国防教育教案

发布时间:2024-02-09
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国防教育教案推荐

国防教育教案

教案课件是教师工作的重要组成部分,相信教师对于编写教案课件并不陌生。教案和课件的优化意味着教学品质的不断提高,那么一个完整的教案通常包含哪些部分呢?本文是好工具范文网编辑为您精心撰写的一篇文章,题为“国防教育教案”,诚恳邀请您品味。欢迎您阅读,希望我们的内容能够满足您的阅读需求,并收藏我们的网站!

国防教育教案【篇1】

教育(education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。本站今天为大家精心准备了国防教育主题班会教案三篇,希望对大家有所帮助!

国防教育主题班会教案一篇

活动内容:

1、居安思危引入主题。

2、国无防不立,民无防不安。

3、国防常识、国防知识。

4、班主任老师小结,齐唱国歌。

活动过程:

一、唱国歌,宣布班会开始。

二、看相关新闻、谈居安思危感受

播放国内、国际动乱及战争给公民带来危害的录象片段。接着让学生讲自己的感受,国无防不立,民无防不安。

三、国防常识、国防知识宣传

1、什么是现代国防?

现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。

当代国防大致有四种类型:

扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,侵略、*和渗透他国。

自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。我国的国防属于自卫型,坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。

联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。

中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。

2、什么是国防教育?

国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装*,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

3、什么是国防意识?

国防意识是一个国家的...

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