质量评估报告

发布时间:2024-04-24
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质量评估报告(合集十九篇)

质量评估报告

随着社会的不断进步,报告的重要性日益凸显,它具有双向沟通的特点。很多人可能觉得写报告很困难,下面是小编整理的工程质量评估报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。

质量评估报告 篇1

为了深入贯彻落实《琼州学院20xx年工作要点》(琼院党办[20xx]8号)和学院20xx年本科教学工作会议精神,根据教育部《高等学校教学管理要点》和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(教高[20xx]21号)的有关规定和要求,我院组织开展了全院教学质量检查工作。

一、组织领导,安排保障

不断提高教学质量,强化教学质量管理和监控,是教育事业可持续发展的关键。对此学院高度重视,质量观念坚定不移。本次全院教学质量检查,学院成立了以魏应彬副校长为组长,由教务处、教学督导室和各教学部门主要负责人组成的教学质量检查领导组。各教学系(部)也组织了相应的部门教学质量检查小组,由系(部)领导任组长,成员包括教研室主任、副教授以上业务骨干、教学秘书。并积极发挥在本部门任教的校务委员的专家指导作用。

本次教学检查的重点是教师课堂教学。检查内容和方法包括:

1、听课:检查教师的教学态度、教学方法、执行教学计划、教学内容、教学条件、课堂教学纪律。

2、查阅教学要件:检查教案或课稿、教学进度表、教学大纲。

3、了解教学效果:通过行政、专家、督导、学生等四个渠道了解教学反映。

本次听课范围包括全院公共必修课、专业基础课、专业选修课,公共选修课和实践教学课本学期暂未安排听课。为了促进师资队伍迅速成长,有针对性地对新教师传帮带,做好专业培养和质量提高工作,听课重点是中青年教师。

二、教学检查基本情况

根据《教学检查工作的安排》(琼院教[20xx]3号),各部门制定教学质量检查方案并进行教学质量检查,第一阶段从6月10日至30日(校历第十四周至十六周)集中听课。第二阶段填报《教学听课评价表》、《教学检查听课统计表》,截至期末,绝大多数教学部门完成了教学听课、表格的填写报送工作。第三阶段:暑假期间,教务处根据各部门资料报表进行汇综统计、分析、总结。

本次教学质量检查工作,受到各教学部门的充分重视和积极响应。据报表统计,全院共有78位部门领导和专业对114名教师进行听课检查教学。累计听课298人次,并填写和上报了《专家听课评价表》(详见附表1)。这是我院建校,尤其是升为本科后,一次大规模,全院范围教学质量检查活动。据听课专家综合评价,被听课教师课堂教学评优秀116人,约占38.9%;良好169人,约占56.7%;中等12人,约占4%;及格1人,约占0.03%。反映同行专家对被听课的教学情况基本是肯定和满意的。

三、教学质量检查工作的分析

本次教学质量检查工作是学院升本后重要的教学质量工程与教学改革举措,基本达到了预期目标,有力地推动了学院教育教学和质量管理的发展。其成功的主要原因是:

1、学院领导不断强调和狠抓教学质量提高工作。教学质量意...

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