勤俭节约广播稿

【#实用文# #勤俭节约广播稿实用14篇#】在广播站锻炼的学生，广播前一般都会提前做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？下面是好工具范文网小编精心整理的勤俭节约广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

勤俭节约广播稿 篇1

地球是我们的家，地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础，随着经济的快速发展，各种自然资源不断减少，资源能源问题已成为各个国家的大难题。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。可是据统计，全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、 20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的.电将在12亿度以上。一些活动讲究排场，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水，水资源浪费也十分严重。

当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉， 饭桶里漂浮着完好无缺的水果，地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。

我们的国家每年提倡建设节约型社会，呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为窄岭实验小学的学生，我们义不容辞！

节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一滴水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

我们的地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

勤俭节约，从我做起。为祖国为社会为这个地球，同学们，让我们携起手来，做一名勤俭节约的孩子吧！

勤俭节约广播稿 篇2

〝一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。〞小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动。珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，〝厉行节约，反对浪费〞，大家一起来向舌尖上的浪费说〝不〞。校团委号召全校师生积极参与光盘行动，并发出如下倡议：

一、同学们要按照营养、健康、适量。

节俭的原则，禁盘中浪费，兴舌尖文明，自觉加入到〝文明用餐，光盘行动〞中来，常思来之不易，恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净，自觉将用过的餐具放到指定地点；提倡在食堂就餐，尽量减少在外饮食，坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水。

每一度电。每一张纸，爱护公共财物，养成节约用水。节约用电。节约能源。爱惜资源的良好习惯。把随手关灯。关水龙头等小事当作自己的事。家里的事来做。用水时水龙头尽量开小，用完随手关闭，杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间。

在教室。寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明，杜绝长明灯。白昼灯现象；使用完饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗；不在实验室。寝室私自使用电炉。电热器具等大功率耗电设备；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；节约学习用具，节约纸张，使用钢笔提倡赠书和捐书活动，鼓励循环利用。

三、同学们要〝算笔上学成本账〞。

〝算笔家庭收入账〞。理性消费。绿色消费，自觉克服消费上的盲目性。虚荣心和攀比心。不使用手机，节约手机费。网费；不乱花钱，不买没用的`东西，不追求高档品牌等高消费，避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时，更要节约时间，珍惜稍纵即逝的中学时光，自觉抵制社会不良生活方式的影响，不贪图享乐，不虚度光阴，用知识充实和武装头脑，用道德规范完善人格。提升修养。

节约是一种智慧。一种美德，更是一种责任。一种自觉。希望同学们从自我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，光盘行动我先行。以实际行动引领校园文明新风尚，为建设高水平校园贡献青春力量！

勤俭节约广播稿 篇3

尊敬的老师、学生家长，亲爱的同学们：

为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：

1.树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的`节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

2.尽量缩短用水时间，随手关水龙头，做到人走水停。

3.提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流。

4.衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

5.对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。

6.保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

节水活动，功在当代，惠泽千秋，希望每一位师生、学生家长积极响应我们的号召，加入到节水活动中来，以高度的责任心，为节约水资源做出一份贡献！

勤俭节约广播稿 篇4

近日在中山外国语学校参加了全县德育工作大会。聆听了专家的报告。我感受到培养良好的行为习惯对小学生特别重要。当今社会家庭中独生子女比例最大，许多孩子从小养成了许多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。

行为习惯是人们在长时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式，习惯一经形成就具有稳定性，成为一生自动化行为，良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？

一、培养小学生养成良好的行为习惯的重要性

著名教育家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。

西方有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”

坏习惯一但形成自然而然的随时暴露，有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯经常表现在学校、家庭、社会中，具体的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子，在课桌上乱刻，课间脏话不断，日常生活自理能力差，霸道、任性、顶嘴，无交通意识，公共秩序意识淡薄，社会公德差等等。

当今社会需要培养全面发展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注重学生知识与技能的培养，更注重学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造，人生梦想的实现，德、智、体、美等全面发展都有非常重要的价值意义。

