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幼儿园教师随笔记录小班精选
我们可以看哪些比较优秀的作文呢?作文训练可以让我们更好地掌握语文的基础知识,写作可以让我们更好地理解自己的角色和责任。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材,这份特别的“幼儿园教师随笔记录小班”一定能够给您带来不一样的感受,期盼本文能促进您的学习和成长!
幼儿园里,小朋友们玩玩具,总会有人把玩具乱扔一地。一次,梓越在玩玩具时,把玩具扔了一地,我过去告诉他:请你把玩具放到筐里,我喜欢你。”孩子听了“我喜欢你”这样的话语,往往会当成是表扬。果然,他一回家就告诉了他妈妈“老师今天表扬我了,说我是个好孩子。”其实孩子常常因为认识不足和理解不当产生心理错觉,用想象的情节代替记忆中不确切的部分,也就会发生这种现象。针对这种情况,我通常采用随机教育,让梓越和其他小朋友明白,究竟什么是对的?什么是错的?自己应该怎么做。现在,孩子们玩玩具都知道了,不玩的玩具放筐里,不乱扔。如果谁扔了,小朋友还会去提醒乱扔的小朋友“乱扔玩具,不是好孩子。”瞧瞧,多懂事的孩子们哪!
在我们小班,很多这样的孩子都在自己宠着自己,用了很多方法来教育、改变,成效都不是太好,一次偶然的机会,让部分孩子的这种表现有了很大的改变,原来班里来了一位妹妹,由于年龄、身高等各方面都比其他幼儿小,而且是新插班进来的,在孩子们感到高兴又新奇的同时,觉得自己在很多方面做得都比小妹妹好、比小妹妹快、比小妹妹有本领,老师又不断的鼓励、引导他们帮助、爱护小妹妹,这种哥哥、姐姐的保护欲油然而生,他们处处做妹妹的榜样,特别是班上的阳阳,原来的行为表现不是很好,自己的自理生活也比较拖拉,自从有了妹妹,他每天很快做好自己的事情,然后赶紧去帮助妹妹做每一件事,他的进步也影响了很多幼儿。鼓励、表扬是激励,是尊重。态度亲切是尊重。满足孩子的心里需求与意愿也是一种尊重。孩子需要得到成人的肯定与认可,他会更好的发展与进步,增强自信心。阳阳人小鬼大,有自己的主意。别人去喝水他没有去拿“老师我是大哥哥了,我要帮助小妹妹?”阳阳年龄小,个子小,但他却认真的帮其他的孩子,虽然有时候,也有帮倒忙的时候,但孩子的爱心是值得所有人学习的。所以尊重孩子的请求,对他的成长与进步是一种促进。孩子的潜力是很大的,尤其是小班幼儿的表现欲需要各种方式来刺激,幼儿会有意想不到的进步和突破。
每个孩子都喜欢玩积木,可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上,有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道:“小朋友们请把地上的积木捡起来好吗?”,尽管如此大声地吼,也不会起到多大的作用,也就是那几个胆小的孩子会很不情愿地从地上捡起一块积木而已。怎么办呢?我突然想到:在学前教育网上看到一篇《凳子也会痛》的文章,文章里说了关于小朋友们不爱惜小凳子的事情,作者用小凳子的口吻说:...
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1.眼不见,心不烦,不见可欲,使人心不乱;不烦不乱,就不会给身心带来压力。压力是一切疾病之源,就算是对自己的健康负责,我也势必要远离过去的生活方式了。---李开复
2.轮回了多少个世纪,咱们相遇;积攒了多少姻缘,咱们相恋。亲爱的,有你真好,让咱们甜蜜相爱,幸福相守,一向到老!
3.同学们即将远行,祝同学们鹏程万里,击九万里风暴!实现凌云之志。
4.投资信任和风险,心安理得。
5.生活的'情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。
6.不迟到,不早退,培养良好学习习惯。
7.秋雨细如牛毛,打着碎花伞,漫步在细雨织成的纱帐中的长巷里,蓝色的长裙被风轻轻的,漫不经心的拂起,放下,就这样邂逅一场空灵、纯净的时光。
8.福的定义有很多种,可以是一夜暴富的狂欢,久旱逢甘霖的惊喜;可以是失而复得的悸动,久别遇重逢的欣喜;还可以是大病初愈的希望,放下一切重新开始的萌芽。
9.根据企业年度规划,制定年度、季度采购计划;
10.久废山行疲荦确,尚能村醉舞淋浪。——苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首·其二》
11.选择新鲜的花朵。
12.”道密尔成功的秘诀到底是什么呢?我们可以从罗·道密尔收购一家玩具厂的例子中发现罗·道密尔成功的秘诀。
13.【哲理句子-十八岁,是人生的第二起跑线,是成人的重要标志和生活的新起点。十八岁,意味着责任-一一个年轻的公民将要担负起对社会对国家的责任,意味着人生的航船将从新的港口出发,再度扬起生活的风帆,去搏击风浪,去拥抱美好的未来。九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下;攀登知识之峰,没有一蹴而就的捷径,只有永远的奋斗拼搏。努力不一定成功,但放弃一定失败。】
14.老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。
15.个性签名:看我不顺眼你可以选择自杀也可以选择装瞎。
16.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
17.我家有只球形的东西,篮球?不是。足球?也不是。它啊,就是我的小宝贝--"球球"。
18.放一首童谣,重温一下童年;看一看童话,重建一种童趣;静一静心灵,重拾一方童真;六一儿童节到,祝你天天心情好,时时开心笑,节日快乐。
19.向朋友介绍我时,请搂着我的腰,而不是站在一旁用手指我。
20.•兵戈既未息,儿童尽东征。
时光如白驹过隙,转眼间和孩子们在一起相处三个月了。
记得有天我请假,小班的娟娟老师代我的.课。当我回来,听其他老师说,我们班的孩子一直问我为什么没来上课,老师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了,我心里觉得酸酸的。虽然孩子们有时候不太听话,但是我和他们在一起应经成为了一种习惯,成为了每天的生活。
每当我夸奖其中一个人时,他们总是一起做,我知道,他们需要我的夸奖。所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。虽然摁在眉头,别人看不到。...
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