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乡村振兴作文

发布时间:2024-01-01
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乡村振兴作文小学三年级合集10篇

乡村振兴作文小学三年级

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到征文的身影吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。10篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?以下是小编为大家整理的2024乡村振兴主题征文,希望对大家有所帮助。

乡村振兴作文小学三年级 篇1

我的家乡在清水河窑沟,家乡的景色宜人,我爱我的家乡。

这里夏天一片片的花花草草,树木茂盛,尤其是树上的叶子翠色,小山村倒映在绿色的海岸里。

我最爱去老牛湾了。我家乡有句俗语“天下黄河九十九道湾”老牛湾就是其中之一。那里有小汽艇,坐上汽艇就能到万家寨水库,沿途看看黄河两岸的风景。小鱼一会儿跳起来,一会儿钻进河里去。水哗哗直响。看到这美丽的风景,心情也舒畅了。

我最爱吃的要数家乡的山楂片了。他看上去红红的',吃起来酸甜可口,特别美味。每次我去爷爷奶奶家,他们都会给我做好吃的山楂片,那是对我浓浓的爱。

我爱我的家乡,听了我的介绍,你一定很想来我的家乡吧!

乡村振兴作文小学三年级 篇2

乡村的景色大家应该都见过吧,没见过的也没关系,我今天就带你走进乡村。

瞧,在一条清澈见底的小河里,有一群可爱的雪白的小鸭子在那里欢快地戏水。它们有的仰起头,竖起尾巴,在河里高傲地游着,像一位挺直腰的军官;有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛,像一位漂亮的公主在打扮自己;有的把头扎进水里,像一位潜水员在潜水;有的呆呆的把头向水面望,似乎自言自语地说:“你是谁呀,怎么跟我长的一模一样。”这些鸭子可爱的像一群顽皮的孩子,这使我想起了:“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。

你看,一群勤劳的农民伯伯在绿油油的地里插秧,只见他们右手轻轻一捻,左手在水里一点,一蔸秧便浅浅地插进了泥里,又一抬手,带起了一串水花儿。不一会儿,他们插得秧棵距行距都不稀不密,每窝塘都不多不少,比画上画得还整齐。可是,农民伯伯早已是满头大汗,他们多辛苦啊!我们一定要好好的珍惜粮食,不能浪费粮食,要做个节约粮食的好学生!

没想到现在已经到了傍晚,一些小孩跑到柔软而有弹性的草地上玩耍。瞧,他们有的在摔跤,像两只小牛在搏斗;有的在竖蜻蜓,只见他们双手立在地上,双脚竖起真像一只小猴挂在树上……旁边还有许多小朋友为他们加油鼓劲,真是热闹极了!

乡村的景色真是又独特又迷人,是不是你也流连忘返?

乡村振兴作文小学三年级 篇3

我的家乡在山西省,忻州市北部代县。那里风景优美,物产丰富。

每到春天,湿地公园绿树成荫,一棵棵柳树,沿湖一周笔直地挺立着,像一个个婀娜多姿的少女,日夜守卫着公园。湖水清澈见底,静得像一面镜子。一条弓形的石桥横跨南北,宛如一条蜿蜒的长龙,把湖一分为二。湖的.北边停放着各式各样的小船,有像大白鹅的,有像鸭子的,有像小白兔的,还有的像火箭的。游人常常选自己喜爱的船只,在湖面划着,湖水溅起朵朵水花。人们的笑声和哗啦啦的水声交织成一首优美的乐曲。

代县还有许多风光秀丽的景点,5a级风景区雁门关,...

