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特色课程导师发言稿

更新时间:2025-04-30
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优秀生活导师发言稿(集锦十五篇)

特色课程导师发言稿

在当今社会生活中,我们可以使用发言稿的时机越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。下面是小编为大家收集的优秀生活老师发言稿(精选15篇),希望对大家有帮助!

优秀生活导师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意!

作为刚加入警校的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。这次由学校组织的“以师带徒”活动,为我们开启了一扇学习提升的大门。

著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。针对警校的工作特点,校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅,他们或著作颇丰具有极高的科研水平,或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验,或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。

可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

为使自己各方面得到尽快提升,我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证,做到以下几个方面:

一、在科研方面,在师傅的指导下,利用课余时间阅读专业经典书籍,提升理论水平;积极参与承担学校的各项科研课题,提升科研实战水平。术业有专攻,首先要在师傅的指导下,结合自己的专业背景和科研兴趣点,确定自己的研究方向,使自己的研究有特色,争取早日出成果。其次,要大力提升科研素养,既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于钻研、善于思考。第三,要虚心学习,要定期向师傅汇报读书心得,讨论专业前沿知识,要主动承担科研项目,听取师傅的指点,在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。

二、在教学方面,要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神,学习他们精益求精、治学严谨的教风,娴熟的驾驭课堂技巧。做到备课勤学多问,教学上多听师傅们的.课以及邀请师傅听自己的课,学习师傅们教学技能;课后多作总结,多写心得,做到上一节课有一节课的收获。

三、在学管方面,虚心向师傅们学习学生管理各方面的工作经验。“教书育人、管理育人”,在班工作上,像师傅们一样,牢固树立安全意识、服务意识,做到精细化管理,力争培育一个班风正、学风浓的班集体。

我相信,在校党委的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们会成长更快、更优,决不辜负学校党委和师傅们的期望。最后我代表所有的徒弟们向师傅们再说一声,“师傅,你们辛苦了!”

谢谢大家!

优秀生活导师发言稿 篇2

亲爱的家长朋友们

你们好!

感谢各位家长百忙之中的到来,一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。作为孩子的生活老师,在交流前,首先要感谢家长近一年来对我们生活部工作的支持与肯定。...

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优秀生活导师发言稿(经典十二篇)

特色课程导师发言稿

在当今社会生活中,我们可以使用发言稿的时机越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。下面是小编为大家收集的优秀生活老师发言稿(精选12篇),希望对大家有帮助!

优秀生活导师发言稿 篇1

尊敬的领导、老师:

大家下午好!

首先,感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,更感到一份责任与压力。说起师傅,我觉得领导给我们的赞誉过高了,其实我们就像一家人,在工作中,要互助互学,取长补短。

在这里,我想说,学校给我们创造这样一个自我提升的机会,我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学,严谨治教。在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友。

下面,我给大家交流几点工作心得:

一、“三人行,必有我师”。

青年路小学的一百多位教师都是我的老师,崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔,借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式,惊叹郭桂红老师行云流水的书法,聆听徐瑞敏老师的语言魅力,学习高青娥老师高效的课堂教学方法,紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验,都是我们学习的榜样。

二、抓住机会,业精于勤。

在我来青年路小学的第三年,有幸和丁增芬老师一个办公室,丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学,课堂上每个孩子坐姿端正,回答问题积极声音响亮。她总是说,您的坐姿真端正,谁要向你好好学习。你的声音真响亮,我们都要跟你学习。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富,为了得到丁老师的表扬,每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课下的付出,我也是有目共睹的,丁老师要么埋头批改作业,要么低头用电脑回复家长,孩子在学校的学习情况,对那些辅导孩子有困难的家长,丁老师给出合理的建议。一直处于低段的.我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公,但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注,读其文章,受之熏陶,锻炼文笔,提升自我。现在的我一些文章悄悄问世,这都得益于朱老师写博的影响。机会总是留给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

三、扎扎实实,脚踏实地。

精心备好每一节课,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。来青年路小学上班时,我的内心是忐忑的,因为她在我的心中是神圣的。这里的孩子和家长群体稍微别于乡镇,这里的孩子知识面儿宽,家长素质普遍较高。生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子,或者造成家长的误解。于是,在青年路小学工作的五年来,为了能胜任这份工作,起初两年,我每天下班带课本和教参回家备课,在家里看讲课视频,在办公室多听多问多学,平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习理论与教学实践紧密结合起来...

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特色课程导师发言稿推荐

特色课程导师发言稿

在日常生活和工作中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的导师发言稿,希望能够帮助到大家。

特色课程导师发言稿 篇1

各位领导、同事:

大家上午好!

为加速青年职工成长成才,激发青年职工的工作热情,营造“比、学、赶、帮、超”的团队建设氛围,公司开展了“导师带徒”的活动。要求工作经验丰富、业务水平高、职业道德好的老员工,以老带新,新老结合,从而提高青年职工业务理论水平和实际工作能力,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力。

很荣幸,我将在本次活动中担任导师,开始为期一年的“导师带徒”。作为导师,本人将根据工作目的、要求,结合导师的“八项职责”,制定具体的培训计划,将我掌握的专业知识、工作经验、方法,毫无保留地传授给我的“徒弟”。现结合计划合同管理工作特点,与各位交流一下参加“导师带徒”活动的一些想法,及如何充分发扬“传、帮、带”的优良传统。

一是做好传,即传授,传理论知识、传工作方法。

表面上,作为“导师”的我工作多年,经验很丰富,可是有些知识仅仅停留在自己的感性认识上,知识体系较为松散,自身应借此机会进行系统地总结和梳理,明确在工作中应具备的理论知识及其指导作用。这样既可促进自身提高,又列出了教学大纲。

计划合同管理工作,重点传授、学习内容将涵盖建筑行业的法律法规和技术标准、公司规章制度、合同体系、造价规程、预算定额、软件应用等。学习宜采取自学和指导相结合的方式,对于学习中遇到的困惑,或者与日常工作相冲突的问题,要有“打破砂锅问到底”精神。在学习过程中不断总结和记录,从而做到“会学”和“学会”。

二是做好帮,即帮助,打好理论基础的同时,“导师”更重要的职责应是帮助“徒弟”开展工作,提高实际工作技能。

荀子在《劝学》中说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”告诉我们在学习过程中要注重实践。只有将理论应用于实际工作中,才能做到“学有所用”,并在用的过程中对掌握的理论知识进行检验和巩固。

中国有这么两个成语,一个叫“事倍功半”,一个叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。作为“导师”的我,一定将多年工作积累的经验技巧,毫无保留地传授给自己的“徒弟”,让“徒弟”少走弯路。

合同、造价管理工作更多时候表现为协商性,工作能力更多的体现在对范本、定额、规程的灵活应用,因此,对“徒弟”的帮重点体现在做上,工作中发现问题、解决问题。

三是做好带,即身教。

公司开展“师带徒”的初衷是明确的,就是希望活动,能快速的让新进的员工成长起来,能建设一支“兵强马壮”的专业技术队伍,让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要导师能具备领头雁的本领,以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

1、明确目标。

一年的“导师带徒”时间不能虚度,在制定培训计划的时候,就要确定具体的培训目标,每个季度对照培训计划对...

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