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描写老师擦风扇的作文系列16篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的教室大扫除作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个星期二的下午，我们学校举行了一次大扫除。
大扫除开始了！我负责打扫教室后面的瓷砖。我先从后面拿了块抹布，开始从黑板报纸下面擦。擦了一会儿，发现抹布脏了。一遍又一遍的上厕所感觉太麻烦了，觉得水谁都可以用。于是我在柜子下面找了个水桶，扛到了卫生间。排队的人不多。水喝完了，我提着水桶回到教室。不一会儿，瓷砖就被我清理干净了。
看那个！学生们正在如火如荼地打扫教室：有的在擦窗户，有的`在擦桌子，有的在打扫走廊里的一体机区。阳光照耀着我们，似乎在鼓励我们：“加油，你一定能把教室打扫得干净一尘不染！”
这时候发现桶里的水脏了，就想去厕所换水。在路上，我遇见了陈德军。他说，“叶展清，你能帮我洗拖把吗？我力气大，让我给你换水！”我欣然同意。于是，我拿着拖把跑去洗手间。哇！卫生间那么多人！有人洗抹布，有人洗拖把，有人打水。我心想：“如果我现在只提着一个水桶打水，那会是一个多么长的队列啊！”
轮到我了，刚洗了一会，后面排队的人都等不及了。有的说：“快点！”有人说“不要慢！”还有人说“还是让我先去吧，你太慢了！”
最后我们打扫完了，干了一下午，累得满头大汗。看着干净的教室，学生们笑了，老师们笑了，天空似乎也笑了。
在悠长而又短暂性的发展路面上，许多的老师教导大家学习培训，教导大家人生道理，教导大家如何感恩。老师传授给大家的有成功秘诀，有知名人士成长的经历，也有人们的美丑、心地善良与邪惡。这种小故事宛如太阳和晨露，浇灌着大家让我们健康快乐成长。这五年来，交给我印像深刻的便是教了大家四年的语文课老师――张老师。
她学识渊博，常常给大家讲一些课外知识，大家都很喜欢她讲的课。她不但给大家讲课本上的內容，并且还让我们亲自动手搜集材料，教大家用丰富多彩的专业知识来充实自己。老师经常对大家说：大家学习培训的物品还太少，应当在课余多吸取书的营养成分。那样大家的专业知识才会更为丰富多彩，使自身更上一层楼！
语文课课程有两个关键学习培训一部分，那便是――创作和语感。要想学精语文课，务必要学好创作和语感。在这里两层面，张老师耗尽了“九牛二虎”之手教大家。从一年级起，张老师就让我们记诵古诗词，感受作家的所有喜怒哀乐、离合悲欢。在张老师的具体指导下，大家逐渐对古诗词造成了深厚的兴趣爱好，而且一直坚持不懈到迄今，伴随着古诗词的日积月累，大家的语感也慢慢地提高，专业知识更丰富了！
为了更好地让我们的写作能力持续提升，张老师让我们每日坚持不懈看一小时的书和培养摘抄好词妙句的习惯性。它是大家岿然不动的工作。我之前一直坚持不懈不出来，张老师意味深长地对我说：“如今做你不愿做的事儿，长大以后就能做你想要...
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描写老师擦风扇的作文(精选13篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的教室大扫除作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
清洁工阿姨，您不认识我，但我认识您。因为你，让小鸟唱出更婉转的曲子;因为您，让我们绽放出更美丽的笑容;因为您，让城市妈妈显得更年轻。您，是当之无愧的“城市美容师”!
“鸟美在羽毛，人美在心灵。”不必在乎外表，就是您那“一人脏换来万家洁”的精神让我们为之一颤。蚌里藏珍珠——心里美呀!多少条街啊，您挨个扫过去，不累吗?停下来歇歇脚吧!为什么摇头呢?您是想早点扫完早点让人们走上干净的路吗?啊!您是多么伟大啊!您真心诚意地热爱这份工作，真的，不脏!
有人说您是盲人翻跟头——胡乱折腾，这路迟早是脏的，扫它干啥?您却微微一笑，反问“你的衣服迟早也是脏的，洗它干啥?”就连我也为您暗暗叫好。看着那些人捂着嘴儿从您身边走过，我真替您打抱不平。
您卖力地扫着每一条大街小巷，挥一把汗就跟挥雨似的。啊!您是多么辛苦，这干净整洁的城市背后，您要付出多少代价!您的身影穿梭在城市的每一个角落，直到太阳偏西了，您才结束一天劳累的工作……
每当这时，我会恭恭敬敬地递上一杯水，“阿姨，解解渴吧!”我会这样对您说。“谢谢你，孩子，这是对我劳动的肯定。”哪是您要谢我?是我要谢您呐!您忙碌的身影还不足以让我们感谢您吗?
