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第二个母亲作文十六篇
写好作文需要注意以下几点:首先,要有清晰的思路和逻辑性,不要让文章跑题或逻辑混乱;其次,要有丰富的词汇和短语,提高文章的表达水平;再者,要运用恰当的修辞手法,增加文章的文采和吸引力;最后,要注重细节和语法,确保文章通顺流畅,没有明显的错误。在写作过程中,要不断反思和修改,提高自己的写作水平。希望通过写作展现自我,让世界更了解自己,发现并解决思考中出现的问题。愿读者在创作中获得乐趣,也能通过实实在在的努力取得更好的成绩。
日月如梭,日月如梭。时刻像个狡猾的孩子,一溜烟,悄悄地消逝了,落在了时刻里,“嘀嘀嗒嗒”……
我的教师是一位知性、美丽、大方、老练的美好女性。脸上总是带着淡淡的浅笑,丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣,为她增添了几分亲热。漆黑如瀑的长发悄悄束起。她上课时是那么仔细,耐性的为咱们解说难题,确保让每位同学都能了解。而下课时,她像一位朋友,与咱们一同畅谈。在学校时,她穿戴非常随性,接近而天然,但在面临家长时,穿戴非常严肃,显得老练有神韵。在学校安排实践活动时,她与同学们一同玩自拍,和咱们一同包铰子,与咱们一同游戏,时不时叮咛咱们要注意安全,好像我的第二个母亲。
蓦然回首,一年级时刚进学校的情形还在我脑海中显现,儿时的天真单纯将会永久留在学校中,终身难忘!曾记住自己第一次来到学校,懵懵懂懂无助四望,不知如何是好时,那双温暖的大手牵起我的小手,淡淡的浅笑像能消融人心,那双温顺如水的眼睛静静地看着我:“小朋友,你叫什么名字啊?”自报名字后,教师悄悄地拉着我的手走到座位前:“你就在这儿坐吧!好不好?”我呆呆地址了允许。深深地记住了面前这个笑颜如花的女性,我的教师。幼儿园上课时,教师会发小花给咱们,来勉励咱们,而现在,教师虽没有以这种方法来鼓舞咱们了,但教师的耳提面命却鼓舞着咱们的心里。现在想想,五年级这个年青的女性,还未有现在的老练。我的第二个母亲。
我的教师,是我学习生计中最重要的启蒙教师。一年级时那开始温顺的笑脸润泽着我的心田,让我终身难忘,那忘我的爱,烙在我的心上。我的教师,我的第二个母亲。
我有一个疼我爱我的姥姥,每当别人问起我谁最疼你爱你啊,我会毫不犹豫的说我的姥姥最疼我爱我了,天上的月亮是弯弯的,姥姥一笑睫毛是弯弯的可是一笑那她的睫毛就眯成了一条弯弯的了,这还不说姥姥的腰还总是弯弯的那.姥姥还是我的第二个母亲!小时候,听姥姥说从小就是她把我抚养成人的,我那时,爸爸妈妈出去做生意去了,就这样我和姥姥,姥爷三个人过起了快乐美满的生活,姥姥很爱我,也很疼我,每当有时候有什么好吃的还是有好玩的姥姥都留给我吃,在我的记忆中有二件事使我终身难忘.有一次,我和几个小伙伴在操场踢足球,踢这正来劲的时候,这时我们这一组马上就要输了,我们这一组的人都很着急,就在这一个时候,一个漂亮的球过来了,正朝我这儿过来,我一个猛球踢了过去,不巧把...
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