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六年级教研工作总结

发布时间:2024-03-22
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2024六年级教研工作总结15篇

六年级教研工作总结

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,先准备一份教学总结吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编收集整理的六年级教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级教研工作总结 篇1

本学期,我担任六年级数学教学工作、在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力、为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、学生基本情况

六年级共有二个教学班级,是人数均为49人的教学班级,他们中间有很多人都是从一年级开始在我们学校就读,所以他们的在成绩和基础还算稳定,他们的课堂纪律也做的比较好,学习方面养成了良好的习惯,也对数学这门课程产生了浓厚的学习兴趣。其中,也有部分同学对数学的掌握程度仅相当于小学三年级的水平(一班表现居多),由于基础太差而无法接受新知识,学习习惯问题方面也有所欠缺,比如,拖欠作业,做作业过程中偷工减料,数学计算的过程的书写格式不正确等。

二、成绩分析

六年级学生面临即将毕业,因此,对学习成绩的要求会更高。在数学成绩方面,平均分60分左右,优分和低分差距较大,而且班上有9个左右的低分,甚至有些学生连最基本的数学知识都没有掌握。

通过前面的总结使我认识到:教师要严格的要求学生遵守纪律,从而创造良好的学习环境,使教和学能顺利进行,特别是对小学生来讲老师的严格要求就更重要了,教师只有通过加强教育,耐心的辅导,加上在教学中不断探索,总结经验,全部精力投入到教学中。

三、工作总结

1、认真备课、备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点、认真写好教案和教后感、

2、认真上课、为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的`教学目标真正实施在实际的课堂教学之中、课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识、对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等、鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力、从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人、

3、认真批改作业、对于学生作业的布置,我本着"因人而异,适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业、学生的每次作业批改及时、个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评、

4、不足之处、没有认真做好后进行转化工作、因为本学期要代三个...

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六年级教研工作总结12篇

六年级教研工作总结
教研工作总结

六年级教研工作总结(篇1)

回顾本学期,我们六年级语文教研组在学校领导的指导下取得了一些成绩,为今后的工作更好地查漏补缺,特把本学期的工作总结如下:

一、明确教学常规,提高教学质量

本学期开学初,我们教研组经过商讨,明确了教学常规,对备课、作业布置、课堂教学等方面进行了统一要求。在一系列的常规引导下,老师们很快地适应了新的生活,教学质量得到了稳步提高。

二、加强教学研讨,提高课堂效率

在小组内积极研讨学习。老师们在“同课异构”活动中,精心备课,认真听课,积极评课。小组内也互相听课,及时反思。在“同课异构”活动中,组员都受益匪浅。

三、加强合作。

开学初分配好备课的任务,大家各展其能,各显其才,将这个艰巨的任务轻松地完成了;在平时的教学中,有困惑,大家一起集思广益,共同探讨解决,真正做到了资源共享,能力合作,工作起来得习应手。

四、存在的问题

教无止境、研无止境”短短的勇于开拓,才能在课程改革的道路上越走越好。

易怒、逆反等等,给我们的班级管理工作带来一系列的困难。在今后的教学活动中,我们要组织学生开展了一些有意义的活动,用活动丰了学生的生活,增强班级凝聚力。学生中还存在随便、废话多、不爱学习、不遵守纪律、打架等问题。如何教育好每一个孩子,使他们每一个都成为合格的小学毕业生,是我们下一步努力的方向。

五、今后努力的方向

在接下来的几周乃至下个学期,我们教研组的老师将积极尝试阅读教学中的“个性化阅读”教学,通过大量的活动来凸显学生的主体地位,把课堂真正地还给学生,努力打造阅读品牌课,努力锻造风格老师、品牌老师。下学期我们还将教研活动再提升一个高度,让老师和学生在浓厚的教研活动中共同提高。

教育教学的道路是漫长的,也是充满变化和挑战的。面对这一切,我们组的老师强烈地意识到了学习是永无止境的,没有永远的老师,也没有永远的学生,还要通过不断的学习实践来充实自己的人生,才能把握住今天,给学生创造一个美好的明天,真正做到为人师表!

六年级教研工作总结(篇2)

2020年是特殊的一年,受新冠疫情的影响,我们放了一个最长的寒假,也经历了个最短的学期。2020年上是特殊的一个学期,迎接孩子们的是人生中的第一次毕业考。由于疫情期间上网课,孩子们上课效果不是很理想,出现了各种状况,但我们也在积极面对。同时也是因为疫情,这学期,所有的活动都取消了,使孩子们能静下心来学习。本学期虽短,但我们也很好的完成了以下目标:

1.能正确书写120个生字。

2.背诵指定的课文和自己喜欢的文段,背诵20篇以上的优秀诗文。

3.阅读课文配套课外书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》等。

4.在阅读中学习一些读写方法:展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。

5.能写简单的记事作文、作品梗概、想象作文、读后感等习作内容具体,感...

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