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乡村振兴作文小学三年级精选

乡村振兴作文小学三年级

细细品味一部作品以后,从中我们收获新的思想,是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗?以下是小编为大家整理的乡村振兴的观后感范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

乡村振兴作文小学三年级 篇1

以特色农业发展为中心,构建产业融合体。农村产业是农村发展的基础,农业兴则基础牢,农民富则国家盛。这就要求我们依托于特色农业、景点、遗址等旅游资源,优先发展现代化观光农业产业,强力推进特色产业链,加快产业融合,推动地方经济发展,促进农村增收。乡村振兴战略心得体会总结以下

加强环境综合治理,打造出特色适居环境。持续改善配套设施,保护生态空间,清理生活垃圾,打造出山绿水清环境,全方位打造出适居的居住环境。全方位搞好项目升级改造、环境综合治理、社区总体营造等项目,改进交通出行、村子风貌和生态状况,打造出特色适居环境。

建立健全工作机制,汇集乡村振兴合力。以“政府主导、农民主体、政策推进、机制创新”为原则,凝聚乡村振兴的合力,形成制度化推进机制。一是建立领导组织体系。实行乡镇级领导联系重点村、示范村创建制度,开展结对帮扶指导,实行部门与村委、村民结对帮扶机制,形成乡、村、组三级联动、纵向到底的工作机制,全方位构建乡村振兴的组织体系。二是加强激励措施。根据功能定位,对工业经济、休闲经济、农业经济进行有针对性的指导考核,实现平衡发展。三是深化农村改革。加大农地、林地土地流转力度,健全土地流转管理服务,建立健全收益分配机制。

乡村振兴战略一定要坚持高点谋划,突出产业定位。积极加快健康与养老、旅游、互联网、健身休闲、食品融合,催生健康新产业、新业态、新模式。坚持整体布局,突出产业融合。积极构建“1+d+n”健康特色小镇布局。“1”即为以小镇为单位;“d”即为以示范村为支撑点;“n”即为以多个产业发展为主体,切实构建1个区域,多个示范点,无数个产业融合,建成田园综合产业。

乡村振兴作文小学三年级 篇2

今天观看的乡村振兴“金秋五课”之人才振兴篇,受益匪浅。第一,这次关于人才振兴的学习具有很强的指导性。第二,在各个时代人才工作都非常的重要,每一代人都有自己的历史使命,我们要敢于担当,不辱使命。第三,作为医疗卫生系统,加强人才培养和引用非常重要,也十分紧迫。做好人才振兴工作,才能更好承担救死扶伤的任务,才能提高身体素养,才能让人民群众有实现乡村振兴的基础保障。

课”之产业为先谋振兴》一课,产业兴旺是乡村振兴的重点,是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础,我们镇要紧扣时代脉搏,像课程里面好的例子一样,发展好自己的镇域经济,做大做强粤港澳蔬菜基地、四马桥麒麟瓜产业、脐橙产业和高山葡萄等产业,努力让村集体唱主角,带动大户和其他农户增收。

乡村振兴作文小学三年级 篇3

“农为邦本,本固邦宁”。历史的发展经验告诉我们,任何时候都不能忘记农民、忽视农村、停滞农业,实现中华民族伟大复兴梦想,乡村必振兴。结...

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奋力续写乡村振兴新篇章作文

奋力续写乡村振兴新篇章作文

高考的日子,虽然艰苦,却很值得;高考的日子,虽然难熬,却很期待;高考的日子,虽然紧张,却很充实。一份付出,一份收获!相信自己,大学校门为你敞开!下面小编为大家整理的2023新高考作文范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

奋力续写乡村振兴新篇章作文 篇1

人的一生就是在奋斗中度过的,生命的价值在于奋斗。奋斗能使人变得更加坚强,更加有活力。

小时候,我们在为学习那些日常行为而努力,一次次地摔倒,一次次地爬起来。在那泥泞的道路上,便有了我们走过的足迹,成长的历程,这一切的一切都预示着我们要为之奋斗。

小学时,爱玩爱闹的我不经意间,玩得有点过了,把学习放在了一边。当年终考试将要来临时,我才想起了要学习,要复习,要成绩……这时的我行动起来,为了过新年时爸爸妈妈的面子,为了自己以后有一个好前程,也要努力奋斗。

三周,二周,一周,近了,近了,离考试的日子越来越近了。每天给自己加大作业量,买试卷做,找不同类型的习题做,反复巩固,加深以前所学的知识。最终,功夫不负有心人,经过自己的努力和奋斗之后,成绩终于提高了不少。我相信,有传出,必定有回报!只要我们肯下功夫,用行动去证明自己一定很棒,自己就一定不会比别人差。

