小学师德工作计划

发布时间:2023-12-06
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小学师德工作计划必备

小学师德工作计划

小学师德工作计划 篇1

一、指导思想:

以小学生德育教育纲要重要思想为指导,密切结合学校其他工作,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,不断提高学生的道德素养,培养四有新人,特定如下的德育科研计划:

二、主要工作:

1、进一步加强校园、班级文化建设,营造良好的育人环境。

2、继续重视养成教育,进一步学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《小学生礼仪常规》,培养学生良好的行为习惯。

3、注重开展心理健康教育,培养学生健全人格。

4、结合九、十、十一、十二月份班队会活动主题对学生进行德育教育。

三、具体措施:

针对即将毕业的六年级的学生以及本班学生的实际,确立以学生为主体的意识,注重学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,正确处理德育的共性与个性关系,努力使本学期的德育科研工作再上新台阶。

(一)完善自己的德育意识,促使学生的德育素质整体提高。

(二)加强班集体建设,为构建高效课堂奠定良好班风班纪的基础。

1、加强班集体建设。

加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的`同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。常与任课教师交流沟通。

2、培养一支德才兼备的小干部队伍,树立榜样,用榜样的力量带动全班。

(三)优化育人环境,营造良好的道德氛围。

加强校园与班级环境建设,做到净化、美化。要认识到学校是育人场所,文明场所。加强环境建设,做到让每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好班刊、板报,使其成为班级里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。

(四)密切家校间的联系,创造良好的社会环境。

努力办好家长学校,健全家长委员会制度和家校联系制度,通过家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,本学期对每个学生至少家访一次。同时结合小学语文学习发展性评价及时向家长汇报,了解孩子在校内、校外的表现。做好小学向初中的过度。

(五)重视对学生的养成教育,提升学生基本道德素养。

1、关于行为规范。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范作为切入口,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育,使学生继续保持杨树林中心小学特色的常规要求。

2、关于活动建设。

以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

四、重点工作

九月:

1、新生入学

2、针对九月份的班队会活动主题,总结假期生活,收心教育。

3、制定班队活动计划和学生养成教育计划。

4、强化学习《小学生日常行为规犯》和《小学生礼仪常规》。

十月:

1、清明节“追忆历史缅怀先烈”演讲比赛。

2、办好班刊与板报。

十一月:

对学生进行知法懂法教育

十二月:

1、对学生进行心理健康教育。

2、搞好期...

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小学师德工作计划十二篇

小学师德工作
小学师德工作计划

为了更好地贯彻上级领导的方针政策,为自己安排一份工作计划变得十分重要。如果没有工作计划,我们很可能会在工作中手忙脚乱,付出很多努力却得不到好的结果。根据您的要求,我整理了以下信息:“小学师德工作计划”,希望您能将这篇文章与您的朋友们分享,让更多的人受益。

小学师德工作计划 篇1

落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展,现制定小学德育教育工作计划。

新学期我班共有xx名学生,男生xx人,女生xx人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

5、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风

6、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

7、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

小学师德工作计划 篇2

一、指导思想:

以“十九大”会议中重要思想和科学发展观为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为目标,以“幸福教育”为核心,巩固师德师风建设活动成果,营造和谐的教书育人环境;进一步加强...

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小学师德工作计划

小学师德工作
小学师德工作计划

为了保证获得最好的体验,我制作了这份让人满意的“小学师德工作计划”。为了确保后续计划的可行性,我们需要开始准备下一阶段的工作计划。工作计划的编写可以提前安排和规划后期的工作。希望本文能帮您解决困扰的问题!

小学师德工作计划(篇1)

同学们:

大家好!知道明天是什么日子吗?应该知道,今年的九月十日也就是明天是我国第十五个教师节。在此,我谨代表学校党支部、行政、工会、团支部向为教育事业辛勤工作的全校教师表示节日的祝贺和衷心的感谢,想必同学们也会为自己老师节日的到来感到高兴的。

尊师重教在我国有优良的传统,古人提出“一日为师,终身为父”的朴素理念,改革开放,“科教兴国”,深入人心。把教师比作春蚕,比作红烛。新世纪到来,教师工作在社会上来愈来愈受尊敬。老师们,感谢你们在给学生传授知识,帮助学生提高能力的.过程中,使同学们更好地学会学习,学会做人。引导、培养同学们健康成长,尽快成才。有多少教师,勤奋耕耘、默默奉献,敬业爱岗、精讲善练,他们的事迹告诉我们,什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是真善美.....

今天,新世纪的曙光已经照耀我们,建设一个富强、民主、现代化的社会主义祖国的历史使命摆在我们面前,加快科技进步,提高劳动者素质任务非常迫切。而科技的进步和劳动者素质的提高,创新人才的培养,都离不开教育,离不开光荣的人民教师。教师是崇高而美好的职业,教师被誉为人类灵魂的工程师而受到人们的尊敬。在每年的教师节里,老师都能感受到党和政府以及社会的关心和厚爱,同学们的热情祝愿和关爱更使老师分外感动。今天,一年一度的教师节又将来到了,我校老师将以怎样的精神面貌和实际行动来迎接这一值得纪念的节日呢?

教师应具有崇高的师德,而热爱学生则是教师道德的灵魂,教师的服务对象就是同学你们。热爱,尊重学生既是教师高尚师德的集中反映,也是事业取得成功的关键所在。一位前苏联教育家说过:“要成为孩子们真正教育者,就要把自己的心捧给他们”。 为此,学校老师把今年教师节的这一周定为“教师爱生周”,着重做好以下工作:

一、泛接触学生,开展谈心活动,促进相互的了解、沟通和信任。给学生以微笑,以温馨,努力在师生间建立一种相互信任、相互沟通、融洽和谐的友情关系。

二、师节前后对部分学生进行一次家访,通过家访使家长了解学校的要求,了解自己孩子的表现,同时征询家长对学校和班级教育教学工作的意见、建议和要求,促进教育教学质量提高,效果更好。

三、组织一次向特困生“献爱心”活动。由老师向这些学生捐赠学习、生

活用品,解除特困生的后顾之忧,使他们身心愉快地投入到学习中。

通过这些活动,我们希望把学生尊重老师,老师热爱学生的良好氛围变得更加热烈。同学们,你们的一句真诚祝福,一次积极的举手发言,一次认真的作业,改进了一个小缺点,一次努力后的进步,都将是送给老师最好的礼物!全校师生们,让我们用自己的实际行动把今年的教师节过得更加美好、更...

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