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特岗教师工作计划十六篇
时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的特岗教师个人工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新课程的实施，取决于教师的素质；名校的建设，离不开名师工程的建设；真正意义上的素质教育的开展，最为重要的要素依然是广大的一线教师的个人素质。学校的发展，首先是教师的发展，即教师专业的成长。基于以上的认识，为进一步加强我校教师队伍建设，促进教师职业道德、专业知识和专业能力的综合发展，培养一支与现代化教育发展需要相适应的教师队伍，结合我校实际情况，制订了“圣水峪初级中学教师专业成长计划”。
一、指导思想
以科学发展观为统筹，立足教育改革、教育发展实际需要，坚持以人为本、结构优化、个人提升的发展思路，充分发挥教师主体作用和主观能动性，通过自主学习、研培指导、专业引领等方式，促进教师专业成长，提升教师队伍水平，提高教育教学质量。
二、我校教师状况分析
现有教职工63人。其中54名专任教师中高级教师4人，一级教师16人，县级学科带头人1人，县级骨干教师、教学能手、教坛新秀共计21人。
青年教师相对于老教师来说，他们有着较新的教育教学观念和较为扎实的理论基础，但他们驾驭教学的能力相对薄弱，尤其缺乏教学实践经验，常常出现走弯路、事倍功半的情况。老教师呢？经过多年的教学探索，这支队伍有着丰富的实践经验和游刃有余教学能力，但在实践中表现出观念滞后或更新不够、方法陈旧等弊端。
针对于以上情况，学校将根据教师个体的业务水平、能力倾向、个性特点和发展基础个体的差异性，有针对性地予以引导培养，为他们自主发展创设必要条件。对他们合理定位，放手使用，细心呵护，扬其所长，为教师个体的成长与发展，搭建舞台、创设环境、提供帮助，引导他们结合自身工作实践，合理规划其个人发展方向，通过种种方法和途径，采取切合实际的措施，实现自身专业化的快速成长，这项工作，学校将作为保障整体发展的战略性工作来抓。
三、工作目标
以教育教学能力提升为核心，通过多种培养培训方式，使教师在师德修养、教学专业知识、能力和水平上得到较大提升，打造一支思想过硬、素质高、能力强的教师队伍。一是培养骨干型教师，使其具备学科的专业知识和能力，有一定的教学经验，教育教学技能熟练，能胜任教育教学工作；二是培养研究型教师，使其在骨干型教师的基础上，具备较高的教育教学能力，成为学科骨干；三是培养专家型教师，使其在研究型教师的基础上，具备高超的教育教学能力，有独立的教育见解和教学风格，成为学科核心，并具有较高的专业引领水平。
四、实施方式
（一）加强职业道德建设，激发教师的专业精神追求
教师的专业成长，首要的是有自我专业追求，体现在行动上就是拥有专业探索的精神。因此，要促进教师的专业成长，必须加强教师职业道德建设，培养教师的敬业、...
查看详情>>特岗教师个人工作计划
撰写自己的工作计划是现代职场中必不可少的技能之一，对于如何写好一篇工作计划，以下是一些建议供参考。本文旨在探讨有关“特岗教师个人工作计划”的内容，希望能对读者提供帮助，希望您能够收藏此文章。
特岗教师工作计划
一、
特岗教师工作计划是特岗教师在特定时间段内的工作安排，它是教师专业发展的指导和依据，也是提高教学效果的重要手段。在特岗教师工作计划中，既要体现教师的职责与使命，又要考虑学生的需求与发展，力求把教学工作做得更好、更科学、更有效。
二、目标与原则
特岗教师工作计划的目标是以确保学生全面发展为核心，培养学生优秀的素质和能力。其原则包括定期审核、科学合理、合理分配、注重实效等。在规定的时间范围内，特岗教师应根据学校及教育局的要求，制定适合自己的工作计划。
三、工作内容
1.教学工作计划
特岗教师首先要建立一个详细的教学工作计划。这包括教学目标的明确、内容的准备、教学方法的选择、教学资源的使用等。根据学生的水平，特岗教师应灵活运用教学策略，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
2.班级管理计划
特岗教师还应建立一个完善的班级管理计划，包括班级文化建设、学生管理、家长沟通等。特岗教师需要与学校和家长合作，共同努力，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
3.课外活动计划
特岗教师在工作计划中还应考虑到课外活动的安排。这些活动可以是文体活动、科技竞赛、社会实践等。通过丰富多彩的课外活动，特岗教师可以激发学生的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。
4.自我发展计划
特岗教师还需要制定自己的自我发展计划。这包括参加教育培训、研究教育理论、提高自己的教学水平等。特岗教师应时刻关注教育改革的动态，不断学习，不断提升自己的教育教学能力。
四、时间安排与执行
特岗教师工作计划的时间安排应根据教学任务与工作实际来确定。特岗教师可以根据自己的情况制定一个月或一学期的工作计划，然后根据计划进行工作的执行与监测。当然，在执行过程中，特岗教师应不断总结经验，及时调整计划，以更好地适应学校和学生的需求。
五、评估与改进
特岗教师在完成工作计划后，应对自己的工作进行评估。评估的内容包括教学效果、学生发展等方面。在评估的基础上，特岗教师需要对自己的工作计划进行改进，通过不断完善，提高自己的教育教学质量。
六、总结
特岗教师工作计划的制定是特岗教师专业发展的必需环节，也是特岗教师提高教学效果的重要手段。只有制定出详细具体且生动的工作计划，并按照计划执行与评估，特岗教师才能更好地适应学校的需求，推动学生成长发展。希望每位特岗教师都能制定出科学合理的工作计划，并在实践中不断完善和提高自己。
关于印发《吉林省2012年特岗教师
考试工作方案》的通知
吉教师字【2012】28号
各市（州）、各县（市、区）教育局，各有关普通高等学校：
根据吉林省“特岗计划”实施工作的总体部署和安排，省教育厅组织专家制...
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