现在我长大了,也真正的理解了,理想的实现不是靠想像和空谈实现的,而是要用我们自己的行动朝着理想的顶峰努力攀登,到达理想的顶峰。

我的理想是当一名导游,也好借此机会游遍祖国的双好河山,欣赏一下祖国那装病秀丽的景色。想当导游,肯定会是凭着自己的实力,嘴上的功夫要练到家,不然导游可不好当。这就是我传出行动,为我以后的前程打好基础。

从现在开始,为我人生的目标努力拼搏吧向着自己人生的顶峰前进,前进,再前进!理想的实现,在于我们付出的行动,因为有了行动,所以我们才会有梦想。行动起来,让我们一起努力,实现梦想!

奋力续写乡村振兴新篇章作文 篇2

故事是一种有意义的信息载体,具有激发信任、影响他人和沟通矛盾的能力。它不仅能够改变人们的想法和决策,还能帮助人们理解事实的意义并做出改变,取得进步和成长。

我们正处于一个被新技术的出现和发展飞速改变着的时代,当人们面对海量的信息冲击,陷入迷思之中时,更需要依靠故事和比喻来促进理解。理解自己、理解他人,理解世界。

好的故事,能够让这个世界变得简单易懂,成为人类精神家园的基石。比如伊索寓言,安徒生童话,中国古典经典中那些虽然篇幅短小精悍,歌颂真善美,抨击假丑恶的故事,其精神内核跨越了时间、文化、种族和地域的区隔,帮助人们获得智慧和成长,启人思考,沉淀为我们人类共同的精神财富。这些精神财富,是能经受时间和历史检验的。

好的故事,还具有沟通现实生活中矛盾双方的能力。事情的真相常常令人难以接受或不感兴趣,容易导致僵局和碰壁。然而,通过将事实包装成故事的形式,我们可以打开他人的心扉,为解决僵局提供机会。

比如清朝名臣张英题诗劝解老家亲戚不要为一堵墙和邻居打官司,并促成...

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奋力续写乡村振兴新篇章作文5篇

奋力续写乡村振兴新篇章作文

高考的日子,虽然艰苦,却很值得;高考的日子,虽然难熬,却很期待;高考的日子,虽然紧张,却很充实。一份付出,一份收获!相信自己,大学校门为你敞开!下面小编为大家整理的2023新高考作文范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

奋力续写乡村振兴新篇章作文 篇1

材料中提到了当代青少年对于“安静一下不被打扰”的想法,表明他们在学习和生活中渴望拥有独立的空间,以放松、沉淀和成长。这引发了我对于青少年需要独立空间的重要性及其影响的思考。

对于青少年来说,成长是一个充满挑战和变化的过程。在学业的压力、人际关系的摩擦以及自我认知的建立中,他们需要一个安全而独立的空间来调整心态、思考问题和探索自我。这个独立空间可以是一个安静的房间、一个喜爱的角落或者一段独处的时间。在这个空间里,他们可以暂时远离外界的干扰和压力,找到内心的平静和自我认同。

这个独立空间的重要性不仅体现在放松和沉淀上,更关乎青少年个体的成长和自主性的培养。在这个空间里,他们可以自由地追寻自己的兴趣和激情,发展独立思考的能力。他们可以独立思考自己的需求和目标,并通过自主学习和探索来实现。在这个过程中,他们会逐渐培养自信心和责任感,学会自我管理和解决问题的能力。

然而,我们也要认识到独立空间的建立并不意味着与家庭和社会的脱离。相反,一个健康的独立空间需要与支持和理解相结合。家庭和社会应该为青少年提供一个宽容和支持的环境,鼓励他们发展独立性,并给予他们必要的引导和指导。青少年在独立空间中的成长应该与家庭和社会的互动相结合,形成一个良性的循环,使他们能够更好地适应社会的挑战和发展自己的潜能。

