第二个母亲作文十六篇
写好作文需要注意以下几点：首先，要有清晰的思路和逻辑性，不要让文章跑题或逻辑混乱；其次，要有丰富的词汇和短语，提高文章的表达水平；再者，要运用恰当的修辞手法，增加文章的文采和吸引力；最后，要注重细节和语法，确保文章通顺流畅，没有明显的错误。在写作过程中，要不断反思和修改，提高自己的写作水平。希望通过写作展现自我，让世界更了解自己，发现并解决思考中出现的问题。愿读者在创作中获得乐趣，也能通过实实在在的努力取得更好的成绩。
日月如梭，日月如梭。时刻像个狡猾的孩子，一溜烟，悄悄地消逝了，落在了时刻里，“嘀嘀嗒嗒”……
我的教师是一位知性、美丽、大方、老练的美好女性。脸上总是带着淡淡的浅笑，丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣，为她增添了几分亲热。漆黑如瀑的长发悄悄束起。她上课时是那么仔细，耐性的为咱们解说难题，确保让每位同学都能了解。而下课时，她像一位朋友，与咱们一同畅谈。在学校时，她穿戴非常随性，接近而天然，但在面临家长时，穿戴非常严肃，显得老练有神韵。在学校安排实践活动时，她与同学们一同玩自拍，和咱们一同包铰子，与咱们一同游戏，时不时叮咛咱们要注意安全，好像我的第二个母亲。
蓦然回首，一年级时刚进学校的情形还在我脑海中显现，儿时的天真单纯将会永久留在学校中，终身难忘!曾记住自己第一次来到学校，懵懵懂懂无助四望，不知如何是好时，那双温暖的大手牵起我的小手，淡淡的浅笑像能消融人心，那双温顺如水的眼睛静静地看着我：“小朋友，你叫什么名字啊?”自报名字后，教师悄悄地拉着我的手走到座位前：“你就在这儿坐吧!好不好?”我呆呆地址了允许。深深地记住了面前这个笑颜如花的女性，我的教师。幼儿园上课时，教师会发小花给咱们，来勉励咱们，而现在，教师虽没有以这种方法来鼓舞咱们了，但教师的耳提面命却鼓舞着咱们的心里。现在想想，五年级这个年青的女性，还未有现在的老练。我的第二个母亲。
我的教师，是我学习生计中最重要的启蒙教师。一年级时那开始温顺的笑脸润泽着我的心田，让我终身难忘，那忘我的爱，烙在我的心上。我的教师，我的第二个母亲。
我有一个疼我爱我的姥姥，每当别人问起我谁最疼你爱你啊，我会毫不犹豫的说我的姥姥最疼我爱我了，天上的月亮是弯弯的，姥姥一笑睫毛是弯弯的可是一笑那她的睫毛就眯成了一条弯弯的了，这还不说姥姥的腰还总是弯弯的那.姥姥还是我的第二个母亲!小时候，听姥姥说从小就是她把我抚养成人的，我那时，爸爸妈妈出去做生意去了，就这样我和姥姥，姥爷三个人过起了快乐美满的生活，姥姥很爱我，也很疼我，每当有时候有什么好吃的还是有好玩的姥姥都留给我吃，在我的记忆中有二件事使我终身难忘.有一次，我和几个小伙伴在操场踢足球，踢这正来劲的时候，这时我们这一组马上就要输了，我们这一组的人都很着急，就在这一个时候，一个漂亮的球过来了，正朝我这儿过来，我一个猛球踢了过去，不巧把...
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