二、培养小学生良好行为习惯的策略

由于小学生的水平和接受能力存在差异，所以我们在教育教学中应分层次对待，尽量具体可行，贴近学生生活，为学生所接受。今天的学生抗拒的并不是我们的教育内容，而是我们给他们的教育方式。小学生在学校受教育的时间最多，与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、态度、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成具体做法如下：

（一）尊重学生，做学生的知心朋友

学龄儿童交往的对象主要是父母、教师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断发展，他们与父母教师关系开始从依赖趋向独立，不再完全信服成人的权威。作为班主任要深入孩子们心中去，与学生打成一片，观察学生的言行，耐心倾听学生的谈话，了解学生的想法，分析学生的要求，鼓励学生树立自信心，满足学生的成就需要，从而找到培养学生良好行为习惯的切入点，然后进行引导。做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，不断的跟进学生的新情况，体验学生情感情绪，蹲下身来，建立平等和谐的师生关系，静下心来耐心听取学生的心声。

（二）实施民主管理，营造良好的班风

改变班主任的班干部随意任免意识，增强班级民主管理成分，把班干部看成是班级生活的组织和协调者，班主任与学生民主管理班级体，班级里的'每一个学生都是这个班级的一份子，都有责任把班级管理好，共同制定适合本班级的日常行为规范，共同遵守，共同维护。把班集体荣誉作为自己的荣誉，给班集体抹黑的行为都是可耻的。把班集体作为凝聚中心点，每位学生都有责任为班集体增光，增强班集体荣誉感。

（三）开展调查研究，制定切实可行计划

作为一名班主任，新学期刚开学，就要收集整理学生的各方面信息资料，给学生和家长分别做问卷调查。了解家长对学校培养目标的知情度，家长对学校的意见，家长对学生的期望，家长对学生行为习惯的教育。同时了解学生学习习惯、日常生活习惯、卫生习惯等。通过问卷反馈，联系各科任教师一起研究讨论，制定出一份新学期如何培养小学生良好行为习惯的计划。开学后将这份计划发给每一位学生，一起讨论，提出各自建议与意见。重新修改，最后制定出一份适合本班的新学期计划。

（四）开展多彩的活动，体验良好行为习惯

1、开展主题班会活动。每周五开展一次主题班会活动，由班主任组织，班干部汇报，班级成员一起讨论，总结这一周的计划完成情况。表现好的学生班主任要给予鼓励，表现差的给予批评根据班规进行处理。

2、开展晨间教育活动。早自习用一点时间引导学生读《小学生手则》、《小学生日常行为规范》。

3、开展生动活泼的主题活动。如阅读、讲故事十大好习惯手抄报评比、以诚信为主题的演讲比赛，报板报。这些形象的活动贴近小学生的生活，给学生提供了施展才华，开发智慧潜能的一片沃土同时也使学生有了积极的情感体验。通过学生自主学习体验培养他们建立良好的行为习惯。

4、开展课外兴趣活动。如小品、相声、歌舞、采访、辩论活动。这些活动都以直观生动的语言动作反映出小学生的行为习惯的方方面面，与完全的说理教育可以起到相互促进，相互渗透作用。让学生在情景中完成。

（五）做好家长工作，配合培养良好行为习惯

班主任利用家长会和学校通知向家长宣讲心理健康教育的基本知识，特别是有关培养良好行为习惯的知识；提高家长关注学生的心理状态，注意培养孩子的行为习惯，改善亲子关系，营造和谐的有利孩子身心健康发展的家庭环境。学校和家庭形成共同的价值取向。二者合一培养小学生良好的行为习惯将起到至关重要的作用。

（六）发挥榜样作用，培养良好行为习惯

小学低年级模仿心理、从众心理极强，所以要树立榜样，榜样的力量是一种隐力具有无穷的力量。首先，教师以身作则、言行一致，这些都潜移默化的影响学生品格的塑造。如班主任教导学生不能乱丢垃圾，自己却随手乱扔，没有做到言传身教的统一。这些不良的行为习惯无时无刻不影响着学生的人格发展。其次班集体中学生的榜样作用也是不可估量的。班主任应带领学生一起组织“班级之星”评比活动，如体育之星，学习之星，劳动之星等，每周评比一次，把获奖学生的大头贴，贴在墙角的班级之星栏目上。

