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2025小学德育工作总结第一学期（通用9篇）
充实的工作生活总是匆匆而过，回顾这段时间的工作，我收获颇丰，感受到成长的喜悦。现在是时候仔细总结一下这一学期的德育工作了。以下是我整理的一年级上学期德育工作总结，欢迎大家分享和参考。
本年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：
一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
1、学校重视对教师的培训，我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。本年度，我们利用教师每周四沙龙的学习时间，聘请了进修学校徐慧颖和哈尔滨市教育研究院郭德凤主任为教师进行《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》，通过学习提高了教师的德育理论水平。要求教师以身作则，为人师表。全校教师共撰写9篇学习心得。张黎明和徐春丽两位老师参加了全国传美说课比赛双双获得特等奖。
2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任参加区进修组织的班主任培训班，我校已有32名班主任参加培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。教师们共撰写教育叙事12篇，教育论文70在国家，省级报刊杂志上。
3、为了加强班主任班级管理能力，我校组织教师观看魏书生关于《如何做班主任》讲座录像，每位教师撰写了观后感102篇。开展班主任教师开展工作经验交流会。通过交流，班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。通过培训，提高了班主任老师的育人能力及管理水平。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、加强学生常规教育，营造良好育人环境。
1、爱国主义教育
（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，培养学生听见国歌声要驻足肃立，少先队员敬队礼，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。开展“红领巾，我为你自豪”活动，培养学生热爱胸前的红领巾，热爱少先队组织。如今学生红领巾佩戴率达到92%
（2）开展好“祖国明天会更好”“中华魂”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。全校学生上交征文146篇
2、安全教育
（1）通过校园电视台，加强安全知识的宣讲教育，让学生掌握了安全自救的基本防护知识。学校一年来共制做10多个和教育短片对学生进行教育。
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，与全体班科任教师签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
（3）各班继续开展《安全是生命的保证》等形式多样的主题德育实践活动课。
（4）为提高师生避险抗灾能力，学校每学期...
查看详情>>小学德育工作总结第二学期（必备7篇）
小学德育是对小学生进行思想品德教育的重要工作，是社会主义精神文明建设的基础，标志着我国学校的社会主义性质。以下是小编整理的小学第二学期德育工作总结（精选7篇），供大家参考。希望能对大家有所帮助。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的'研究，其主要做法总结：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了、和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育加强安全知识的宣讲教育。继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.各班继续深入学习贯彻，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的.重要意义，上好课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的、为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强...
查看详情>>小学四年级德育工作总结第二学期（合集十篇）
时光飞逝，近期的工作已告一段落。回首这段时间，相信你有许多感悟。制定一份有效的工作总结至关重要。下面是小编整理的年级组工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时光流逝，转眼一个学期又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，有成绩也有不足。令人欣慰的是我所担任班级的xx成绩有了明显的提高，学生们的学习积极性高涨，不足的是有些学生的学习习惯不好。我就从以下三方面做该学期总结：
一、思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的`全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学xx教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是x年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
本学期本组的教研工作在充实而紧张中走过来了，在这一学期中，本组继续以新的数学课程标准为依，深化改革，促进学生的全面发展。在校领导和中心教研组的带领下，本组全体教师认真执行学校教...
查看详情>>小学德育主任工作总结（热门七篇）
总结是对特定时段内学习、工作和生活表现的回顾与分析书面材料。它有助于理清知识结构，突出重点，突破难点。因此，我们需要撰写一份总结。以下是小学德育主任年度考核个人总结的范文，期待对大家有所帮助。
一、当好“心理医生”，因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。
如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：
1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的状况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选取不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作必须要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。班主任帮忙后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了校园的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮忙他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我明白你心里也很难过。但是，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我之后问他：“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，个性要遵循心理规律，注重心理辅导，透过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。
3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表此刻学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表此刻人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表此刻社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提...
