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电话号码变更通知（汇集16篇）
在不断进步的社会中，合同的使用频率呈上升趋势，签订合同是为了保障双方的利益，避免不必要的争端。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的合同变更函，欢迎大家分享。
中国平安财产保险股份有限公司广东分公司：
本投保人或被保险人名称，证件类型，证件号码，申请在保单
号项下投保的车牌号码的车辆，因原因，向贵司申请办理保险合同内容批改，具体申请批改内容如下：
一、批改事项：xxx请在需变更的项目前的□打√xxx
□被保险人信息变更：保险车辆转卖、转让、赠送他人；
□保险车辆变更使用性质；□保险车辆信息变更；
□调整保险金额或责任限额□加保或减保部分险种
□保单退保□变更其他内容
三、受托人信息确认：xxx如投保人或被保险人委托他人办理保险批改的，请如实填写委托事项xxx
受托人姓名：xxx：
受托人必须持有委托人授予的委托书、委托人相关证件方可代委托人办理相关批改。受托人在
办理委托事项时的.所有行为，视同受委托人亲为，由此产生的全部后果，受委托人均予以承认。
四、注意事项本投保人或被保险人对合同条款内容及赋予的权利和义务已知悉，并对本次保险批改申请书及
办理批改委托书可能引发的经济纠份和法律后果充分了解且无异议，请贵司给予批改。
投保人或被保险人：xxx签章xxxxxx：
受委托人：xxx签章xxx
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
甲方：存货人： （以下简称甲方）
乙方：保管人： (以下简称乙方)
为适应市场经济发展、提高企业经济效益，在乙方具备法人资格、拥有仓库所有权的前提下，双方就甲方所有的仓储物资在乙方仓库储存的相关事宜进行协商，本着互惠互利、双方自愿、真诚合作、共同发展的原则、达成如下协议：
一、标的： 采购的各种钢材。
二、数量：仓储物资的具体品种、规格、数量由甲方提供。
三、仓储物资的交付、验收方式及期限：
1、甲方的仓储物资在交付给乙方仓库保管前，应事先将有关仓储物资的到货信息资料以书面形式及时通知乙方，以便乙方能及时安排货位和做好接货的准备工作。
2、甲方的铁路、水路运单收货人栏内填写:
收货人：
整车到站：
3、为了方便联系，乙方应配备基本的通讯设备：长途电话机、传真机。乙方根据甲方验收单的内容及时组织入库验收并在货到3个工作日内验收完毕，验收完毕后将验收结果填写在验单上加盖乙方公章及经办人章（或签字）后转给甲方，以作为甲方的入库验收凭证，乙方对甲方发到仓库的仓储物资要建立单独的收、发、存台帐。
4、对甲方入库的存储物资，乙方必须一车一位存放、集中摆放整齐、设置标识，专人管理，并按国家同类物资存放的标准存放，以确保钢材在存放期间的质量。
四、仓储费及结算方式：
1、收费标准：
（1）货物出库费15元/吨，如需装船每吨加收装船费10元/吨。
（2）货物到达乙方仓库全部费用由乙方实行包干，①、铁路运输卸车费780元/车皮，短驳运输费320元/车皮；②、...
查看详情>>特殊的电话号码教案
编辑已经帮你整理了一些关于“特殊的电话号码教案”的相关资料，希望你能细心阅读。在上课前，准备好教案和课件是非常重要的。每位老师都要撰写教案和准备课件。教案的内容需要具备科学性和可操作性。感谢您的阅读和喜欢，也期待您与身边的人分享这篇文章！
一、活动目标：
1、让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。
2、学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。
3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
二、活动准备：
1、自制多媒体课件。
2、玩具电话一部，幼儿操作材料。
三、活动过程：
1、活动导入。
师："你们看过动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?""我们今天一起去羊村做客好吗?"课件：懒羊羊在哭"唔……"师：咦，懒羊羊，你为什么哭呀?
课件：村长都被灰太狼抓走了，我也受伤了，请你们帮忙救救村长吧。
师：原来是这样呀，小朋友你们愿意去救村长吗?
幼：愿意。
师：懒羊羊你放心，我们一定会把村长救回来的。
课件：谢谢你们，我这里有封信，在困难的时候才能打开。
师：懒羊羊给了我们什么?
幼：一封信。
师：那我们要把信收好了，千万不能弄丢，我们现在赶快出发吧。
2、认识110、120、119.