（七）开展心理卫生辅导，培养良好行为习惯

针对一些不良行为习惯给学生带来的焦虑，结合学生平时表现出来的不良行为习惯，结合一些情境及时给予辅导。和学生建立平等和谐的关系，让学生敞开心扉说出自己的坏习惯，辅导员收集整理分析资料，一起制定目标，时时给予学生鼓励，让学生树立信心。一起努力改掉坏习惯，用加法计算好习惯，用减法计算坏习惯。

总之学生良好行为习惯的养成需要班主任教师与科任教师的合作，班主任教师与家长的沟通，学生与学生的交流讨论与竞争，教师与学生建立良好的师生关系。从小事抓起，从身边的榜样抓起，从学生的学习生活经验抓起。重在奖励少批评，坏习惯用减法，好习惯用加法。要相信学生，要培养学生树立自信心“相信我能性”。

勤俭节约广播稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是六年级xx班的一名同学，我叫xx。我今天要给同学们带来的演讲是《让我们做一个勤俭节约的好学生》。希望同学们在听完我的演讲后，都能够在以后做一个勤俭节约的好学生。

同学们，勤俭节约自古以来就是我们中华民族的传统美德。作为新世纪的一名小学生，我们更应该去学习它，去肩负起传播它的重任。

同学们，你们能想象，多少先辈们为了我们这一代幸福的生活时光付出了多少代价吗？他们在抗日战争中，抛头颅，洒热血，在雨雪的天气里，被冻得手脚开裂，没有衣服穿，也要坚持为我们争取到抗日战争的胜利。在红军长征的时候，那些战士们，没有食物吃，就是靠吃山上的树根活命，为了活命，为了坚持走下去，他们只能把骑行用的马，杀了生吃，我想这是需要多大的毅力，需要多大的勇气。在他们那个年代里，哪有像我们现在这么好的条件，他们一件衣服要穿好几年，穿到破了洞，还要拿着缝，缝了又补。吃得饭菜每天也都是红薯一锅煮，哪还有我们每天的大鱼大肉吃。

我们现在每天过着饭来张口，衣来伸手的日子。父母给了零花钱还嫌少，看到路边的玩具好吃的就要买，衣服稍微旧了一点就要求买新的，饭菜做的稍微不和胃口就不吃。这个样子我们想一想，又怎么对的起那些先辈们用鲜血，用生命为我创造下来现在这么美好的生活和学习环境。怎么对的起我们的'父母，他们那么辛辛苦苦的在外面挣钱，供我们在学校里读书。而我们却在学校里为了跟同学们攀比，今天看到有一个同学穿名牌鞋，明天我也要去买一双，今天我看见有同学用了最新的平板电脑，我明天也要去买一个。我觉得这是一种非常不好的行为，名牌能够给我们带来什么，无非就只是为了满足我们一时的虚荣心，而只有我们养成勤俭节约的习惯，我们才会受益终身。

所以，从现在开始，我提倡同学们，在吃饭的时候我们要做到吃多少乘多少，碗里不剩饭，锅里不剩菜，不乱挑食，不嫌东嫌西；在父母给零花钱的时候，不立马就花掉，而是攒起来；在看到别的同学穿名牌衣服的时候，我们不能去攀比，而是要把我们的衣服穿旧了再去买等等，我希望在生活的小事中，同学们都能做到勤俭节约，都能养成一个勤俭节约的习惯。所以让我们一起来做一个勤俭节约的好学生吧。

勤俭节约广播稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

A采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。

B付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

(齐)红领巾广播站又如期与您相约在周五的早上！

A大家好！我是红领巾广播站的主持人丁香丹——

B我是红领巾广播站的主持人盛星宇,

本期我为大家广播的主题是《勤俭节约》。

秋风在我们身边荡漾，果实在秋天里荡漾，让轻松愉快的学习伴随我们成材，让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。

我想先给大家讲一个小故事：从前，有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但他又特别刁，只吃馅，饺子皮就丢到后面的小河里去。

可是，好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母相继去世。只剩下他自己身无分文，缺吃少穿日子过得十分凄惨。可是平时娇生惯养惯了，既没有本事又不好意思去要饭。眼看就要饿死了，邻居家大嫂非常好，给他吃一碗面糊糊救了他的命。后来他发奋读书，三年后考取状元，当上了大官。第一件事就是感谢邻居大嫂。

