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高级中学工作计划
这是一篇好工具范文网的编辑为您特意制作的“高级中学工作计划”请您好好欣赏,让我们一起努力变得更加自信。在领导指示下开始工作,我们是时候制定一份有关后续工作的计划了。常说的工作计划,是对自身下一个目标的规划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以提高学生文明素养为重点,以“一切为了学生的健康发展”为立足点,坚持“以人为本”“德育为先”的方针,紧紧围绕学校“提高教育教学质量”“提高师生品德素质”这一工作重心和中心,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德智体美等方面都能得到发展。
二、工作目标
1、通过德育课程化的实施和“生命教育”等四个国家的实验课题的研究,使班主任工作逐步走向专业化。
2、通过主体性德育、主体性管理和各种实践活动的体验、感悟,使学生形成学习自觉、行为自律和人格自尊的良好品格,真正成为“四有”新人。
3、开展校园文化建设,打造书香校园、文化校园、绿色校园、和谐校园,平安校园。
4、通过实践、反思和总结,逐步使各项管理制度和管理办法走向规范化、科学化。
三、工作重点
1、着力构建德育课程化体系
(1)德育课程化分为“常规课”和“活动课”
“常规课”是德育课和心理健康课,此课以班主任、心理教师和学生为双主体、以“生命教育”和“健康教育”为教材,以自主、互动、感悟、体验为主要形式的育人方式,是具有很强的针对性、专题性、体验性和前瞻性的教育。
“活动课”是指读书活动、体育艺术活动、文明伴我行活动、社区服务和社会实践活动。不断创新创新活动方式,丰富活动内容,提高活动实效。
(2)积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每月开展一次心理健康讲座,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的'实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
2、着力抓好班主任专业化工作
(1)加强对班主任专业化实验课题的培训工作,使班主任对实验课题有更清楚的认识和高度的重视,使班主任专业化工作步入正轨。
(2)加强班主任(特别是年轻班主任)培训、指导工作,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新并且有责任心、有爱心、有耐心的班主任队伍。
(3)开展“教育叙事”和“主题班会设计”活动,适时进行交流,提升班主任工作的艺术和德育课质量。
(4)完善班主任工作考核办法,由原来的只看班级日常管理分数改为综合各类情况(班级整体学习成绩、文化建设、体育活动等)进行评比,对班主任的考核更趋合理、科学。
3、发挥学生主体作用,使班级管理民主化、自主化
(1)各班级要切实做好“班级自治委员会”的筹建工作,班主任指导他们开展工作,充分发挥学生的主体性,使得班级管理最大限度地实现民主化、自主化。
(2)加大对班级管理的研究、创新力度,最大限度地让学生自主管理,解放班主任,使得班级管理更具科学性、实效性。
(3)增强自我意识、加强自我教育...
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