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教师述职报告教学方面(精品23篇)
人们常说光阴似箭，转眼间，一年过去了。作为新师的这一年，我收获了许多，也成长了许多！
还记得当初怀着稚嫩的脸盘，手抱新教师培训手册骄傲的走进x的会议厅，我知道，我的教师生涯正式开始了。
“学高为师、身正为范”这是当初身为师范生的我一直秉持的信念。但当初的我并不知道怎样实行“师”和“范”，经历了一年的新教师锻炼之后，我收获成长了许多，也渐渐领悟到了作为一名合格小学教师的要领。
下面，我将从德、能、勤、学、绩几个方面来叙述我的收获与成长。
一、德
作为这个社会中的人，你可以碌碌无为，你可以胸无大志，但你不能没有“德”。所以，作为一名教师，这个阳光下最温暖的职业，你必须得有“德”，你得有道德，你得有师德。
在这一年的新教师实习生涯中，我积极主动通过各种形式的学习去提高自身的素质，如网络培训、外出听课、自我反思等努力提高自身专业业务能力，对得起给学生上课，对得起教师这份职业。在学校里积极参加安排的教育思想活动，努力提高自身的政治文化意识。
二、能
在“能”这一方面，是我收获最多的地方。
首先，作为一名新师，我的专业能力是不足的。在身为师范生时期，我的专业是生物科学，所面向的学生是高中生。因此，在这一学年初，当我面对一群小学生时，我束手无策，无论是在课程准备上，还是在班级管理上。
所以，在这一学年初，我积极向本学区的科学老师学习，学习她的备课技巧以及上课班级管理等等。
在备课能力上，我积极向吴晓莺老师学习，吴晓莺老师用她的细心与耐心来帮助我。经过一次又一次的试上和修改，经过一次又一次的磨课，在潜移默化中，我的备课能力得到提升。现在，我知道怎样去更详细的备教材，怎样去更全面备学生，从而更好的去备好一堂完整的课。
在教学能力上，我积极向本学区的优秀教师、骨干教师学习，多听他们的课是学习教学能力的方法。在第一学期里，学校里老师的课我几乎都听过了，在听课过程中，我细心观察他们的教态、教姿以及面对突发状况时的处理方法。课听多了，自然就对各个教师的优缺点了然于胸，我汲取他们的优点，反省自己的不足，在一次又一次的课堂中锻炼中提高自己的教学能力。
在生管能力上，我向学校内的各位班主任学习。我这个人爱凑“热闹”，当我走过各个班级的走廊，一旦有教师管理学生的情况发生时，我会走到后 门仔细听一会儿，我在听学生犯了什么错以及老师是怎样纠正学生的错误，课后，我会凑到哪位教师身边，仔细问他当在我的课堂上也有学生犯同样错误时，的办法是什么。
在实验课的教学能力上，我提高了很多。实验课的教学，是我作为师范生时代从未接触过的内容，如何上好实验课是我要学习的重中之重。而且学区内的专职科学教师少，所以在实验教学方面，我只能多向县内的科学教师学习，积极参加教研活动，认真记录开课教师的实验教学方法。除此之外，我还充分利用网络资源，在网络上听取省内乃至国内的优秀科学教师的课。在正式上实验课之前，我会提前做好预实...
查看详情>>教师述职报告教学方面(15篇)
述职报告是对任职者实际考核的重要方式，有助于促进述职者与各方的沟通交流，提升其思想水平和工作能力。以下是我们精心整理的《教师述职报告》，欢迎阅读。
各位领导、同事们：
大家下午好！
时光飞逝，转眼又一学期在繁忙的工作中不知不觉而去。在过去的一学期里，作为分管教学工作的副校长，我与老师们一样，在王校长的带领下，牢固树立“质量立校，特色立校，一切为了师生发展”的理念，以“和谐教育”为抓手，打造高效课堂，开展有效教研，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，用智慧和心血见证和打造学校的发展。现将一学期来自己所做的工作梳理如下：
一、加强业务学习，提高教师素质
“活到老，学到老”，作为教师更需要不断学习充电，不断更新教育教学理念，提高个人教育教学素养。
1、以“主题式”教研活动为主线，积极开展校本教研
我校以“三定研备”活动为载体，通过集体备课、上课、评课、教后反思等一系列活动，进一步推进我校课改模式的实践应用。集体备课中，要求老师们人人认真读教材、读教参、主备教师说课、说导学案设计思路，辅备教师人人畅所欲言、集思广益，修改完善导学案。听课活动中，大家实实在在研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研的实效性。本学期开学初，各学科确立了各自教研活动主题，围绕主题，进行了以学科为特征的教研活动。同时，学校组织了“解读学科核心素养”为主题的大型教研活动。经过一学期的“主题式”教研，一方面，学科的教研氛围愈加浓厚了，另一方面，教师的业务水平也有相应程度的提高。
2、借助片区教研平台，大面积提升教师教学水平
本学期，我校为了响应长治市深化基础教育改革十大行动的号召，全面促进教师专业水平的提高和学生综合素养的发展，进而提升办学品位和教育教学质量。根据县教育科技局教研室区域教研活动安排，于20__年12月11日进行了红旗小学片区教研活动。从这次活动开始，我校一改以往指派个别骨干教师作示范课的做法，尽量覆盖多年级、多学科教师讲研究课。课后大家针对课堂模式、问题设计、学生活动、合作探究、展示交流等问题展开说课。同时，我们还推出一线教师作讲座，赵云波老师在讲座中解读了高效课堂下导学案的研备与运用。所有参与教师，无论是讲者还是听者，都进一步明晰了高效课堂的课改理念，实现了一次业务的大提升。
3、加强教师培训，为教师成长搭建平台。
本学期，学校派教师外出长治、太原、太谷、长春、广州等地学习二十多人次左右，并要求外出学习的教师要做到认真学习，认真做好笔记，回校进行分享汇报，以便达到经验共享，促进教师教学理念进一步的辐射与提升。
二、强化教学管理，提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、抓常规，促进管理规范化
本学期我校严格执行课程计划，强化教学质量意...