大嫂对他讲：“不要感谢我。我没有给你什么，那些，都是我收集的当年你丢的饺子皮，晒干后装了好几麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又还给你了”。

同学们，听完这个故事你有什么感想呢？原来勤俭节约的习惯是这么的重要呀！

有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗？的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，我们每一名小学生都要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉从我做起，从现在做起，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚，努力使自己成为爱惜粮食的好少年！现在世界上还有很多人没有粮食吃，所以我们更要爱惜粮食。

这让我不禁想起一首古诗《悯农》。请同学们一起来背念一下好吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家！

勤俭节约广播稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我来自是六（一）班的播音员播音xxx，

我是播音员：xxx。欢迎大家的收听本期的校园播音。首先请听校园播报：本周星期二，西充县安全教育课堂教学活动在我校举行，全县共计有9位教师参加，我校张松林老师荣获二等奖。再次由于气候逐渐变凉，加之本周多为阴雨天气，使得很多同学容易发生感冒，提醒大家注意增加衣物，希望我们都有一个健康的身体，能快乐的学习和生活。

本周我们青春之声播音的主题是：勤俭节约，从我做起，人人争做节约能手。今天是20xx年10月31日，是世界勤俭日，这个节日的确立旨在号召人们勤俭节约，以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

在建国初期，毛主席用一句“浪费是极大的犯罪”，以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。

很小我们就学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，在生活中，我们会以感恩的心态对自己说：“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，当思物力维艰。”然而，食堂里大碗大碗的剩饭，我们却熟视无睹；水龙头里滴答滴答的漏水，我们也见惯不怪；敞亮的房间里灯火通明，我们却浑然不觉？？铺张浪费已经成为了一种习惯，这是多么可怕的现象啊！

让我们回顾一下身边的事吧！在你们洗碗洗盘、洗脸刷牙、洗发洗澡时，你可曾想过要节约每一滴水？在你使用电灯、电脑、电炉、取暖器时，可曾想过要节约每一度电？当你使用工具、甚至是使用一张小小的纸张时，你可曾想过要节约了吗？浪费无时无刻不在我们的生活中发生，要节约就得从生活中的点点滴滴做起，从我做起，从节约每一滴水、每一度电、每一克煤做起，从自身岗位做起，持之以恒，集少成多，为创建节约型社会贡献自己的一份力量。

同学们，你们知道吗？我们身边的许多东西与我们的生活息息相关，而且，不少东西并不是取之不尽用之不竭的资源，例如水、电、煤等。因此，节约就成了一个非常重要的话题。

首先，我们每个人都有节约意识。其次，我们应该从生活中的小事做起：随手关闭不用的电器、随手关掉水龙头、每天把米饭吃完，不浪费粮食等。节约一些能源都是我们力所能及的小事，可有些人却十分懒惰，浪费能源。

下面，我代表学校广播站的全体同学向大家发出如下倡议：

一、节约每一度电。每天每个人节约一度电，那将是一个庞大的数字。我们可以在看到不该点灯的时候把灯关掉，在看完电视、使用完电脑等立即关掉电源，这些微不足道的小事会给我们节约很多电，使我们养良好的节约美德。

二、节约每一滴水。水是人类不可缺少的一部分，同时水也是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙后代。可见水有多么重要，那么我们一定要节约用水，不要浪费水源。如果我们浪费水源，那么最后的一滴水，就是我们的泪水。

三、节约每一张纸。大家一定知道纸是树木造出来的，有了一定的木材料，才能制造出纸张。而近年来，由于砍伐树木较多，某些地区常常是黄沙肆虐、天气恶劣。为了让我们美好的生存环境不被风沙剥夺，希望大家一定要节约纸张，了解树木的重要性。

四、节约每一颗粮食。有的同学家庭条件好，妈妈煮好的饭菜刚端上来，他一尝，说这饭菜不好吃，没吃几口就倒掉。有的同学很挑食，不爱吃的饭菜只吃几口就剩在那儿，这些都是在浪费粮食，难道要等到我们饥饿、贫困的时候才想起馒头、米饭的香甜可口吗？每一粒饭都包含着农民伯伯的汗水。我们的粮食来之不易，全是靠农民伯伯冒着寒冷和炎热辛辛苦苦中出来的，所以我们要节约粮食。

