小班数学分类教案

发布时间:2024-03-06
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小班数学分类教案集合

小班教案
小班数学分类教案
小班数学教案

通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。 教案和课件设计得好,能够让学生更好地掌握知识,老师在写教案课件的时候要注意什么?我们为您筛选整理了一篇非常不错的“小班数学分类教案”文章,希望这能够让你更好地了解某些知识!

小班数学分类教案 篇1

活动目标

1.促进幼儿比较、辨别能力的发展。

2.学习从多种颜色的不同物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。

活动准备

1.趣味练习:找相同的颜色

2.红黄绿色的门票若干,红黄绿拱形门各一个。

活动过程

一、导入

通过游戏入场,感知颜色的对应。

幼儿自由选择门票一张,通过相应颜色的拱形门。

教师:请下朋友看一看自己的门票是什么颜色的,你就从哪种颜色的门进入。

二、展开

1.动画片:什么颜色

引导幼儿观看动画片,寻找相应的颜色。

教师:小朋友看看海里有什么?小鱼是什么颜色的?

让幼儿讲一讲小朋友穿的什么颜色的衣服吊到什么颜色的鱼

2.初步学习按颜色分类。

趣味练习:找相同的颜色

教师:请小朋友找一找,哪些东西是红颜色的?哪些东西是绿颜色的?哪些东西是黄颜色的?

3.排除干扰,按颜色分类。

(1)有一颗神奇树,上面结满大小不同、颜色不同的果子,看一看都有什么颜色的?

(2)不受形状的干扰进行分类。

教师:请小朋友把水果放进和水果颜色相同的筐子里。

三、结束

总结评价。表扬爱动脑筋的幼儿。

小班数学分类教案 篇2

小班数学活动课程计划:叶分类教学计划

小班数学活动叶分类教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。它可以根据颜色和大小信号对游戏进行分类,在教师的指导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣,适合幼儿园教师。参加小班数学活动课,看叶分类课程计划。

活动目标:

1它可以根据游戏的颜色和大小进行分类。

2在教师的指导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。

三。引导孩子主动与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4培养孩子的比较判断能力。

5激发孩子的学习兴趣,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

叶子(黄色,绿色,不同大小)

活动程序:

首先,叶宝宝要求好,辨别颜色、大小

今天,我是树妈妈。你是个叶子宝宝,我们一起玩游戏,好吗?

2、叶子很好,(小伙子:好妈妈树),我宝宝的叶子很漂亮,看,(露出一片绿叶)是什么颜色的? (绿色)树妈妈称它为绿叶; (显示黄叶)它是什么颜色的?这叫什么? (黄叶)

三。绿色叫绿叶,黄叶是黄叶。看看你自己。你的叶子宝宝是什么?(轮换:我是黄(绿)叶)

小结:嗯,我的叶子颜色不一样。

4.看,(显示大小叶子)婴儿在**与叶子不同?(大,小)大树妈妈叫它大叶子,小吗? (小叶子)

你是大叶子还是小叶子?把它和叶子旁边的婴儿比较一下。

你知道你是大叶子还是小叶子?请举手,和妈妈一起举手。请站起来,给你妈妈拿一小片叶子。

摘要:我的叶子大小不一样。

二,叶宝宝找朋友,示范分类。

1、宝宝的叶子喜欢找朋友,黄叶变成黄叶成为朋友,绿叶变成绿叶成为朋友

2,个别孩子前进,集体核实

三。小叶喜欢...

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