
针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结:
二、提高教学质量的做法
(一)抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。
(二)做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的猪流感等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时...
查看详情>>教师暑期个人研修心得体会(精品七篇)
我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的精选教师暑假培训的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我很幸运能够参加江苏省初中语文老师的培训,这次培训让我受益匪浅。通过聆听智者的教诲和参与伙伴们的探究,我的思想得到了洗礼,心灵得到了震撼,理念也得到了革新。这次培训为我以后的工作积累了力量,让我更加明确了目标和思路。下面是我这几天的培训心得总结。
首先,华东师范大学中文系教授、博士生导师巢宗祺老师为我们详细解读了《初中语文修订版新课标》,并与旧版进行了对比,指出了其中的不同之处。这让我们更加明确了新课标的理念和思想,帮助我们将其落实到课堂教学中,起到了极好的效果,为以后的培训和语文新课改打开了方便之门,指引了正确的方向。
接着,黄敖兴老师的热情洋溢的讲述和课堂上的师生互动让我们受益匪浅。更为难得的是,苏州中学校长黄厚江教授给我们分享了来自一线老师多年的精彩经验。他重点讲述了关于阅读和作文方面的经验之谈,他的独特见解和做法让我们受益匪浅,为我们带来了新颖的,耳目一新的知识体系。
在本次培训中,我们初中语文班共分为四个组,每个学员都积极参与了培训课的互动探索活动。在课堂上,大家分组讨论,各抒己见,表现出热烈而活跃的热闹场面。学员们互相认识,互相研究,热情洋溢,充满了美好的'设想,深刻地表达了这次培训的重要意义。
在课堂上大家积极记录笔记,认真听取专家们的讲解重点,并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题,下载专家们的讲义,课后及时地写下当天的研究笔记。这让我们更好地掌握了课堂教学的技能,同时也让我们走出了一些误区。
一堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引导着新课程改革不断完善。聆听特级教师的课,反思自己平时的课堂教学,需要研究与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断的反思和总结。通过这次的培训研究,使我学到了很多课堂教学的技能,同时让我走出了一些误区。
成为一名优秀的教师。新时代、新知识、新课程对教师提出了更高的要求,要求教师不断研究、不断提高自身素质和修养。教师应该树立终身研究的意识,将研究贯彻在教学实践中,不断探索新的教育教学方法,丰富自身专业知识,适应教学需要。同时,教师也要注重广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,通过总结经验提高自身,向更完善的目标努力。现代信息通讯技术的利用也是教师终身研究的重要手段之一,教师应该及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,以适应教育改革的浪潮。
除了研究,教师还需要关注自己的幸福感。在面对竞争压力、人际关系压力等问题时,教师要明确幸福是由自己而非他人来给予,外在条件对幸福也有一定的影响。然而,改变外界条件往往不容易,教师应该从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福...
查看详情>>教师个人心得体会(精选17篇)
有了一些收获以后,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的教师个人学习心得体会,希望能够帮助到大家。
一、体育教师产生职业倦怠原因分析
1、人对于重复的事情,会觉得乏味,因此失去热情产生倦怠,体育老师也一样。由于学校的分工,每一个体育老师每年都重复做着同样的东西。结果倦怠由此产生。
2、倦怠一般产生在有一定教学经验的老师身上,获得过让自己满意的成绩,形成了自己的一套的教学方法,因此他们对于现状的满足,导致他们错误的认为对于学校的情况与特点,他的那套做法已经是完美的。事情的规律就是这样,满意就缺乏动力,倦怠也由此产生。
3、客观评价不合理。很多体育老师认为自己的学校的生源不如镇上的学生好、家长素质也差别很大、外部环境也不如镇上完善等客观存在的优劣差异,却使用同一样的评价。学校体育得不到肯定的评价,而缺乏了动力!