同学们，节约是一种习惯，是一种美德，是一种责任。节约不只要在口头上说，也要在实际行动中体现。让我们从现在做起，从点滴做起，一起争做一个名副其实、低碳环保的节约小能手吧！本周的校园播音到此结束，感谢大家的收听。

下周同一时间再见！

勤俭节约广播稿 篇8

敬爱的各位评委老师：

我是xx班的小宇，今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。

勤俭是什么？

是一种操守，是一种品行，是一种素养，更是一种品德。无论是贫穷落后的古代还是高度发达的现代文明我们都需要它，因为那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。

聚沙成塔，集腋成裘。我国有14亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国14亿人一天就能节约1400万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。

节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽；节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。作为与时俱进的小学生，我们就是要从举手之劳做起，从身边的`一点一滴的小事做起，时时处处、点点滴滴都节约，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！

同学们，为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

勤俭节约广播稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在这春暖花开、万物复苏的完美时节，我们怀着喜悦的情绪，带着完美的憧憬，迎来了崭新的一年，又回到我们熟悉而美丽的校园。这天我给大家演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。

20xx年秋季，国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议，随着“全民节约、共同行动”的深入开展，节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；

观察我们的校园，浪费现象就在身边，瞧！塑料袋们正随风起舞呢，的确是点缀了天空，我们且不说这些“白色污染”会给我们的环境和身体健康带来怎样的危害，单是这些被浪费的塑料袋会给我们的经济带来怎样的`损失呢？我们何不再将它们回收，再利用呢？推荐你不妨去食堂转一转，定会让你收获不菲。没吃完的饭、菜无奈地躺在桌子上，“馒头太没味了”，咬一口，随手一扔(更有甚者做一投篮动作，真准！馒头乖乖躲进垃圾桶)，还有，那关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、只用一张纸就扔掉的作业本，等等。

应对这些浪费现象，我们也许早就习以为常，见怪不惊。然而，当我们随手扔掉一个馒头的时候，我们是否想到过自己的父母也许正为全家人的一餐饭食而辛苦奔波，当只用了一张纸的作业本就扔掉的时候，我们是否想到在遥远的山区里还有很多孩子用树枝在地面写出的话语：“我想上学！”

也许你会说，一个人浪费一点算得了什么，但我想说的是，十个人浪费，百个人浪费，全中国13亿人都浪费一点了？又有谁想过后果呢？据报道，中国普通餐馆一桌饭菜一般至少会剩下10%，一家餐馆平均每一天要倒掉50公斤的剩饭菜。依次推算，全国一年在餐桌上的浪费就高达600亿。也有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，如果每一个酒店每一天节约一度电，那就意味着每一天能够给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度，就能够节约用电4到6亿千瓦时，能够为老百姓节约电费两亿多块钱。

这些数据不算不明白，一算吓一跳，同学们，当我们在指则别人浪费的同时，是否也注意到自己的浪费行为？是否想过节约这个古老而又年轻的命题，我们要从何做起？在这我想给大家讲一个小故事：

主人公是我的小表弟，他的名字叫童童。一天，奶奶、妈妈、二姑在吃松子。但是，那些松子很小，十分难剥。于是我们便让他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶时，他犹豫了。随后便自言自语：“这样是不是太浪费了呢？粒粒皆辛苦呀！”这次，他果断地拿起装松子的袋子向柜子放去……说到那里，我想问问在那里搭餐的同学们：“当你们在倒饭的同时，可曾意识到这是一种浪费？可曾想到粒粒皆辛苦呢？这个年仅4岁的小朋友都懂得这个道理，那些曾浪费过粮食的同学，是否能从这个故事中得到启示？

节约是美德，节约比创造更容易，节约从我做起，从身边做起。

节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一块煤……不要小看我们身边的这些不起眼的小小的“一”，如果13亿人都能做到，这将是一个惊人的数字。能够毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。

节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更就应成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

