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2025美德少年广播稿(经典13篇)
作为学校广播站的主持人,我们通常会提前准备广播稿。优秀的广播稿能够显著提升广播效果。那么,大家是否了解广播稿的撰写呢?这里小编整理了一些关于美德少年的广播稿,希望能为需要的朋友提供参考和帮助。
一、开篇语
甲:大家好,我是主持人李青蔓。
乙:大家好,我是主持人王迪。
甲:三月的春风是彩色的,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮,
乙:说起雷锋,大家肯定都不陌生。
甲:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。
乙:今天我们红领巾广播的主题就是“弘扬雷锋精神,争做阳光少年”。
二、专题内容
甲:雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们,让我们谨记雷锋精神,时刻行动起来。
乙:在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见……无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!
甲:雷锋精神不是一件具体的事例,而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑,那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边,高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时,请及时的伸出援助之手,让雷锋永驻我们的心田。
乙:作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此,我们向全校发出倡议:
1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。
2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。
3、遵守纪律,爱护公物,见到有损公物的行为要及时制止。
4、热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时到打校外,如敬老院、社区等场所经行服务。
6、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。
甲:雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的.校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。队员们行动起来吧!
乙:3月5日是学雷锋的日子,但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神,所以我们的每一天都是雷锋日。
三、佳文欣赏
甲:下面,让我们一起去听听五年级同学为我们带来的文章吧!
弘扬雷锋精神
五(4)中队戴家恬
说起雷锋,大家肯定都不陌生,虽然他...
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青少年自律学习计划(系列七篇)
人生短暂,如白驹过隙,我们的工作将迎来新的进步。为此,让我们一起制定学习计划吧。以下是小编整理的7篇精选学生每日自律计划,希望对大家有所帮助。
新学期开始,物理与信息工程学院自律部为配合学生会工作的有序进行,根据上学期所总结的工作经验,围绕新学期学生工作做了总的计划。
本学期自律部将在团委书记老师的领导下及各个兄弟姐妹部门的支持与帮助下,和院学生会其他部门建立密切关系,形成互相竞争,互相帮助的良好氛围,提高部门办事效率,树立自律部的良好形象。同时本部将充分调动各成员的积极性和主观能动性,深入了解和发展自律部成员的能力和特长,以共同维护学校的正常活动秩序,引导和督促广大同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护校园稳定,并立足实际,积极在实践中熟悉本部门的各项工作,在实践中不断进步,为同学们提供良好的学习环境。因此,吸收上学期工作中的经验、教训,为切实贯彻院学生会的工作方针,实现我部设立的“严格要求,律己律人”的宗旨,顺利完成各项工作任务,自律部在本学期中做了如下工作计划:
一、常规工作
1、认真,按时做好学生会的值班工作,不迟到,不早退。在学院与部门内部每次例会后,及时完成做好会议记录等。在每一个工作周期,对自律会的档案进行整理归纳。
2、规范院风,院纪,在各项工作中切实做到公平,公正,公开。
3、院内组织的各项活动,自律部都会对参加活动的人数进行清点,并配合其他各部门共同维护现场纪律,确保活动正常进行,并对工作情况做好相关的工作记录。
4、定期举行自律人员内部会议,各干事之间交流在工作中所遇问题及讨论解决办法,向部长和副部汇报近期的工作情况。部长、副部对接下来的工作进行安排和准备,对每次会议内容进行详细记录。若有特殊情况,召开紧急会议。
二、详细计划
1、查课
学风是学校治学精神、治学态度、治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,也是一所大学的立校之本,优良的学风是保证提高教学质量的重要条件。
为了物信学院学风之正,自律部计划将于四月份开展查课工作来监督学生学习,切实加强学风建设。查课具体工作计划如下:
1、由我部负责人员根据学生会干部无课时间与各班级课表,排出查课表,安排查课的教室,所查的班级,查课的具体时间,每天的查课人员;
2、每节课的负责人领好查课条,告知其他查课人员查课细则以及需注意事项,查课前5分钟携工作证开始查课;
3、清点人数后,在纸条上写上班级、应到人数、实到人数、请假人数及姓名、旷课人数及姓名,并与班长核实请班长签字;
4、每天由本节课的负责人将所收到的查课条集中整理,并于查课后统一送于学生会办公室,之后由我部成员做总的整理;
5、整理结果交于部长、副部,由部长、副部总结上报。计划于四月中旬及四月末进行两次上报。并根据团委书记老师的意见对旷课学生进行通报、处分。
2、升...
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青少年学习广播稿十六篇
有在广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的以青春为主题的广播稿,希望能够帮助到大家。
一个心理健康的人能体验到自我的存在价值,既能了解自我,又理解自我,有自知之明,即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际,因而对自我总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自我无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美,而自我却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
衡量心理是否绝对健康是十分困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般确定理是否正常,具有一下三项原则:
其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在资料和形式上与客观环境具有一致性。
其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中构成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。
心理障碍的表现形式多种多样,主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识,仅有经过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,坚持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受...
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