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小学语言文字工作计划

发布时间:2024-02-19
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小学语言文字工作计划八篇

小学语言文字工作计划

时间过得飞快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的小学汉语言文字工作计划(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学语言文字工作计划 篇1

为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家语言文字规范化,标准化及其健康发展,结合我市工作实际,制定语言文字工作计划如下:

一、指导思想

深入贯彻《国家语言文字法》大力推进普及普通话和校园用字规范化,全面提高学生素质,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,争当语言文字规范化的表率。

二、主要工作

1、加强学习,多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据一年一度的“推普周”要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高工作效率。同时还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求。

2、抓好普通话推广,切实落实语言文字工作

将语言文字普及工作与教学有机结合,与教学竞赛有机结合,面向全体师生,推广普通话。语言文字规范化使用工作,教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以,学校本学年度将特别注重对广大教师普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲普通话,用规范字。并要求各班推普委员将教师讲标准话,写规范汉字的情况进行记载,。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常沟通。

3、配合宣传工作学校开展一系列活动如下:

活动一:汉字听写大赛,进行了初赛、复赛、决赛最终选出汉字听写大赛冠军,彰显传统文化的博大精深。

活动二:经典诵读大赛,要求全校各班出一人以饱满的情绪激情演讲,带动师生重视语言的魅力。

4、加强档案建设

建立语言文字专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。

三、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用

在组织好本校内部活动的同时,面向社会、面向社会、面向群众开展宣传活动,规范学校周边场所语言文字的使用,增强师生语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。

小学语言文字工作计划 篇2

一、指导思想:

以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、区语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求:

做好校...

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小学语言文字工作计划1000字

小学语言文字工作计划
语言文字工作计划

我们该怎么样让工作计划变得优质?为了工作计划的有效实施我们需要精准分配各项任务,我们到了需要准备工作计划的时候了。清晰明了的工作计划能够提升人的干劲,好工具范文网编辑为您带来一篇关于“小学语言文字工作计划”的精选内容,我们提供这些文件供你参考和使用祝你在学术和工作中取得成功!

小学语言文字工作计划(篇1)

一、指导思想

以《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》精神为指导,根据市语委办工作指示,结合我们学校原有对加强规范语言文字工作良好基础的实际,加快我校语言文字工作规范学校的建设工作,更好地发挥学校在全社会语言文字规范工作中的基础作用。进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识,以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题,把“说普通话,写规范字,做文明人”作为工作重点,加快普通话的推广普及进程,提高全社会语言文字规范化应用水平。

二、工作目标与要求

1、大力推广和普及普通话。要将普通话作为教师的教学用语。教师全部持普通话合格证书上岗。

2、要将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。语文课堂教学要重视培养学生的朗读能力的训练,要注意培养学生的语感。要引导学生用普通话交谈、交流。力求把普通话说得正确、流利。

3、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。学校的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、公文、印章、教案、试卷、板书及教学软件、自编教材、板报、宣传橱窗、等能自觉使用规范汉字和正确使用汉语拼音标注。

三、工作重点

1、加大宣传的力度。

2、营造规范化的校园文化氛围

(1)要大力宣传创建工作的重要意义和积极作用,通过竖标牌、贴提示句、宣传周活动、召开会议、制定规章制度等形式,营造良好的创建环境和氛围,使这项工作不断深入人心。

(2)根据目前学校的校园设计规划,力求做到文化墙内容丰富、醒目,图文并茂;教室内小学生守则、规范等随处可见;各室室牌齐全、整齐、用字规范。

(3)加强对校园文化的督促,建立督查制度,继续在教师和学生中开展“啄木鸟”行动,随时观察和了解学校的文化动态,人人争当校园文化的主人,真正使我们学校布置上的语句通顺,用字规范、意义明白、布置合理。

3、要不断养成学生的良好习惯

(1)为了持续地规范语言文字工作,把此项工作推上一个新水平,把教师的教转化为学生的学,转化为学生的自觉行动,进而达到一定程度的语言文字素质,各条线、各村校、各班级教师都要分别向学生提出不同的要求,把坚持说普通话、写规范字作为一项常规要求。课上,一发现哪位学生说话时咬音不准,教师或学生就要及时纠正。课间,不管是与教师还是学生,都必须用普通话交流,并且要逐步讲究一定的语音、语速、语调。要求学生作业等书写除了规定一定的格式外,还要强调书写端正、排列整齐,不写错别字或少写错别字,让人看明白。

(2)要组织学生...

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小学语言文字工作计划(系列8篇)

小学语言文字工作计划
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小学语言文字工作计划(篇1)

本人毕业荥阳师范高等专科学校,于20xx年8月踏上教育教学岗位,至今有9年,自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。

(一)优势之处:

(一)教学方面:

1、9年的教学经验,使自己理论联系实际的潜力增强了不少,动手潜力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并用心参与。

2、用心参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学潜力。

3、用心提升自学潜力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新潜力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

(二)其他方面:

1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。

2、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。

3、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。

4、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

不足之处:

1、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学潜力。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找语文教学中的创新。

2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的用心性,教科研潜力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学潜力也有待加强。

3对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外,自己总感觉时间、精力不够,每一天都过得很忙碌,没有充足的时间进行学习、充电。

4、在以后的工作中我仍要不断地改善工作方法。我相信:只要坚定信心、发奋学习、继续持续这种劲头,必须能取得更辉煌的成绩。

小学语言文字工作计划(篇2)

一、总体思路

20xx年,全区语言文字工作要深入贯彻落实党的xx大精神,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,主动适应国家发展战略,坚持稳中求进总基调,坚持普及抓短板、服务抓能力、治理抓机制、保障抓党建,落实立德树人根本任务,坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战,加快提升语言文字服务能力,大力传承弘扬中华优秀传统文化。

二、主要工作

(一)大力推广国家通用语言文字

1.继续宣传贯彻《国家通用语言文字法》,建立健全语言文字工作管理长效...

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