查看详情>>教师述职报告工作方面(19篇)
随着社会的不断进步，报告在各个领域中扮演着重要角色，不同类型的报告内容也各不相同。本文提供了一些教师述职报告的写作参考，旨在帮助需要的朋友更好地撰写相关报告。希望能对大家有所帮助。
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。本学年任教五（1）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质
六年级采用的是西师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的`特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学"观察与测量"一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学"统计"时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学"两位...
查看详情>>教师述职报告教学方面(七篇)
述职报告是对任职者绩效的重要评估方式，有助于述职者与各方进行有效沟通，提升其思想素养和工作能力。以下是小编整理的《教师述职报告》，欢迎大家阅读。
在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的'方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的`学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工...
查看详情>>教师述职报告工作方面(八篇)
教师述职报告是教师职业发展中的重要环节，涵盖了个人成长和教育管理的优化，直接影响教育质量提升。以下是小编整理的《教师述职报告工作方面》的相关资料，旨在为您提供帮助。
时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化以及性格的变化，而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到好。现将这一年的。工作做以下汇报：
一、思想政治方面
积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；积极响应工会号召，并参与各项活动。
二、严格要求自己，工作一丝不苟
为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计佳的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展《快快慢慢》主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。
三、加强常规建设，培养良好习惯
我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，在每个细节上切实照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是现在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的。在注重保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长交流，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。
尊敬的领导：
您好！
这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：
我始终本着"以幼儿为主体"，牢记自己是一个教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情...
查看详情>>教师培训方面的述职报告十三篇
时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，述职报告也应跟上时间的脚步了。我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编整理的教师个人述职报告（精选13篇），希望对大家有所帮助。
一、思想政治方面：
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。
二、教育教学方面：
20xx-20xx年，我在高一担任教学工作，担任一个实验班班主任及四个班的物理（必修i、ii）、一个班物理解题能力训练（选修ii）共5个班的教学工作。在20xx年12月，承担了深圳市级公开课《超重与失重》。
1、在教学过程中，积极学习新课程理论，积极参加本组的集体备课，认真专研教学教法，认真听取学生的意见，争取上好每一节课。
2、我不仅在教学上努力专研，为了能上好课，我还积极参加继续教育学习。学习课程包括：《校园维权你我他》、《计算机系统维护》、《普通物理实验和现代物理重大发现》、《新课改-初中科学》共62学时，并以高分通过测试。通过学习使自身的专业素质得以提高，以便更好地投入到教学工作中。
三、班级管理方面：
在担任班主任过程中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与家长配合，研究有效的教育学生的'方法。及时发现和处理问题，将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈，实施教师指导下的学生自主管理办法，加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上，富有朝气的班集体。
四、其他工作：
急学校之所急，想学校之所想。按照学校的安排，积极参加高三物理培优工作，虽然没有拿到一分钱补助，但毫无怨言，高质量的完成了此项工作。
总之，一年来，我勤勤恳恳，任劳任怨。并在在20xx-2007学年度，被评为“优秀班主任”和“优秀教师”。今后，我将一如既往的努力工作，为育才的辉煌而战！
本人于xx年毕业于xx学校xx专业，在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校，期间主要担任英语教学工作、班主任工作，20xx-20xx年因工作需要转入xx担任老师，圆满完成了自己的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长，主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回顾过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教育一线，积累了丰富的教学经验，坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务，培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时，在履行班主任及教研组长职能过程中，虚心求教、身体力行，把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条，得到了领导、同事及学生们的高度认可。
一、教育方面：热爱本职...
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