助学活动总结
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“金秋助学”活动受到了各级领导及工会的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
1、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人。
2、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
勤工助学，顾名思义就是帮助贫困学生在校内找到合适的工作岗位，让其能在一个相对有保障的环境下工作并学习。十一月份，部门的工作重心都是围绕学院勤工助学活动所展开的，从前期宣传到动员大会，从确定人数到安排工作，整个过程有条不紊的进行着。
下面分点论述：
1.前期宣传
前期宣传主要是以直接面对学生的方式进行，例如发放宣传单以及拉横幅，并且发动部门干事在自己的班级和**群里进一步做宣传，为后面部门开展活动做好充分宣传准备。
2.动员大会
动员大会主要安排干事负责，包括布置会场、制作大会***、主持人主持等等，虽然达到了动员的效果，向各班级负责人讲明了活动情况，但是也暴露出部门许多不完善的地方，比如主持人在会议内容安排上的不合理，部门干事之间沟通不够充分等等，这都是需要我们不断去改正的。
3.确定人数
学生们的积极性很高，报名参加报告的人很多
在知名人士中，对贫困家庭学生优先的原则是为他们安排工作。
4.安排工作
工作岗位主要是北区各食堂居多，另外还有图书馆以及科技楼，在部门干事分配到各用人单位询问岗位信息过程中，他们的礼貌礼仪以及与人沟通的能力得到了加强，并且很好的为用人单位找到了合适的同学前去工作，部门的默契程度进一步加深。
当然，在勤工助学活动中也看出了许多问题，比如说人员安排有时候会混乱，没有建立一个学生与用人单位长期合作的平台，这是在今后部门急需解决的问题。
在接下来的活动中，部门所有人必须要吸取之前活动的宝贵经验，认真总结，努力创新，为今后的部门工作做好充足准备，避免发生之前的失误，一定要把部门活动越办越精...
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