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大手牵小手活动总结(推荐17篇)
为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，我校举行紧急情况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的.氛围下进行，后，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动，达到了预期效果。
邱对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。
一、活动参与情况
本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，活动于20xx年10月20日(星期六)进行，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时 查看详情>>
灵巧的小手作文（推荐9篇）
灵巧的手作文要怎么写呢？我们一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的灵巧的手作文范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
我有一双灵巧的手，它给了我荣誉、帮助和温暖。
我有一双灵巧的手，它带我畅游在古典音乐的海洋中。当我坐在古筝前演奏曲目，这灵巧的手便如行云流水一般运动：慢时，手指高低错落，紧松有序;快时，如猛虎飞腾般眼花缭乱。每每演奏结束，我望着我的手，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。是你带我在筝曲中遨游，让我体会到音乐的奇妙，谢谢。
我有一双灵巧的手，带我在文学的世界环游。当我拿起笔、纸，你便在纸上不住的写着、写着，一幅幅美丽的卷轴在纸上展开，给人以无限的遐想，优美的文章如春雨般展现。我望着优美的文章，心里默默地对你说：有你这双灵巧的手，真好。是你让我感受到诗歌的韵律，散文的美感，谢谢。
我有一双灵巧的手，它带我在编织品的世界穿梭。当我拿起棒针、毛线，那奇特的设计便在你的身上蔓延。一条奇特、美丽的围巾，一份在全身流淌的温暖，冬日里的一份安慰、呵护。我望着忙碌的你，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。给我一份冬日的温暖、保护，谢谢你。
我有一双灵巧的手，有它，我就有了许多。
我妈妈有一双灵巧的手，她用自己平凡的双手创造了非凡的奇迹。
我妈妈每天给我家缝衣服和袜子，还做了很多小装饰品，让我们家看起来像个漂亮的小女孩一样漂亮。有一天放学回家，看到桌子上有个南瓜饰品，上面有个盖子，底部有个南瓜形状，也可以放东西进去。我以为一定又是我妈干的。我知道了，问：“妈妈，你在哪里买的桌子上的东西？我妈只是笑笑，不回答。”
妈妈总是有很多诀窍。一天，她看到了另一个南瓜。这次我妈又做了一个南瓜枕头，是我妈织的，但是很有创意。上面有叶子，黄色和橙色作为南瓜的底部，上面有一个小洞。看到妈妈从那个洞里把丝绵放进里面，真好看。可惜妈妈送人了。
妈妈喜欢这样“折腾”。她还在沙发上给我们家做了个靠垫；我还做了各种各样的布袋，上面有很多小布袋，可以放一些小装饰品，给哥哥织一件毛衣。穿在身上真的很暖和。
妈妈的手一年到头都很忙。只要不出什么事，我妈缝鞋垫，我们就用完。有一天，我在楼上玩的时候，不小心看到了一个盒子。我打开一看，里面整齐地放着一排排鞋垫。原来是我妈留在这里的。真是不可思议。
但是邻居总是夸我妈勤奋能干。我和妈妈听了这些话，心甜如蜜。
我最佩服我妈。他就是有很多招数，真的叫别出心裁。
我有一双灵巧的小手。
在学校，我可以用小手帮助他人。有一次，小伙伴哭了，我问他为什么哭，他就是不肯说。最后，他才说有重要的东西忘记带来学校了。我一边安慰他，一边用手拿纸巾递给他。在我的安慰下，他的心情很快就平复了，停止了哭泣。我觉得我的小手真温暖！
在家里，我可以用小手写作业。上网课的时候，我的.小手总是很勤快地写着课堂笔记。课后，我的小手总是...