二、体育教师职业倦怠解决方法之我见。
1、更换一个环境,让自己从新适应新学校的工作。
2、多组织体育教师外出学习,让他们了解新的学校体育方向,开阔视野,完善自己。
3、建立老师网上研讨的平台,对于同样的教材,老师们可以根据自己的教学经验发表看法:组织方法,辅助方法,教学手段等,提取各老师的教学经验。同时,体育老师也可以尝试着使用不是自己的常用的教学方法,重燃对教学探究的热情。
4、展示课——建设交流的平台,提高老师对评课的水平,同时也可以让上课的老师发现自己的不足。完善自己的教学方法。
5、帮助老师,成就老师。可以通过出书的形式,收集各老师的宝贵的教学经验与心得,被选入出书的老师,受到了肯定,如果效果好,老师还可以收到一定的回报,对于教学热情对于教学的总结也自然而然。
6、改变观念:学生不是产品,而是服务的'对象,真正的产品是我们服务的质量。客观的评价不公平,我们只能提出自己的改革意见,有待领导的思考和改革,而我们却不能因为服务的对象有差别而减低自己的服务质量,甚至放弃完善自己的业务能力。
7、成绩是结果,但不是最终的目的。目前体育老师主要通过体育竞技比赛和不定期的基本功比赛获得成绩,而肯定自己。获得成绩当然是好,但不能把获得成绩成为我们职业生涯的最终目的!我们的真正的目的是什么?早已被教育部门规定了:建立终身体育!
这次的网络研修学习,和以往不同,大家都在看微课,那微课是什么呢?随着传媒技术的发展,“微文化”悄然诞生,形成了许许多多的微群落——微博、微信、微访谈、微电影、微小说等。当下的中国悄然进入了一个“微时代” 。什么是微课,微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点:
1. “微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究...
查看详情>>与“教师个人心得体会(精选17篇)”相关的文章
最新教师培训个人心得体会锦集12篇
今年暑期持续高温,但我们全体黄高人的热情丝毫不减。8月25日至27日的全校集训总结了过去一学年的骄人成绩,展望了未来黄高二次创业的美好前景。特别是校长的工作报告非常鼓舞人心。三天的集训之后,我们15位新进教师又进行了岗前培训。学校及各年级各处室领导均在百忙之中给予指导。何校长鼓励我们要做一名有理想有信念的优秀教师,陈校长要求我们要注重师德师风,汪主任指导我们如何上好新教师的第一堂课……没有抽象的`概念,没有繁琐的要求,有的只是接地气的内容、细致的指导和殷切的期望。
回顾自己的执教生涯,我不由得感慨良多。作为一名已有5年教龄的青年教师,我也有过自己青涩的成长历程,走过一些弯路,也收获了不少经验,借今晚培训经验分享交流的平台,与大家共同分享。
一是虚心学习。新教师多听课是非常有必要的。通过听课能迅速熟悉讲课的环节,明白该注意的问题,让自己在模仿中创新,迅速形成自己的教学风格。不仅是听课,备课环节我们也要多向有经验的老师请教,如何设计教学重点,如何预估教学难点,怎样在课堂上去突破这些重难点,等等,这些内容都要预先设计。只有我们始终以虚心的态度请教他人,我们才能更快地成长。
二是勤奋踏实。勤能补拙。由于我们初上讲台,缺少经验,所以我们的课堂在开始是不太成熟的;由于我们对学生的了解不够深入,所以我们的工作效果是不完美的。这些都需要我们花大量的时间来解决。课堂不成熟,多跑多听,看其他老师怎么上同样的课;不了解学生,多观察,多谈话,调节好他们的学习状态。新班主任尤其如此,勤奋能让我们尽量缩短和有经验的班主任之间的差距。
三是不要放松自身的学习。在这个信息爆炸,提倡终身学习的时代,如果我们只是关注象牙塔里发生的事情,就难免要落后于时代,这会给师生交流带来更深的代沟。所以我们作为教师,更要身先垂范,用自己的实际行动来感染学生。
黄高是一所百年老校,是全国名校。当前我们正处于二次创业的关键期,顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”,我们作为黄高新的一分子,更要主动担当,众志成城,早日实现黄高的二次创业!
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱...
查看详情>>与“最新教师培训个人心得体会锦集12篇”相关的文章
教师个人研修心得体会
在经历一段时间的研修后,总结心得体会是必不可少的,这样可以不断丰富我们的思想。那么,在写心得体会时需要注意哪些内容呢?以下是我整理的教师个人研修心得体会(精选17篇),希望对大家有所帮助。
我自任骨干教师以来,忠诚党的教育事业,全心全意贯彻党的教育方针,在教育工作中,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。加强自我研修,努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,使自己成为一名优秀教师。
我努力学习现代教育理论知识,为提高自身素质,我刻苦钻研教材,努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中,使学生乐于学习,自觉求知,从教会学生学习方法入手,不断提高学生学习能力,使课堂教学效率得到不断提高。
认真备课,及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲,又备教材,还备学生。有时还要查阅大量的有关资料,有时还要请教老教师,虚心向他们学习,直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改,连一个小小的错误我也不会放过。在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,我不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与。
尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩,但也有不足之处,今后我将努力实行新课程改革,用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作,勤奋学习,取长补短,取得更大的成绩。
这次远程研修学习,我认真阅读了每一期班级简报,学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期老师们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。现在把这次研修总结如下:
首先,网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。
其次,网络研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是 “一桥飞架南北,天堑变通图”! 网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的`连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”,真可谓为是,妙不可言,乐在其中! “欲穷千里目,更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯,让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学...