在当代社会,青少年的成长面临着诸多挑战和影响。他们需要一个安静而独立的空间,以在竞争和压力中找到平衡。这个独立空间对于他们的成长和发展至关重要。因此,我们应该重视并尊重青少年的独立需求,为他们创造一个支持和培养的环境,让他们在宁静中茁壮成长。

奋力续写乡村振兴新篇章作文 篇2

新中国的少年,应当有远大的理想。我的同学们,有的想当数学家,有的想当音乐家,有的想当文学家,有的想当运动员……他们的理想是美好的。我的理想是当一名光荣的教师。因为所有的数学家、音乐家、文学家、运动员……都是教师培养的。

为什么我会确定这种理想,那还得从我的班主任徐老师说起。从我入学到现在,徐老师一直是我的班主任。两年来,是她用智慧的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她教育我们热爱祖国,热爱人民;是她使我们插上了理想的翅膀。为了我们,她忘我地工作,费尽了心血。她的形象深深地印在我的脑海之中。我还为我的老师写过一首诗:

我们是花朵,

老师是园丁。

我们是小草,

老师是春风。

花朵靠园丁培育,

小草靠春风复生。

当花红草绿的时候,

我们为老师庆功!

所以,我就下定决心要象徐老师那样,在未来当一个培养祖国花朵的辛勤园丁。要实现自己的理想,必须从小就要在德、智、体几方面全面发展。不管遇到什么...

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关于乡村振兴的主题作文精选(9篇)

乡村作文
乡村振兴主题作文
乡村振兴作文

关于乡村振兴的主题作文 篇1

以***同志为核心的党中央指出,“扶贫开发推进到今天这样的程度,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”;坚持精准扶贫、精准脱贫“关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效”。这为脱贫攻坚明确了方向、提出了要求。

在精准施策上出实招。全面建成小康社会关键在脱贫攻坚,脱贫攻坚的出路在于精准施策。要以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为指导,编制好“十三五”脱贫攻坚规划,着力完善综合性扶贫政策措施和健全脱贫攻坚保障体系的规划,把《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》落实到规划中,确保精准施策、实招更实。

一是建设国家扶贫开发大数据平台,在精准识别上摸实情,真正解决好“扶持谁”的问题,为精准扶贫、精准脱贫打好基础。精准识别既要体现静态的精准,把现在的贫困人口找出来;又要体现动态的精准,把脱贫的人口退出去,把返贫的人口纳入帮扶对象。二是建设省级扶贫开发投融资平台和县级扶贫开发资金项目整合管理平台,拓展扶贫投入渠道,切实增加扶贫投入。在县一级,把专项扶贫资金、相关涉农资金和社会帮扶资金捆绑集中使用,加强资金监管,切实提高资金使用效果。推动扶贫开发项目与行业重大项目、重大工程、重大政策试点安排相衔接,扶贫开发规划与贫困地区基础设施建设、新型城镇化、特色产业发展、新农村建设等规划相融合,把革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区作为脱贫攻坚重点。三是建设乡村扶贫脱贫落实工作平台。

在贫困乡建立扶贫工作站,在贫困村选派好第一书记、建设好驻村工作队,配合村两委落实帮扶措施和帮扶责任,保证贫困户有人帮、有人扶。进一步完善中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的工作机制。强化脱贫工作责任考核,对贫困县重点考核脱贫成效。四是建设社会扶贫对接平台,以社会扶贫网为载体,实现贫困村贫困户帮扶需求和社会扶贫资源有效对接。

在精准落地上见实效。脱贫攻坚必须稳扎稳打,一步一个脚印,确保各项扶贫政策措施落到实处,积小胜为大胜,最终取得全面胜利。要层层落实责任。坚持党的领导,五级书记一起抓,发挥政府的主导作用。落实贫困县主体责任,促使其把主要精力用在扶贫开发上。落实相关部门的行业扶贫责任,把扶贫任务优先纳入行业规划并认真实施。