谢谢您!
今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。
劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色得粉笔灰落在他得头发上，脸上看着就像个白发得老爷爷。同学们看着他得样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪得笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室得每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上得油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过得地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐得心情在跳舞呢！
今天得劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己得劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！
今天第六节课全校大扫除，因为夏天来了，我更喜欢窗明几净。虽然滴着雨，我也想尽力的去把每一块玻璃擦得更亮。由于教室在三楼，我从没让我的孩子们去擦过玻璃。说真的，我的胆子也很小，看着那高高的三层楼，我的心也害怕。可是为了让我们的教室更加明亮，同时也为了给孩子们做个勇敢的榜样，我愿意在做好一切安全措施的情况下去擦亮没一寸玻璃。
我大着胆子站在了窗台上，有几个小女孩在我的身边帮我洗抹布。突然，一个小手轻轻的轻轻的抓住了我的腿。我低下头，笑着...
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写风扇的作文13篇
在阅读的过程中，每个人都会接触到写作的次数很多。而写作所传达的深刻情感和原创性，是无法用其他工具替代的。只有经常写作、不断练习文笔，同时多多阅读书籍，才能写出一篇优秀的作文。那么，好的作文是如何产生的呢？让我们一起来看一下好工具范文网为您准备的“写风扇的作文”吧！请继续关注我们的网站，获取更多相关信息！
我的小电风扇到货了。他是粉色的。小猪佩奇款式的电风扇，他的眼睛像螺丝。
看他的嘴巴像个扁扁的小小的香蕉。他还有两个圆溜溜的小鼻孔。就像吹风机一样。
我给他贴了几个珍珠。在台灯下显得非常美丽。。
✨✨✨✨你知道吗？他的脑袋里装了七个叶片。这些叶片是螺旋形的。这样好让空气旋转。
形成风。它有三档。一个按键来调节三大是不是非常神奇呢？而且他运来就能扇风，不用充电。
他还有一个底座，立在底座上稳当当的你也可以取下底座，手持。底座能放手机可以放书，不过书放上去会挡住风的，因为她的身材太娇小了。我非常喜欢他。
爱不释手。
大家好，我是一个漂亮的小风扇，当主人向她的朋友夸我时，我总会很自豪。
我的全身看起来就是一个小花朵。我身上穿着一件粉红色的衣裳，美丽极了！我的头上有三片小耳朵，小耳朵上点缀着两朵美丽的小花，小花旁边有三只可爱的小蝴蝶，小蝴蝶正在采花粉呢！小花下面是一条弯曲的茎，显得我非常婀娜多姿。茎的边边有两片小叶子，反着看像一个小勺子。小叶子的下面有一个苹果型的小花盆，上面有一个小小的按键，主人只要轻轻一按，我就可以工作了。花盆后面有一个小口，那可是我的嘴巴哦，只要把小吸管插入小口子里，我就可以尽情地吃饭了。小嘴巴的下面还有一个小商标，我原来是优岛名品家族的一员哦！
我对主人的作用可大了！有一次上体育课的时候，天气十分炎热，主人马上拿出他的秘密武器——小风扇，也就是我，轻轻一按，我就呼呼的转起来，为主人送去阵阵凉风。同学们看了都围过来，用羡慕的眼光看着我，对主人说：“你的这个小花电风扇既漂亮又有用。”我听了之后，心里就喜滋滋的，转得更卖力了。
主人不能没有我，主人也很爱惜我，每天晚上都给我吃饭。我也很爱我的主人，我会好好为我的主人服务的，为他送去凉爽。
今天的作文课上，肖老师给我们出了一个谜语让我们猜一猜。谜面是：有风不动无风动，不动无风动有风。
同学们正在冥思苦想，突然，小朱同学大喊一声：是扇子!肖老师笑着夸奖小朱是天下第一聪明人!
接着，肖老师从柜子里拿出一只塑料做成的玩具猴，他有一张圆圆的脸，一双大眼睛炯炯有神，一对又大又圆的扇风耳，看上去憨态可掬。瞧，它正笑容满面地望着我们，真是太讨人喜欢了!
最奇特的是他头上戴一顶圆圆的小帽子，帽子上有三片透明的扇叶。哦!原来这是一台手动电风扇。肖老师将把手摇动起来，顿时，扇叶高速运转，像风车一样。当小风扇面对我们每个人时，感觉到凉风习习，真是无比舒畅!
小猴子电风扇吹得真是太舒服了!我一定好好写作文...
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