小熊拔牙大班教案
每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教案是教师教育教学的关键资源。经过栏目小编的反复推敲和打磨这篇“小熊拔牙大班教案”呈现出最好的状态，相信你有能力选择适合自己的信息！
大班小熊拔牙教案
一、教学目标：
1. 了解拔牙的必要性，培养正确的口腔卫生习惯。
2. 认识相关器材，知道拔牙的步骤。
3. 通过拔牙游戏，培养孩子们团队合作意识。
4. 通过拔牙教案的学习，提高孩子们的动手能力和观察能力。
二、教学内容：
1. 拔牙的必要性和步骤。
2. 相关器材的名称和用途。
三、教学准备：
1. 教师：拔牙教案ppt、拔牙器材、插画、绳子、巧克力牛奶。
2. 学生：拔牙模型、小熊拔牙游戏玩具。
四、教学过程：
1. 导入：
教师向学生展示拔牙模型，通过展示和讲解，向学生传达拔牙的必要性和步骤，引发学生的兴趣。
2. 呈现：
教师介绍拔牙所需的器材，通过插画和图片的形式呈现，让学生了解各种器材的名称和用途。
3. 操作：
教师提供小熊拔牙游戏玩具，组织学生分成小组，进行游戏。每个小组分配一个小熊，用绳子固定在椅子上，学生们轮流拔牙，看谁能拔掉最多的牙齿。教师监督游戏的过程，引导学生遵守游戏规则，并对他们的操作进行点评和指导。
4. 总结：
教师通过观察学生的游戏表现，总结拔牙的正确步骤和要点，强调正确的操作方法和卫生习惯，培养学生的口腔卫生意识。
5. 拓展：
教师提供巧克力牛奶，让学生用餐具自己尝试拔牙。通过这个实践活动，让学生亲自体验拔牙的过程，进一步加深他们对拔牙的理解和认识。
6. 练习：
教师分发绘本《大班小熊拔牙记》，让学生阅读，并提醒他们在日常生活中注意口腔卫生。
五、教学评价：
通过观察学生在小熊拔牙游戏和实践活动中的表现，评价他们对拔牙的掌握程度和动手能力。同时，通过对学生的口腔卫生知识的问题回答和绘本的阅读情况，评价他们对口腔卫生的认识和掌握程度。
六、教学延伸：
教师可以组织学生参观当地的牙科诊所，让他们进一步了解牙科医生的工作和拔牙的过程，提高他们对口腔卫生的重视程度。
《大班小熊拔牙教案》主题范文
引言：
拔牙是孩子们在生活中常常会遇到的一个问题。针对这一主题，《大班小熊拔牙教案》为幼儿园大班的孩子们提供了一种教学活动方式，帮助他们更好地理解和面对拔牙的过程。本文将从教案的设计、实施和评价三个方面展开论述，旨在加深对拔牙主题的理解，并为教学提供参考。
一、教案设计：
本教案设计的目标是通过让孩子们参与拔牙过程的角色扮演和实践操作，引发他们的兴趣和好奇心，了解拔牙的过程和注意事项。具体活动包括介绍拔牙的原因、拔牙的步骤、拔牙后的护理等内容。
首先，通过画面或实物展示不同情境下拔牙的原因，如蛀牙、门牙松动等，引起孩子们的兴趣和探索欲望。教师可以借助图片或幻灯片，向孩子们展示拔牙的原因，并请他们发表自己的看法和猜测。
其次，通过角色扮...
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