查看详情>>教师岗前培训个人心得体会6篇
二、从大学生思想特点看辅导员主角转变
我们应对的学生群体已经开始变化,甚至辅导员队伍中也出现更多的80后身影。迅速膨胀的学生规模、80后学生呈现的新特点,给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期“保姆式”管理并不是学生们想要的大学生活,只会适得其反,结果是培养了一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱势潜力”群体,难以适应当前激烈竞争的需要。因此,辅导员主角能否实现从“事务型”向“人生导师”转变,是决定辅导员工作成败的关键。
(一)辅导员应从教育者变为陪伴者
著名教育家斯普朗格说:“教育之为教育,正在于它是一个人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在”。在培训中,xxxx师大辅导员杨博告诉我们,“就应为学生过大学第一个生日”、“就应关注‘特情’学生”,这些都说明辅导员就应让学生时刻体会到老师就在他的身边。有时我们也会遇到家里困难交不上学费的学生,如果一味的教育他要诚信、要按时缴纳,势必增加他的心理负担,反而怪老师不通情理。不妨我们把身份变为陪伴者,帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状,他会觉得老师一向在关心他、关注他,甚至觉得不交学费对不起老师。用心感化学生会收到良好的教育效果。
(二)辅导员应从说服者变为倾听者
教育家霍姆林斯基说:“只有能够激发孩子去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”比如,碰到学生打架,应对问题学生,不能急于说服批评,首先要分析他们的心理。学生打架后一般有三种心理:第一是害怕。他们担心会受到辅导员的批评和学校的处分,有极强的防御心理;第二是委屈、不服。学生之所以打架,都有他们自我的“道理”。辅导员和他们谈话,学生会千方百计为自我辩解;第三是激动。不论学生打赢还是打输,对辅导员的言语、表情十分敏感,很容易激动。这时,教师的任务并不是如何去说服对方认错,而是要透过用心倾听,抓住学生的问题要点,然后做到句句话精确、到位,讲出重点,帮忙学生自我成长。
(三)辅导员应从评价者变为理解者
不要因为某个错误行为就轻易对学生本人作是非性评价,而应耐心引导学生认识自我的错误和思考行为的后果,从“学生为何会这样”的角度看待问题,启发他们思考今后就应怎样去做才是最重要的。只有把评价建立在理解的基础上,才会找到问题的'症结。
(四)辅导员应从指导者变为引导者
在与学生交往的过程中,尤其是当校园“事故”发生后,辅导员首先应从学生健康成长的角度对学生进行引导,立足学生一生的发展,而不应着眼于学生闯祸给自我带来的麻烦上。要让学生切身感受到辅导员对他们的关心和信任,而不单是对错误行为的不满,学生才会解除“心理防线”讲实情。
三、更新思想教育方法,提高思想政治工作时效
辅导员工作好处重大,学生思想政治工作资料繁杂,针对学生呈现的新特点、出现的新问题,我认为辅导员工作应从以下几方面着眼。
首先,抓好班团干部队伍建设。他们是辅导员开展工作的重要依靠力量,他们...