(1)出发去救村长，在草原桥上遇到大火。
师：呀，草原桥发生了什么事?
幼：着火了。
师：我们怎么过去呀?现在该怎么办? 请个别幼儿说说办法。
师：还记得我们临走时懒羊羊给了我们一封信吗?
幼：记得。
师：那我们赶快打开看看信上写了些什么。
打开信，信上有110、120、119，引导幼儿认识。
师：信上写了什么呀?
幼：110、120、119.
师：你们念得真好。知道要把我们平时念得数字yi，现在念成yao。我们再来念一遍。
师：这三排数字分别是三个特殊的电话号码，你们知道这三个号码分别是哪里的电话号码吗? 请个别幼儿回答。--报警电话、急救电话、火警电话。
根据幼儿的回答分别对应出示图片：警车和警察、救护车和医生、消防车和消防队员。
师：你们说的真棒。那草原桥着火了，应该打哪个电话请谁来帮忙?
幼：打119，消防员。
师：那我们赶快来一起打电话吧。
师幼一同用电话拨打119，与消防队员通话。
师幼：喂，是119吗?草原桥着火了，你们快来灭火呀?
课件：你们不要着急，请告诉我们哪个地方着火了。
师：119没有听清楚地址，我们赶快再说一遍。
师幼：是草原桥着火了。
课件：我们马上就来。(出示消防车灭火)(2)到了狼堡，灰太狼在睡觉，怎么办?
师：消防员叔叔本事真大，一下子就把火灭了。我们可以通过啰。灰太狼平时作恶多端，干了许多坏事情，特别喜欢抓羊吃，我们看看它现在在干什么?
课件：睡觉。
师：嘘，灰太狼睡着了，我们轻点，不要吵醒它，我们快打开信看看请谁来帮忙。
幼：打110，请警察来帮忙。
师：那我们赶快来一起打电话吧。
师幼一同用电话拨打110。
师幼：喂...
查看详情>>特殊电话号码教案
这篇特别的“特殊电话号码教案”绝对能够引起你的兴趣，希望这篇文章能给你带来一些收获，建议你把它保存收藏起来。当老师在教授新的课程时，通常会准备教案和课件，而这些教案和课件中的知识点必须设计得好。教案是教学内容与教学方法的结合体。
一、生活活动：
2、进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
3、提醒幼儿多喝水，以免上火。
4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
二、活动区活动：
2、“蜡笔屋”：利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。
3、“馋嘴屋”：开张后重新接待客人，注意礼貌用语。学习简单的算账的方法。
4、把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。（斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。）
1、合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建“未来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。
2、蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。
三、教育活动：
（二）活动目标：
1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿用拼、摆、组等方法操作，复习10以内数的加减运算训练。
2、提高幼儿的抽象思维能力及动手操作能力。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
（三）活动材料：
1、小汽车挂牌，牌上写有若干道计算题。
2、数字卡1—10。
3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。
4、10以内加减法的练习题活动卡。
一、“把小汽车开回停车场”
让幼儿自选一辆“小汽车”凭车上的加减法把它们开会停车场。
二、“粘果子”
让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的`结果与大树身上的号码一致。
三、“组装机器人”
出示“机器人”复习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也自己组装“小机器人”。
结束：“机器人”要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回老师。
第一次带着孩子参观小学，孩子们非常兴奋。学校的每一个地方对他们来说都是那么地新奇：宽敞明亮的教室、比幼儿园得多的操场、集体用餐的食堂等等，无不吸引着他们的眼球。与小学老师的交流互动中，与小学环境的交融中，孩子们切身了做小学生的感觉，减少了对小学的陌生感，被小学生活深深地吸引着……想做小学生的欲望愈加强烈，对于自己即将成为小学生的自豪感也油然而生。
1、认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。
2、学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。
教师：都找到座位了。还记得神仙姐姐的故事吗？今天呀，我们就去神仙姐姐的水晶宫作客，好吗？（好）
教师：哎呀，怎么了？发生了什么事？（自由说）你知道的？什么事？问问神仙姐姐吧（神仙姐姐，你为什么哭呀？）
（课件说话：呜，我的好朋友小猪被蘑菇山的妖怪抓走了！我受伤了，没办法去救它！你们能帮我去救它吗？）能不能？（好的或其他回答）...
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