成教活动总结

发布时间:2024-02-29
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成教活动总结(篇1)

养成教育工作总结榆社

县职业中

学2012年7月

榆社市职业中学培养教育综述

叶圣陶先生说“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。”因此长期以来,我校一直把习惯培养作为教育教学工作的重要任务,大胆探索,多种途径培养学生良好习惯,努力为每一名学生的幸福人生奠基。学校结合学生在校纪律观念淡漠,学风不浓的实际开展了为期一月的养成教育活动,在学校领导的高度重视下,经过各班主任老师的辛勤努力。

养成教育工作行动快、宣传好、组织好、开局好。为总结得失,促进工作。现将养成教育活动总结如下:

一、 所做的工作及成绩

师生行动快,精神面貌良好。基本形成:教师教的认真,学生学的踏实。校园紧张、有序、活泼氛围呈蒸蒸日上之势。

1、学校召开了先后召开各个层次的会议,专题落实此项工作,并专门召开学生养成教育动员大会,就养成教育进行专题要求,相关部门就各自分管的方面进行了细化,悬挂养成教育专题标语;在校园广播之声开设养成教育专栏;学生典型的公告栏,让养成教育之风传遍校园。

2各班培育教育动员会东风召开了养成教育专题班会。同时,每各班级还结合自身实际,召开班级干部会议,细化和落实育儿教育的有关要求。班主任重视学生的要求,班干部工作积极,学生行动积极。

基本形成了学校、部门、班级(班主任)、班团干部四位一体的养成教育管理体系,形成了事事有人抓、处处有人管的良好氛围。

3、目前达到的目标:

经过一系列养成教育活动的开展,学生在各方面都有了很大的进步,基本形成了以下良好习惯。①、良好的纪律习惯。扰乱课堂纪律的学生少了,学思考的学生多了;课间里大声喧哗,走路跑跳的学生少了,在班级**问题、读书写字的多了;学生之间的争吵和争吵少了,相互理解和关心多了。

② 良好的卫生习惯:大多数学生能整齐地着装,并做好个人卫生;及时清理书包和书桌。 不要吐 看到时捡起垃圾。 不要在桌子,椅子或墙壁上油漆;知道值日生应该做什么,以及如何快速做好。③、良好的品德行为习惯:

班级之间没有追逐和嘈杂的现象。 在操场上玩一些健康的游戏;站排能做到快、静、齐;上下楼梯靠右行;没有去危险的地方活动的学生,没有破坏花草树木的行为;大多数学生能够团结互助。现在进入校园可以看到一个美化、亮化、绿化、净化的校园环境,听到的是课堂上学生朗朗的读书声,课间学生悄悄的脚步声,感受到的是一个文明、向上、和谐的校园文化氛围。

4、学校通过召开纪律大会让“守则”、“规范”等常规要求深入人心,增强每一位学生明辨是非能力。

5、召开养成教育座谈会。了解各类典型师生,以身作则,交流经验。

6、开展仪容仪表整顿。过去,长发、怪发、带首饰、穿奇装异服、满脸凌乱、不注意个人卫...

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