小学德育总结第二学期

发布时间:2024-02-03
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小学德育总结第二学期分享十五篇

小学德育总结第二学期

总结是对一定时期内的相关情况进行分析和研究后,得出具有指导性经验和结论的书面材料。通过总结可以促使我们进行思考,因此我们有必要进行回顾和归纳,撰写一份总结。接下来将为大家提供15篇小学第二学期德育工作总结的范文,希望对大家有所帮助。

小学德育总结第二学期 篇1

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置。开学以来我们坚持加强学生行为习惯养成教育,重点抓班主任队伍建设,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:

一、加强校园文化建设,优化育人环境

我校以义务教育标准化评估为契机,在全校范围内精心布置了德育宣传的版块。“24孝”图说了中国古代传统美德;“跳动的英语对话”不但让学生多了一个学习英语的机会,而且能让学生上楼梯时能够放慢脚步;宣传栏则让学生的优秀作品有了一个好去处。

此外,各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

我校积极推进“书香校园”的进程,积极为学生创设一个“处处有书香”的.德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

二、加强教师德育队伍建设

1、建立健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生,不体罚学生。努力营造浓厚的以德育人的氛围。

2、引导教师利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。每月教师读书量纳入量化考核,从根本上引导教师爱读书、好读书、乐读书的学习习惯。

三、完善德育机制,将德育工作做细

本学期,我校根据学校的实际出发,广泛征求意见,不断修订并完善学校有关德育的各项管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、精细化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期,我们坚持开好各种会议。如每两周一次的班主任经验交流会。班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一项重要内容。为了巩固提高教育教学安全工作,每两个星期的星期一下午第一节就召开一次班主任会议。

在会上班主任畅所欲言,对工作中出现的问题和困惑进行讨论和交流。

我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,护导师、劝导队员每天对学生的日常行为进行检查评比,每天上午、中午劝导队员着重检查出勤和纪律情况,下午由护导师带队检查卫生,其余时间不定时进行抽查。做到每天检查公布,每周小结通报,每月汇总结账,并把考核结果纳入班级量化考评。本学期以来,各班班级学生的养成教育明显得到改善。

四、加强少先大队主阵地建设

(一)开展一日常规教育活动

本学期,我校坚持不懈地在各班开展一日常...

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小学德育总结第二学期必备

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小学德育总结第二学期(篇1)

时光飞逝,一学期的德育工作已经结束,本学期学校学德育工作以学生养成教育为根本,以德育活动为载体,以深化学校特色德育活动为发展,不断展现德育工作的主动性和实效性。现将本学期德育工作梳理如下:

(一)夯实养成教育工作,做好了养成教育工作。继续落实养成

教育,夯实学生常规行为。定期利用校会课时间对学生集中进行《小学生日常行为规范》和新的《中小学生守则》教育,开展“星级班集体”评比活动,继续做实成绩反馈工作,使之批评和表扬形成常态;开学初继续进行“常规行为训练月”活动,通过卫生、仪表检查及“应知应会”知识考核,学生养成教育不断深化;一学年来学校德育处开展了“五星评比活动”,每月一星进行表彰,充分展现了德育的示范和激励作用。

(二)强化德育队伍建设,推进班主任专业技能的发展。延续落实班主任月例会制度,内涵推进班主任例会工作;夯实班主任业务水平,在班主任中开展了“三个一”活动。即:班主任每学期精读一本书;35岁以下青年班主任做好一节主题班会课,班主任精心撰写1篇教育案例活动。通过上述活动,班主任在业务上进一步得到了提升,在工作中得到成长。

(三)按部就班,有的放矢地推进各项常规工作。

(1)加强宣传工作。发挥德育橱窗、板报、博客等教育阵地作用,做好了各班板报、墙报更新、博客上传等工作;在3-6年级各班中开展了《班级学生自主板报大赛》。

(2)平稳有序地进行一年一度的“三好评优”工作。德育处在评选活动中制定了详实的工作方案,按步落实,评选工作做到了公平、公正、公开、透明,确保了此项工作的万无一失。

(3)继续推进心理健康、法制、安全、科技艺术教育等工作,开展了丰富多彩的兴趣小组(社团)活动。

①加强心理健康教育工作。学校全天候开放心理咨询室;学校利用红领巾广播时间及“5.25”、“期中期末教学质量检测”等节点对全体学生进行心理健康教育;各班每月利用班会课调剂上好了1节心理健康教育课;在“5.25学生心理健康教育日”之际,学校德育处通过手抄报比赛、心理主题班会课、校园心运会等形式对全体学生进行了全方位的教育活动。

②积极落实法制教育工作。一学期来学校定期利用广播开展法制教育,要求各班每月利用班会课调剂上好1节法制教育课;学校邀请了法制副校长到校进行了“法制教育讲座”。

③安全教育工作如履薄冰。本着“预防为主,教育为重”的安全工作思路开展了学校安全工作;与此同时开展了“安全教育周活动”,通过学生手抄报比赛、班级主题班会课、安全疏散演练及致家长一封信等活动,全体师生安全意识进一步提升;一学年来确保了无重大安全事故的发生。

④丰富开展兴趣小组(社团)活动。本学期学校德育处继续开展校班...

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