查看详情>>小学德育工作总结秋季(系列9篇)
经过一段时间的工作，我意识到这段经历已接近尾声。回顾这段时间的努力，我收获了许多成绩。为了更好地总结经验，特撰写一份工作总结。以下是我为中学德育校长工作准备的总结范文，希望对大家有所帮助。
作为一名初中校长，我的试用期已经结束。在这段时间里，我更加深刻地认识到作为一名校长所要承担的责任和使命，同时也不断地完善自己，提高自身领导能力。
一、加强管理与沟通
在试用期间，我一直在加强对学校部门的管理和与部门间的沟通。首先，我制定了详细的学校管理规章制度，明确了学校的各项工作职责和规定。其次，我通过定期工作会议和交流，加强与各部门的沟通和交流，及时解决工作中的问题和困难。同时，在实际工作中，我始终坚持以学生为本，对每个学生全面的关注、细微的关怀，让学生感受到校长的关注和温暖，让学生在学校安心、快乐地成长。
二、加强课堂教学管理
课堂教学是学校教育的核心，作为校长，我特别注重课堂教学的管理和提高，通过反复观摩课堂教学、对教师课堂教学进行拜访、定期组织教研活动等方式，不断推动教师的教学能力提高和课堂教学质量的提升。同时，我还将家校联动、校企联合、校园文化建设等与课堂教学紧密结合起来，不断创新教育理念和教育方式，推动学校的整体发展。
三、注重文化建设
学校的文化建设是学校发展的重要一环，作为校长，我深知文化建设对学校的重要性，因此在试用期间，我特别注重校园文化建设。我积极推进学校的课堂文化、学生文化、教师文化等多项建设，在实践中不断丰富文化内涵，构建和谐、温馨的校园文化氛围，营造良好的学习和生活环境。
四、积极开展家校互动
家校互动是学校发展的重要保障，作为校长，我时刻将家校互动视为工作的.重要内容，不断推进家校互动的开展。通过定期家长会、亲子活动等方式，积极与家长沟通交流，了解学生的家庭环境和成长情况。同时，我还积极组织家校共建活动，拉近学校与家庭的距离，增强家长的参与意识和合作信心，共同促进学生的身心健康成长。
总之，在试用期间，我始终坚持把学生放在心中最高的位置，致力于推动学校发展，不断完善和提高自己，为学校发展作出了自己的贡献。在今后的工作中，我将始终保持初心，不断加强管理与沟通、推进课堂教学管理、注重文化建设和开展家校互动，为学校的持续发展贡献自己的力量。
初中校长是一个非常重要的职务，其工作涉及到学生教育、教职工管理、校园文化建设等方方面面。作为初中校长的我在试用期内积极履职，认真开展工作，虚心听取各方意见和建议，努力践行“以人为本、服务社会”的校训，为学校发展贡献了自己的力量。以下是我的'试用期工作总结：
一、学生教育
学生是学校的未来，教育是学校的责任。在试用期内，我积极推进学校的教育工作，加强学生综合素质教育和品德教育。我们通过课堂教学和校园文化建设，提高学生的道德品质、思想性、文化素养和实践能力。我还加强了学生管理工作，完善了...
查看详情>>小学三年级德育工作总结第二学期
难忘的工作生活已告一段落，回顾这段时间的工作，收获丰富，值得总结与反思。虽然不知道从何入手，小编为大家准备了一份小学三年级下学期的德育工作总结，供参考与借鉴。大家一起来看看吧！
本学期我担当三班级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、主动向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品德形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就训练同学要爱学校，爱班级。我时常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消逝问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的`氛围中，同学们有了特殊猛烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。
二、培育同学良好的行为习惯
我始终认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特殊留意同学品德方面的训练。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误确定要主动承认并加以改正。
我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特殊优秀的。
三、用爱搭建我与同学间的桥梁
1、爱就是了解。
了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
冬季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体状况。班里有一个同学起水痘，在家休息近一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她准时补上课程。
3、爱就是敬重。
敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。
在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们协商，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们道歉。在恒久的这种交往中，孩子们宠爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功训练的最大缘由。
4、爱就是责任。
老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。
并且不失...
查看详情>>小学二年级德育工作总结第一学期汇编九篇
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编精心整理的第一学期二年级德育工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本学年，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：
本年度我们所做的主要工作及成绩有：
一、加强理论学习和德育实践研究。
组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育。经过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站进取宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、礼貌礼仪教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，异常是礼貌礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为资料，制定了新的班级评比细则，开展“礼貌班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。
三、切实加强家校联系。
为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课教师提出必须的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设。
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有职责参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会，经过交流取长补短，提高了班级管理水平。
在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和经验，不断提高。
岁月如流，转眼间一学期的教育教学工作已近尾声，回顾这一学期来的工作，我觉得欣慰多于忙碌。这学期，我根据学校德育处和针对低年级学生特点，我年级积极开展以“好习惯助成长”为主线，培养学生良好的习惯，收到显...
查看详情>>2024德育工作总结小学
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学德育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本学期少先队工作认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，在全校少先队员中大力弘扬社会主义核心价值观，深入开展未成年人文明礼仪养成教育，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育实践活动，以文明礼仪养成教育为主线，以“自我学习、自我管理、自主开展”为主要形式，促进小学生良好文明行为习惯的养成。现将一学期的主要工作总结如下：
一、加强少先队基础建设，确保少先队工作的持续发展。
1.加强辅导员队伍建设
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。
2.加强少先队干部队伍的培养
⑴少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用好队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文化建设，营造良好的育人环境。
⑵重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实处，利用“红领巾广播站”做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。
⑶加强对少先队干部的培训工作。每周、每月对少先队的干部定期培训，总结工作，对需要完善的地方进一步指导，加强学生的自我管理意识，增强服务意识，并以身作则做好各项工作。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
根据省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》（苏文明委〔20xx〕3号）精神，加大未成年人“八礼四仪”宣传力度，深入开展文明礼仪养成教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织全校学生学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》，逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。
1.齐抓、共抓养习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》，做到谆谆教导，坚持不懈。
2.自评、共评争荣誉。
为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每周班级评比”活动，公布“...
