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写姿态的作文优选
如何才能写出优秀的作文呢？作文写作可以让我们学习各种文体，丰富我们的文化生活。作文是一种重要的表达思想和传递知识的方式。只有通过刻苦练习，才能写出一篇好的作文。根据您的要求，我为您搜索整理了“写姿态的作文”，希望这篇文章能够给您带来帮助和启发！
坚韧小草等待春风的召唤再一次苏醒，焕发勃勃生机；朴实农民等待秋风乍起之时，迎来期盼已久的硕果累累；莘莘学子苦读数载，等待考试之日，逆风翻盘。等待的姿态从来不是被动的，它是可预见的。
诚如爱情，从不乏苦苦等待之人。水碧用五百年的等待，等来了她记忆中的溪风；何以琛七年的等待，等来了不将就的幸福；杨过十六年的等待，等来了“天残地缺”的爱情。这才是等待的姿态，不谦卑，念念不忘，知其必有回响。
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”无疑是单恋者的无奈与伤悲。一厢情愿的等待、默默的守候，一次次的迎合，一次次的伤悲，不撞南墙不回头的，甚至撞了南墙也不回头的壮士之姿。这不是等待该有的姿态，等待该有的姿态从来都是在合理的期盼之下显现的。它从来不是时间可以成就一切的代名词，它是有意义的等待，而不是苦守无果的等待。
众所周知，勾践卧薪尝胆，等来了复国的时机，范蠡等来了天下太平，得以佳人相伴隐于市，创商界传奇。秦国三代君主的努力，嬴政等来了“天下分久必合”顺应潮流的一统天下的时机。历史车轮滚滚前行的轨迹不难看出，等待的过程从来不是被动的，是坚持不懈的努力与奋斗铸就的辉煌时刻拼接而成。
以等待的姿态笑对生活，那么收获硕果还远吗？
“‘师者，传道受业解惑解惑也。’好，大家请注意，这句话是常默考点，受同授，易错，回去整理到笔记本上。”“叮噔——”同学们换笔的声音敲击着桌板传来。大家拿起红笔，在关键词下点个深深的红点，以提醒自己记忆。至于什么时候再去体悟一遍，罢了，反正笔记是做了的。
十几年来，我们似乎已养成习惯，而老师们也似在默默地配合着。你讲我们听，你写我们记，重点波浪句，中心荧光笔。学期结束，拿起自己厚厚的语文书，却只剩一句：“多好的书哇，竟从没好好自己读过！”
对，重点就在“自己”。叶圣陶有言：“教是为了达到不需要教。”这句话简明深刻地解释了教的目的——自学。让学生在自学之中体会怎么学，学了什么，如何向外学。
我以为，这就是“教育的姿态”。
姿，就是方法方式。“人无善恶，只是有的人有趣，有的人平乏。”学生喜欢有趣的.教师，也的确会十分戏剧性地因为某次讲座爱上某个科目。我想，我爱上语文，也是如此。那是一节安静无比的语文课。孔老师让我们每个人不说只看。她的一句话我至今还记得：“上帝让你们关上一扇窗，是为了让那门中吹来的风更大一点，吹起的帆更远一点。”同学们一页一页翻着书角，没有交流，没有相觑。这是我第一次，用自己的视角看课外文章。脱离什么结构、手法、布局。只是真真切切地去体会文章所传达的情感。
姿，是可以完全自由的方式方法让学生感...
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