查看详情>>小手握大手优美句子（合集38句）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，不同类型的句子具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢？下面是小编为大家收集的描写手的优美句子，欢迎大家分享！
1、估计奶奶该把饭做好了，他出去找吃的，却见奶奶还在灶上灶下地用一只手忙活，好像另一只手不存在似的。他有些奇怪，就转过去看，这一看，他就惊呆了，奶奶的左手包着一块从旧衣服上撕下来的布，她的手腕空了，银镯子不见了。
2、 手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴。
3、他把火腿给了一位又冷又饿的老爷爷。老爷爷送给伊万一台手磨。并且告诉他想要什么，只要对手磨说，就可以办到，而且还教会他怎么让手磨转，怎么让手磨停。老爷爷说完就不见了。
4、于是便想起了那只手，那只垂在病床前的手，那只布满紫色针孔的手，那是爷爷的手。关于爷爷的事太多，我记不清了，我只能记起那只手。当时那手的主人生命垂危，每天都要输液。护士来打针时，总是一副不耐烦的样子。打针时虽准，但更绝的就是狠，瘦弱的爷爷每次扎针都会猛一激灵，终于，爷爷摆脱了护士，走了。那次我没哭，床前露出的一只手布满针眼，我不敢相信那是爷爷曾苍老却有力的大手。当妈妈哭着告诉我时，我拼命摇头，不敢相信。那真是爷爷给我买过糖葫芦、经常抱我逛街、给我洗脸的那双手吗？
5、昨天，我牵着奶奶的手，跟她一同去买菜，路上，我发现奶奶的手原来是那么粗糙，没有一点光泽，手上全是皮，让我痛在心里！我偷偷看了一下奶奶的手，全是伤疤，我小声哭泣，身边的奶奶仿佛一下衰老了许多，但在我眼里，奶奶也变得更加伟大，她为了大家，不顾一切，手伤了不说，受凉了也不说，心中只有我们。不管奶奶的手多粗糙，伤疤有多少，我相信，在大家眼里，奶奶的手，永远是最美丽的！最勤劳的手
6、妈妈的手像一盏明灯也像一个指南针，在黑暗里为我照明，在我迷失了方向的时候为我指明前进的方向。成长的道路充满着无数的崎岖，有妈妈的搀扶，我再也不怕跌倒。妈妈，有您无限的鼓励让我不再畏惧任何困难。感谢您！亲爱的妈妈！如果有来生，我还认您做我的妈妈。
7、奶奶到家里搬来一板凳放在葫芦架下两只脚都踩到上面，一只手扶了一下凳子，小心翼翼地站了起来，仰起头伸出手，左手捏住葫芦，右手使劲一拧，再一拽，大葫芦落到了奶奶的手上，奶奶捧着葫芦给了我，我抱着葫芦，跑出去做小酒壶芦去了。
8、时光的年轮毫不留情地在奶奶的手上、脸上刻下了一道又一道的纹，每每与奶奶说话时，她嘴的纹就会陷得更深。苍老的脸颊总爱来触碰我的脸，把我放在她纤瘦的腿上，粗糙的双手紧握着我稚嫩的小手，呢喃着，嬉笑着，讲诉着与爷爷生活的种种事迹。来鸿去雁，宿鸟鸣虫。渐渐地，每天放学，牵着奶奶的手，漫步在栀子花开的乡间小道里，听奶奶讲故事，一遍又一遍，似乎永远也听不厌。在奶奶的呵护下，和着这淡淡的情，在栀子花开的季节里滋润着我干涸的心灵，缓缓成长。
9、修长有力，骨节分明。一看就是会弹钢琴的。
10、我爸爸是个电脑工作...
查看详情>>灵巧的小手作文(系列十篇)
在平常生活中，我们常常会接触到作文。根据写作时限的不同，作文可以分为限时和非限时两种。很多人会觉得写作文很困难。下面是小编整理的一篇关于灵巧的手的作文，供大家参考。希望对你有所帮助！
“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”大家知道这个谜语的谜底是什么吗？哈哈，原来是一双手。大家都想拥有一双灵巧的手，它可以把泥人捏的栩栩如生；它可以把字写的很漂亮；它可以把西瓜刻成小小的教室；它可以把零件拼成巨大的机器人……
我的手会削平果，我把苹果皮刻成爱心、三角形、圆形、平行四边形……把苹果肉刻成一个房子，再把苹果皮放在房子外面，一座豪华版的房子就在我眼前产生了。我的手不但会削苹果，而且还会打扫卫生。
我把家里打扫的可干净啦！我首先把家里认真的扫一遍，然后把地拖得干干净净，最后把家里乱的`地方摆整齐。这时候，我们家就很干净整洁啦！
我有一双灵巧的手，以后我要用这双手做更多助人为乐的事。
我有一双灵巧的手，它给了我荣誉、帮助和温暖。
我有一双灵巧的手，它带我畅游在古典音乐的海洋中。当我坐在古筝前演奏曲目，这灵巧的手便如行云流水一般运动：慢时，手指高低错落，紧松有序;快时，如猛虎飞腾般眼花缭乱。每每演奏结束，我望着我的手，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。是你带我在筝曲中遨游，让我体会到音乐的奇妙，谢谢。
我有一双灵巧的手，带我在文学的世界环游。当我拿起笔、纸，你便在纸上不住的写着、写着，一幅幅美丽的卷轴在纸上展开，给人以无限的遐想，优美的文章如春雨般展现。我望着优美的文章，心里默默地对你说：有你这双灵巧的手，真好。是你让我感受到诗歌的韵律，散文的美感，谢谢。
我有一双灵巧的.手，它带我在编织品的世界穿梭。当我拿起棒针、毛线，那奇特的设计便在你的身上蔓延。一条奇特、美丽的围巾，一份在全身流淌的温暖,，冬日里的一份安慰、呵护。我望着忙碌的你，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。给我一份冬日的温暖、保护，谢谢你。
我有一双灵巧的手，有它，我就有了许多。
随着我的手由小变大，我的身高由矮变高，我的思想由懵懂无知变得成熟懂事，母亲的手也在一点点变化着。
两岁时，妈妈的手肯定稚嫩小巧。
这几天我两岁的表弟和外婆来我家住，我总爱弯着腰牵着表弟的手到处走。我不知道该如何形容表弟的手，那双手就像树上刚长出来的`嫩芽，让人产生一种怜爱之心，哪怕他犯下“滔天大罪，”我也不会忍心打他手掌。我问外婆：“每个小孩的手都这样稚嫩小巧吗？”“是啊！”外婆若有所思地回答道。那么我妈妈的手小时候也一定这样吧！
二十三岁时，妈妈的手白净修长。
忘记了是在什么时候，我家大扫除。在清理衣柜时，妈妈打开衣柜里的一个抽屉，捧出一样被黑布包裹着的东西。妈妈慢慢地打开那层黑布，神秘而庄重，仿佛一段尘封已久的历史将被揭开。我看到的是一本精致小巧的相册，那全...