查看详情>>幼儿教师个人心得体会九篇
心得体会是对某一事件、事物或经历进行感悟和总结的过程,在这个过程中,可以包括对所读书籍的读后感,观影后的观后感等。而怎样写能够感染读者呢?以下是我们为您搜罗的关于“幼儿教师个人心得体会”的相关资讯,可以帮助您写出有感染力的心得体会。 首先,要通过个人的真实感受来写心得体会。在写作过程中,应尽可能真实地表达自己的情感和思想,不要刻意炫耀或做作。读者会更容易被真诚的情感所打动,而从中获得共鸣。 其次,要注重细节的描写。通过对细节的准确描述,可以使读者更容易融入到您所讲述的故事或经历中。细腻而生动的描写能够让读者有身临其境的感觉,增加阅读的乐趣和共鸣。 此外,要注重表达方式和语言的美感。用词精准、准确地表达自己的情感和思想,结合恰当的修辞手法,可以使文章更具艺术感和韵味。读者在阅读时会被美感所吸引,从而更加投入到您所写的心得体会中。 最后,要结合读者的需求和背景来写。根据不同的读者群体,可以调整写作的风格和观点,使文章更贴近读者的生活和思维方式。从读者的角度出发,思考他们可能感兴趣的点,这样能够更好地引起读者的共鸣和共鸣。 希望以上关于“幼儿教师个人心得体会”的相关资讯和写作建议能够帮助您写出有感染力的心得体会。将这篇文章添加到您的书签夹中,随时查看和参考,相信您会写出精彩的作品!
幼儿教师国培心得体会
作为一名幼儿教师,我有幸参加了国培项目,通过这次培训,我希望能够深入了解幼儿教育的理念和方法,提高自己的专业水平,为幼儿的成长和发展做出更积极的贡献。在这篇文章中,我将分享我在国培项目中的心得体会。
首先,在国培项目中,我们接受了一系列的理论知识培训。这些培训通过专家的讲座、案例分析和小组讨论等形式,使我们对幼儿教育的核心理念有了更深入的认识。我们学习了幼儿认知、情感、社交和身体发展的原理和规律,了解了儿童在不同年龄阶段的特点和需求。这些知识为我们的教学提供了指导,使我们能够更好地理解和满足幼儿的发展需求,确保他们获得全面和健康的成长。
其次,在国培项目中,我们还学习了一些实践技巧和教学方法。通过观摩和实践,我们了解了幼儿的教育游戏的重要性和价值。我们学会了如何设计丰富多样的游戏活动,以激发幼儿的兴趣和动力,促进他们的主动参与和探索。我们也学习了如何在教学中运用故事和歌曲,以激发幼儿的想象力和创造力。我们还学会了如何从幼儿的角度出发,设置合适的学习任务和活动,以提高他们的学习效果和兴趣。这些实践技巧和教学方法的应用,使我们的教学更富有趣味性和针对性,有效地促进了幼儿的学习和发展。
此外,在国培项目中,我们也加强了自身的专业素养和团队合作能力。在专家的指导下,我们进行了反思和探讨,提升了我们的教育理念和价值观。我们也通过小组合作和互动讨论,分享了课堂教学和管理经验,相互学习和探索。这些合作和交流的机会,激发了我们的创新思维和解决问题的能力,...
查看详情>>教师继续教育培训个人心得体会3篇
给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“教师继续教育培训个人心得体会”,给你提供一个选择或许正好适合你。人对于同一事物的想法都会不一样,心得体会是很好的记录方式。个人经典事例的加入,能够让你的心得体会更加出彩。
"旋律线"也是我刚刚接触到的音乐名词,原来在教参中见到过,但始终不知道该怎样去表现。通过一节课的培训,对"旋律线"有了一个粗浅的认识,但掌握得还不熟练、准确,但我还是大胆地运用到了教学中。现将我运用后的粗浅认识与大家分享如下:
1.由于我们刚刚运用"旋律线",所以在孩子们还不熟悉歌曲旋律之前不要用旋律线,一定在会唱之后再画"旋律线",这是一个循序渐进的过程。
在教唱歌曲《田野在召唤》时,课前我精心设计了旋律线,听了两遍音乐之后,我让学生同我一起画旋律线,由于对歌曲还不熟悉,孩子们画得"热火朝天""一塌糊涂"。当我放置在学会歌曲后再画,效果好多了。
2.不一定每首歌都要整首画旋律线,选取同学们唱错或重点之处画旋律线会起到很好的效果,大大提高了歌唱的准确性。
同样是在进行《田野在召唤》的歌唱教学,在唱到结束句"一路走我一路唱"时,有的同学懒得往上唱,有的同学唱不准,这时我灵机一动画了逐层升高的旋律线,同学们立刻唱准了,教学效果出奇的好,我和孩子们都很开心。
1、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱,静静地聆听讲座,静静地读书,静静地写研修日记,徜徉在学习的快乐里。好久没有这样静静地坐下来思考了!我太久地奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。
2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名优秀教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,教学过程,使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收经验。
3、反思责任,作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,教师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
4、身正为范,以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生都喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签