勤俭节约广播稿 篇10

今天，我讲的内容是勤俭节约。有同学可能会说，这是“一穷二白”年代的产物，现在都什么年代了，还讲勤俭节约，也太落后了吧。不，我们还需要勤俭节约。

第一，我们常山一中的学生应有常山一中特有的素质，勤俭节约，认真学习，精神饱满，气宇轩昂等等。请先听两组数据：xx年的水费如果按11个月计算（除寒暑假）平均每人每月8元左右，一个月是17000多元，一年是191241元；电费是平均每人每月7.2元左右，一个月约15700元，一年是172700.11元。仅水电两项每个学生一年的费用约160元。学校日常设备的维修一年约需10万元，比如消防指示灯每年要更换3到4次，每次都要几千元，有的同学如果不小心踢坏了那走廊上的消防指示灯，那一踢，就是一百多元钱。学校油印室里的机器如同印刷厂里一般，一天到晚都在工作，都在为同学们印试卷、印练习。这一切都是为了我们全体学生。我们也应配合学校勤俭节约，从小事做起。当我们走出教室，是否记得把电灯、电风扇的开关关上呢？当水龙头滴水时，我们是否想到先把它拧紧呢？洗脸时是否想到缩短用水时间呢？当我们要扔一张废纸时，是否意识到另一面还可以用呢？

第二，勤俭节约是一种精神。历史上有成就者一般都是勤俭节约的。包拯为官刚正不阿，两袖清风；范仲淹不贪富贵享受，寄宿庙宇求学。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面。离开冰激凌店时，随手拿起纸巾，将自己用过的桌子擦干净。我们也要做勤俭节约风尚的传播者、实践者。

当然，我们倡导勤俭节约，并不是要求我们像过去那样吃米糠吃野菜、像过去那样一双袜子缝缝补补十几年，而更应把勤俭节约上升为一种精神境界，严格要求自己，把心放在学习、工作上。

第三、勤俭节约能使人养成好习惯，好习惯将助你成功。据报道：一个人到大公司应聘，没被录用，走出公司门口时，看到一张纸，他捡了起来，正好被总经理看到，结果他被破格录用。另一位应聘者因为扶起摔倒在地的小孩而被录用。也许这有偶然性，但毫无疑问，这与他们的'好习惯分不开。好的习惯，说明了一个人的素质，好习惯是一个人最好的名片。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。人也一样，成由勤俭败由奢！我们应当“静以修身，俭以养德”。在学习上勤勤恳恳、一丝不苟；在生活上量入为出，精打细算，不奢侈浪费。

一滴水，可使草木葱翠；一滴水，可使荒漠变成绿州；一滴水，能让我们的生命更有价值。同学们，我们要节约，要勤俭，要养成好习惯，更要努力学习，让我们为自己加油，为自己鼓掌吧！

勤俭节约广播稿 篇11

女：尊敬的老师们！

男：亲爱的同学们！

齐：大家好！

女：亲爱的同学们，你们知道明天是什么日子吗？

全班齐：知道，明天是世界粮食日。

女：世界粮食日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。

男:世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织大会上决定的。此后每年的这个日子都要为世界粮食日开展各种纪念活动。

女：你看，大家都在讨论这件事呢

（小品）

大家有什么话要对他们说呢？

你没有把种子种下，当然不会期待他长大；

你没有等待种子发芽，当然不会惊喜它的'变化

你没有陪伴幼小的禾苗经历风雨，怎么会感到担心、害怕

你没有看过遍地金黄，累累硕果，又怎么会渴望把这收获分享到千万个家。

你衣食无忧

你看遍繁华

你不懂劳作的艰辛

你不知粮食的不易

全班齐：你不知道

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

男：是呀！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

女：节约粮食，要从我做起；节约粮食，人人有责;下面让我们再一起来看一段新闻播报。

(由同学换台，两位播报员开始播报)

勤俭节约广播稿 篇12

一、播放开播曲

合：雏鹰展翅任翱翔，实小伴我共成长。老师们，同学们，大家中午好。

欢迎收听红领巾广播。

男：本次广播由六(3)班为您主办。

男：我是，女：我是，祝大家午间愉快!

