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《让世界充满爱》教案

更新时间:2025-02-14
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让人充满爱的正能量文案(精华51句),曾经拥有的,不要忘记。不能得到的,更要珍惜。属于自己的,不要放弃。已经失去的,留作回忆。

《让世界充满爱》教案

随着网络社交的悄悄演进,大家一定都接触过一些使用较为普遍的文案吧,文案具有文字简练、意义鲜明的特点。什么样的文案才具有感染力呢?下面是小编帮大家整理的充满正能量的朋友圈文案,欢迎大家分享。

1、当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。

2、这世界很暗,后来你带来了星和月。

3、原来躲起来的星星也在发光啊。

4、西风拾却落红,梳帘栊,青山依旧诗画里颜容。南归雁,谁人见?苦匆匆,奈何寂寞秋涩入梧桐。

5、静静倾听自己内心的声音,心会沉静像晨曦中透明的湖面,周围的喧嚣远离而去,你会发现快乐与幸福的感觉其实就在心里!

6、什么是女孩子真正的强大?不是美貌,不是才华,也不是装男人。而是在失落悲伤打击和孤独后能够迅速宁静的心和留存的温暖。

7、有些事,有些人,是不是如果你真的想忘记,就一定会忘记。

8、有些路很远,走下去会很累,可是不走,会后悔!

9、享受生活中的每一件小事,因为有一天当你回头看,会发现它们都很重要。

10、状态是干出来的,而不是等出来的。

11、先生一笑而起,渺海阔而天高。---苏轼

12、我爱你,但是我不敢说,我怕我说了之后我会死,我不怕死,我怕我死了之后没有人象我这样爱你!

13、这个,能成为我的夏天。

14、该谈话时,不要沉思。

15、夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

16、人生中一切美好的事情,报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足,而不是有朝一日缔结良缘。

17、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。

18、别人能做到的事,自己也能够做到。

19、天冷,可以穿秋裤!心冷,该怎么办?

20、我都在怀疑月老是不是把我的红线拿去织毛衣了。

21、感觉累的时候,也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去,你就会发现到达了人生的另一个高度。放空的心,是最好的礼物;独走的路,是最美的风景。

22、向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色,向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

23、冬天到了,你给我悠着点,对自己负责,敢给我生病你试试。

24、相信自己拥有无限的潜力,只要你有一刻渴望成長,它就会支撑你开花结。新的一天,加油!

25、天下没有不散的宴席,可至少在宴席上要吃个痛快。

26、夕阳金柳,高窕生姿,青衣摇曳,柔弱有情。细节都是在无意间发现,而这发现可大可小,可喜可悲,我们都得轻轻将这发现悄悄的藏着。

27、人生最糟的不是失去爱的人,而是因为太爱一个人而失去了自己。有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。人生像洋葱:你只能一层一层地把它剥开,有时你还得流泪。晚安!

28、别人怎么看待你,只是阶段性的,你怎么看待自己,这才是一生的命运。相信自己!美好的一天开始了!

29、没有了纷繁嘈杂,只剩安宁与祥和;没有了...

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《让世界充满爱》教案6篇

《让世界充满爱》教案

作为一名教师,编写好教案是非常重要的。教案是教学活动的指导和依据,对于教学的质量起着至关重要的作用。下面提供了一份《让世界充满爱》教案作为参考,希望对大家有所帮助。

《让世界充满爱》教案 篇1

教学目标:

1、“爱与奉献”为主题,通过学习歌曲《让世界充满爱》和欣赏《我们同属一个世界》或《手拉手》,知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用,增强对人类生存、发展的责任感。

2、以真挚、热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲《让世界充满爱》

教学过程

一、生活中爱心奉献的事例导入新课

二、新授歌曲《让世界充满爱》

1、欣赏歌曲《让世界充满爱》,说说歌曲为何会震撼过许多人?

2、学习歌曲。

3、用亲切自然的声音有感情演唱歌曲。

4、课堂表演:用自己喜欢的`方式独唱或齐唱歌曲

三、欣赏《我们同属一个世界》或《手拉手》,说一说音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。

四、总结。

五、布置课外作业:查一查有关20世纪现代音乐资料、美术、舞蹈、戏剧相关知识。

教学目标

1、以探究式的学习方式,探讨现代音乐的表现方式

2、学习爵士乐、摇滚乐在音乐上的基本特点,了解音乐对社会的作用。

教学过程:

一、欣赏古典舞和现代舞的舞蹈片段。

二、运用课外了解的知识,讨论两段舞蹈片段在音乐、舞蹈、美术戏剧上的不同点和相似点。了解现代音乐的特点。

三、介绍爵士乐、摇滚乐知识及代表性人物,了解音乐对社会的作用。

四、欣赏爵士乐、摇滚乐的音乐片段,加深对两种音乐的了解。

五、总结。

《让世界充满爱》教案 篇2

教学目标:

1.知识目标:学习本单元文章中对人物的生动刻画描写,用生动具体的语言进行表达的能力。

2.能力目标:确立正确立意,并能围绕中心选材的能力,以及自主收集组织材料的能力,以及培养学生写记叙文的能力。

3.德育目标:让学生感悟到“爱”这种博大的感情,从而陶冶自己的情操。培养学生的爱心,同情心。

教学重点:

对学生进行爱的教育,是学生通过本单元的学习更加深刻的体味到人与人之间的关爱,确立正确的写作角度,根据生活实际来组织写作材料,运用生动的描写语言以及写作手法,使文章具有感染力。

教学难点:

学生在学习本单元人物描写后加强记叙文和人物描写的写作能力,同时能体会人类之间的关爱。学会与周围的人沟通,以及对弱者的关爱,从而陶冶自我的情操。

课时安排:二课时

课前准备:

1材料准备:歌曲:《让世界充满爱》《爱的奉献》《烛光里的妈妈》

诗歌:《致橡树》

小故事:《天堂与地狱》《孟母三迁》

2小组准备:分组收集周围人的关于“爱”的小故事。(要求:故事内容真实,以小组为单位,收集关于爱心,同情心,或者互相帮助等围绕“爱”而发生的小故事,每组至少准备二个或者以上的故事,经过讨论,组织讲述。)

教学方法:

1,回顾分析:首先带领学生回味本单元文章内容,概述文章的情感:第一篇文章《阿长与山海经》,讲述了“我”与保姆阿长之间的感情,是一种关怀和依赖的关系,“我”幼年的时候依赖着长...

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