查看详情>>小学六年级上学期德育工作总结集锦5篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的学年度德育工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
为进一步规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，落实教育部开展“义务教育阶段学校减负万里行第2季”有关要求和《山东省素质教育工作实施方案》，结合山东省开展的中小学“减负齐鲁行”系列活动。我校对办学行为进行了自查自纠，现将具体情况汇报如下：
一、采取措施保障适龄儿童少年入学。
1、坚持实施免试就近入学制度
我校按照划片、就近、免试入学的原则，招收东颜张、西颜张、北颜张三个行政村的适龄儿童。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。
2、关注困难群体学生入学问题
关心留守儿童，在学校之间开展手拉手结对，在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐，在学习上也以老师“一帮一”，学生“二帮一”的形式，帮助成绩不怎么好的学生，帮他们树立学习的信心，为“留守儿童”构筑温暖“大家庭”。健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。
3、加强学生学籍的管理
学校使用全国联网的学籍管理系统管理学籍，建立、健全了学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记，以便随时查阅。教务处有专人负责学籍管理工作，按要求建立和健全学生的档案，并妥善保管，不得擅自填写、更改和公开学籍信息，学籍管理信息按所授权限进行管理。严格执行新生入学、学生转学、借读、休学、复学和毕业等规定，没有为转学、借读、休学、复学的学生更改或重新制作学生档案等材料。
4、实行“三包”“三查”
校长包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率；学期初查入学率，学期终查巩固率，学期末查合格率。真正落实了校长包入学，班主任包巩固，教师包合格的责任制，辍学率为0%。
二、加强管理，提高教育教学质量
质量是教育的生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，深化教育教学改革，向改革要质量，要课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。
1、健全各项管理制度，以制度规范教育教学。
没有规矩，难成方圆”充分说明法质建设的重要性，一个学校一切活动的.准绳那就是符合实际的规章制度，它对学校的所有成员均起约束的作用。我们特别注重制度建设，广泛征求采集一线教师意见，分别制订了《常规教学管理制度》、《目标考评及奖惩办法》等，在制度执行和操作上采用阳光作业，上至校长，下至一般教...
查看详情>>小学德育部门工作总结
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学德育特色工作总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以中央、市委市政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神为指导，制定通州区小学加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，依据《北京市中小学德育整体化工作纲要》，不断加强基础道德建设，强化实践环节，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育，以培养学生良好的文明素养为重点，全面加强未成年人思想道德建设工作，全面提高学生思想道德素质。
1、积极贯彻中共中央国务院、北京市委市政府、市教委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神，协助区文明办制定了《通州区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，制定了《通州区小学关于开展德育法规文件系列学习活动的通知》、《通州区小学关于开展民族精神教育的意见》（征求意见稿）以及正在修改的《通州区小学关于加强德育工作管理的意见》等文件，力争把《意见》的精神落实到我区小学德育管理的实处。为了配合全市贯彻《意见》的宣传活动，我们还接受了北京青年报、北京电视台、中央电视台大风车等的专题采访，具体报道了我区小学开展的中华传统美德教育活动成功经验。
2、为了贯彻《意见》精神，市教委召开了“北京市德育大会”，按照市教委的要求，我们积极筹备并参加了德育大会。我们先后参加了三次有关德育大会文件的征求意见工作，推荐三所学校为市级德育先进集体，9位干部教师获得市级优秀德育工作者，我们撰写的小学班主任调研报告刊登在德育大会材料《德育工作调研报告汇编》一书中，11月份我们还接受了德育处对我区贯彻德育大会精神的调研工作，在近期市教委组织的“北京市中小学优秀德育工作者事巡回报告会”中，西集中心小学的德育主任赵锡民作为我区唯一的报告会成员参加了巡回报告。
3、继续搞好“学校中华美德教育与社区道德建设互动研究”课题的实验工作，与区妇联一起在全区小学学生和家长中开展了“传承中华美德培养民族精神征文演讲活动”，在各校推荐选拔的基础上，共有25位家长和26位学生参加了区级比赛，并分获征文演讲一、二等奖，在5月25日的总结表彰会上，9位学生和家长分别做了展示，总课题组以及区委宣传部、文明办领导参加了表彰会，中央电视台、当代家庭教育报等新闻媒体做了相关的报道。
积极组织全区小学德育干部参加了北京东方道德研究所在房山举办的“全国中华美德教育师资培训班”，并精心制作了10块展板，将我区几年来开展中华美德教育的情况进行了展示；另外，全区和两所小学的结题总结、两位家长和三位学生参与活动后的感想刊登在东方所出版的《学校中华美德教育与社区道德建设互动研究》一书中。
4、加...
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