落实驻村工作队和第一书记的帮扶责任,不脱贫不脱钩。夯实精准扶贫基础,建立分类施策政策体系,确保扶贫资金和政策精准落实到村到户到人。加强贫困村基层组织建设,充分调动贫困群众的积极性,提高其参与度、获得感,激励其自力更生,激发其脱贫的内生动力与活力。实施更广泛的社会动员:提高党政机关和企事业单位定点帮扶、东西部扶贫协作的精准性、针对性、有效性;进一步动员民营企业、社会组织和公民个人广泛参与,凝聚扶贫攻坚强大合力。加强扶贫机构队伍能力建设,提高干部攻坚克难能力和水平。大力加强宣传:...

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关于乡村振兴的作文集锦8篇

乡村振兴的作文
乡村的作文

不容错过的“关于乡村振兴的作文”绝妙文章呈上,希望这些信息能够为你的决策提供一些启示。作文是学习语文的基础工程,写作为我们呈现了日常生活中的美丽和诗意。写作时是需要投入大量时间和精力来的。

关于乡村振兴的作文(篇1)

近日,中共中央党史和文献钻研员会同国务院扶贫办编辑的[***扶贫论述摘编]一书由中央文献出版社出版并在全国发行。全书记录了 党的十八大以来我国脱贫攻坚战的伟大实施历程,展现了***总书记关于扶贫的新理念新思想新战略。作为党员干部,扶贫攻坚成为当下主旋律,是党实现“两个一百年”奋斗目标的庄重承诺,通过阅读,我激情澎湃,分享两点感悟。

打赢脱贫攻坚战,作风建设不 能少。作风建设将有 力约束党员干部的不 尽心 不 尽责 不 作为,特殊针对纸上脱贫等形式主义和贪污/腐败,要采取零容忍的态度严肃处理,为脱贫攻坚保驾护航。同时,对积极投身一线脱贫工作的党员干部采取激励政策,让工作有 干劲 有 盼头 有 甜头,让脱贫工作更加充满正能量。

打赢脱贫攻坚战,群众需求不 能忘。脱贫的主体是艰难群众,惟独 真正了 解艰难群众的所需所求,才干更有 效地将脱贫工作落到实处。帮助群众了 解扶贫政策,积极走访摸清底数,利用各类资源,有 针对性的将艰难情况细化归类,做到有 的放矢,真正解决群众实际艰难。

脱贫攻坚战的号角早已吹响,党员干部们应以党的“两个一百年”为奋斗目标,积极落实脱贫政策,鼓足干劲加油干,力争在全面建成小康社会,让扶贫工作完美收官。

关于乡村振兴的作文(篇2)

对三农工作作出的一个新的战略部署,为新时代农业农村改革发展指明了方向、明确了重点,三农发展必将开辟新局面,亿万农民更对乡村振兴战略的实施充满期待。

中国特色社会主义进入新时代,城乡差距仍然较大,农村发展滞后、农业发展不充分等问题日益突出。适应社会主要矛盾变化,着力解决好发展不平衡不充分问题,必然要求大力实施乡村振兴战略。乡村振兴战略是全面建成小康社会的战略选择。到20xx年,我国将要实现全面建成小康社会的伟大目标,并使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。只有大力实施乡村振兴战略,繁荣农业、富裕农民、振兴农村,全面建成小康社会才能如期实现。乡村振兴战略是坚持以人民为中心的发展思想的根本要求。

描绘了乡村振兴的美好愿景和路线图,是实施乡村振兴战略的重要遵循。产业兴旺,就是要紧紧围绕促进农业发展,引导和推动更多资本、技术、人才等要素向农业农村流动,形成现代农业产业体系,实现农村一二三产业融合发展,保持农业农村经济发展旺盛活力。生态宜居,就是要加强农村资源环境保护,大力改善水电路气房讯等基础设施,统筹山水林田湖草保护建设,保护好绿水青山和清新清净的田园风光。乡风文明,就是要促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展,推进移风易俗、文明进步,弘扬农耕文明和优良传统,使农民素质进一步提升、农民文明程度进一步提高。治理有效,就是...

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