二、新闻天地

男：身在校园，心系天下。欢迎收听本期的“天—下—大—事”。

我是播音员，下面请听一则新闻

略

三、勤俭节约是美德。

女：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

男：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一建国的方针。

女：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。

男：面对我们生活中随处可见的奢侈、浪费现象，每年的10月31日，被联合国确定为“世界勤俭日”，而我国也及时提出了“建设节约型社会”的号召

女：小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约，从自己身边做起，注意节约每度电、每滴水，每粒饭，天长日久，日积月累，这会是一个不小的数字。

1.爱惜粮食

我是播音员——我国人口众多，世界上平均每五个人中就有一个中国人，我国的耕地面积占世界耕地面积的百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句还在耳畔回响，联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，体会农民伯伯种粮食的辛苦得的"爱惜粮食"的要求!今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

2.节约用水

我是播音员——水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的.同学开水龙头直接洗脚、洗毛笔，摆抹布有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!

3.合理用电

我是播音员——我们每天的生活都离不开电。有了电，机器可以转动，能织布，能灌溉;有了电，电灯会亮，收音机会响，电视机屏幕能出现图像……电的用处这么大,那你知道电是从哪儿来的吗?

电是发叫机发出来的.就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车或者轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸气,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。你们看，每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!

大家可能还不十分了解1度电对我们的生活生产起到的作用，我举几个例子吧：

25w的灯泡能连续点亮40小时

家用冰箱能运行一天

普通电风扇能连续运行15小时

电视机能开10小时

如果你有电动自行车，所充的电，足够你跑上80公里

4.节约用电

我是播音员——我想问同学们在节约用电方面你有什么好方法吗呢?

首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线;不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故，浪费大量电力，还会有生命危险… …

甲：在大家的日常生活中，又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢?请同学为大家做介绍。

灯泡换成节能灯用电可以更省，买着贵用着便宜。

用鱼缸换出来的水浇花更有营养;

用淘米水刷洗碗筷更干净;

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具不用电器切断电源能节电10%

随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤，因为它的启动电流过大，反而费电另外还会影响寿命，一般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。

勤俭节约广播稿 篇13

老师们，同学们：

你们好！

勤俭节约，是中华民族的传统美德，也是一个不可忽视的问题，人如果有一颗勤俭的心，就等于拥有了一大笔财富。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们需勤俭节约，不浪费每一滴水，每一粒粮食，每一张纸。

我们的前辈很节约，古代都没有好的衣服，补几个洞照样穿，正因为这些前辈的勤俭节约，才有我们今天的信服生活，然而，在我们的`现实生活中，却又不少铺张浪费的现象。

比如，有的纸张只写了几个字，就被扔进了垃圾桶，厕所的水龙头“哗哗哗”地流着水；有的教室里白天大放光芒；饭桌上、地上，到处都有洒落的饭菜，其实，只要我们稍加注意，就可以节约很多财富。

所以，我们要大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立勤俭节约意识。让勤俭节约成为习惯，让勤俭节约成为生活方式。坚持从我做起，从每一天做起，从身边的小事做起，节约每一张，每一滴水、每一度电、每一粒粮食，让勤俭节约的传统美德发扬光大，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

节约，是一种意识，是一种美德，是一种智慧，节约更成为人们的一种习惯，一种作风，对个人，节约是一种科学的生活方式；对社会，节约就是一种文明。如果大家从现在开始能够从我做起。，从节约每一张纸、每一滴水、每一度电、每一粒粮食入手，让我们的世界变得更加美丽。

同学们，让节约成为一种习惯，成为一种生活方式，从我做起，从一点一滴做起！

勤俭节约广播稿 篇14

同学们：

大家必须都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，它告诉我们要爱惜粮食，学会节约。节约是一种美德，是一种职责，也是一种义务，更是一种使命。

但是，在我们的校园里还经常有这样的现象：晴朗的日子，还能看见有的教室亮着全部的灯；凉爽的早晨、傍晚，有的`教室里的电扇还是马力全开；洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见；空荡荡的餐厅，零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……

节约，实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动，“众人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获，再好的良田，如果不勤于耕种，如何能有收成？同样有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获，离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。

同学们，让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员！