查看详情>>小手牵大手作文系列十八篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。18篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小手牵大手作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园，是美丽多姿的；校园，是干净整洁的。校园的每个角落都经过校工们的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮！
可是，也有一些同学不懂得爱护这美丽的校园，比如：有的同学随便乱扔果皮、纸屑；有的踩踏稚嫩的草坪；有的同学浪费粮食和宝贵的水资源；还有的同学在教学楼的墙壁上乱涂乱画，猛踢教室的大门……这些同学的行为与美丽的学校是极其不相符的，让我们一起来帮他们改正这些错误的行为吧！
美丽的校园就像是我们的家，学校里的一草一木，我们都应该要爱惜。校园里的'花草树木给我们带来了美的感受和新鲜的空气，我们不应该随意攀折踩踏；教室里的课桌、电视、电脑给我们上课提供了方便，我们更应该像保护自己的身体一样爱护它。那么，我们怎样才能做到爱护公物呢？首先，我们要按照老师的要求，不要随便乱敲乱打这些东西，大同学要主动告诉小同学不要去破坏物品，时时刻刻都要提醒他们正确的做法。看到有的同学不小心弄坏了，要赶快报告老师，由老师来处理，只有我们大家都这样做，我们的校园才会变得更加美丽！
同学们，爱护学校的一切，从自我做起，从一点一滴的小事情做起。只要坚持下去，我们大家都会有一个良好的习惯。因为，美丽的校园是我们的家！
和大人们一起玩游戏，是不是可以像朋友一样合作？他们会不会像我们一样大笑？今天我们的小手拉起了家长们的大手，在大自然的怀抱里跑着，笑着。
开始游戏了，我们先玩了踢毽子，踢键子的同学们手脚勤快，毽子上下飞舞，就像一支支小燕子在脚上飞来飞去。大人们也不甘示弱，阿姨们抛开淑女形象，毽子就象是长在她们脚上一样，看得我们目瞪口呆。
最刺激的是投沙包游戏。两个大人在远处面对面站好，几名同学站在中间。家长相互间做加油的手势，我们也做好的充足的准备。游戏中如果扔沙包砸到了谁，这名同学被out，如果有人接住了象流星一样的沙包可以救活一人。大人们不会手下留情，我们只能躲躲闪闪。经过激烈、惊心动魄的比拼，几局过后，只剩下菲菲一人了，只见她弓着腰，紧皱眉头，双手准备好接满分作文网沙包，这时沙包像利剑一样从前方飞过。她并没有胆怯，依旧很淡定，如饥似渴地把双手向上伸展，可那顽皮的沙包不听话砸在菲菲的手臂上。她遇事沉着冷静，从容不迫，哪怕是没有希望却因为有一颗勇敢的心，让大人们也刮目相看。我方全军覆没，同学们依然高兴的欢呼着：“你是最棒的'！”汗流浃背的我们玩得不亦乐乎，一张张活泼的笑脸，像春天里娇艳的鲜花开放，发出阵阵银铃般的笑声。
捆腿跑比赛绝对看得出配合是否默契。一对一对的组合，有的父子，有的是母子。真是心有灵犀，大手扶着孩子的腰，小手拉着大人的衣服，做得那么和谐，那么流畅，胜负已经不重要了。
同学们...
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