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我与书初中作文

发布时间:2024-03-28
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作文我与书的故事初中作文6篇

我与书初中作文

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作文我与书的故事初中作文 篇1

听妈妈说,当我还是一个小婴儿的时候,无论是睡觉前,还是睡醒后,只要是妈妈在家,都会捧起一本书,为我读上一小段。不知是妈妈的声音太美了,还是书中的文字太美了,我总是的睡得很香、很甜。我想,我与书的故事应该就是从听妈妈读书开始的。

慢慢地,我长大了,我的小脑袋里总是塞满了“为什么”。“为什么天空是蓝色的?”“为什么火能让火箭飞起来,却不能让锅飞起来?”“为什么水没有颜色?”……我带着这些“为什么”跑去问妈妈,妈妈笑着对我说:“书能告诉你所有的为什么”,并为我带来了两本《十万个为什么》,从此我和妈妈的读书之旅就开始了。从儿歌到彩色童话,我从开始的磕磕巴巴到后来能流利阅读。慢慢地,我不仅可以读,还学着去讲书中的故事,身边的小伙伴们也喜欢上了我讲的故事。

后来,我上了小学一年级,从老师那里,我认字的速度更快了,在学校里,老师带我们读了很多的课文,并让我们背诵好的段落。还给我们推荐好书,我们还在班上组建了阅读小队,老师让我们共同阅读,还组织我们一起讨论书中的内容和读书的心得……我读的书越来越广泛了:小说、散文、科普、千家诗。我也学着老师和作者写自己的作文:春天沙沙的春雨;夏天变化多端的云;秋天纷飞的落叶;冬天美丽的雪花……

无论是老师、同学推荐的,还是爸爸妈妈买来的,只要我能读得懂的书,我都会认真地读。遇到我喜欢的书,我会反复去读,甚至有时候,我都忘了自己身在何处,好像自己也变成了故事中的其中一个角色,时而含着感动的泪水,时而带着欣喜的微笑。在书的世界里,我是最快乐的。

渐渐的,我明白的道理越来越多了。原来,古人就在教导我们“少壮不努力,老大徒伤悲”。“读书百遍,而义自见”。读了《写给孩子的中国历史》我了解了从上古到现代的历史知识。作文古人就懂得发奋读书,我更应该好好学习,将来为祖国争光;而《桥下一家人》让我记住了“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱”这句温馨的话,它就像冬日里的一束阳光,温暖着我的心;我喜欢《蓝色的海豚岛》中的主人公——卡拉娜,她让我明白,只要乐观、勇敢、坚强,再大的困难都可以克服,再陡峭的山峰,也可以爬上山顶;而法布尔的《昆虫记》让我喜欢上了那些平时令人们讨厌、恶心的昆虫;《可怕的科学》满足了我对大自然的好奇心。

现在我已经上三年级了,我已经记不清听过多少书,读过多少书了,但书是妈妈给我介绍的最好的朋友,它将陪伴着我一起长大。

这就是我和书的故事,一个我讲不清楚开头,又不知道结尾的故事。但是我知道,我与书的故事会变得越来越长,故事的内容也会越来越精彩!

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