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大班小水滴

发布时间:2023-12-14
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最新大班小水滴的旅行教案

大班小水滴
大班小水滴教案
大班小水滴旅行教案

通过搜集和整理,我为您带来了“大班小水滴的旅行教案”。老师在开设新课程时,通常会准备教案和课件,但其中的知识点需要进行良好的设计。教案是教师日常教育教学工作的重要组成部分。欢迎您的光临,希望我们能成为您值得信赖的阅读站点,并收藏起来!

大班小水滴的旅行教案 篇1

[导读]:设计意图大班语言活动《小水滴旅行记》,讲述的是小水滴从水水蒸汽水的变化过程。通过对小水滴的拟人化,故事通俗易懂,抽象的真象的以形象化。

通过设置问题、儿童的猜测和教师的解题,逐步充分激发儿童的想象力和语言表达能力。

一、说教材

(一)教材分析《小水滴旅行……

我在河里,和远方的河友牵手。我们穿上飘香的花瓣衣,一起快乐地跑向大海。

我们又被太阳公公晒着,我们还会变成水蒸气升到空中,变成云彩,冷风吹到身上,我们还会变成雨点,或许变成冰雹、雪花向大地降落,我们又回到了小溪中。

目标4。了解故事的情节和内容,感受水蒸气水滴的变化过程。

5能用语言或绘画来表现水滴运动的过程。

6愿意探索大自然的奥秘,激发孩子探索自然的兴趣。

活动准备动画《小水滴旅行记》、画笔、白纸活动过程

1、 导读老师:孩子们,今天我们班有很多客人。老师,转身向老师问好。

幼:good morning.

师:sit down,plese.are you ready?

幼:yes.

师:小朋友,你们喜欢旅行吗?今天,我们班有个小客人——小水滴。我们要去旅行。你想去吗?

过程师:那你们猜猜看它可能会先到哪旅行呢?

幼儿猜测师(放第一段动画)小水滴的家在哪?接着它和谁一起来到了哪?

幼儿答题老师:小水滴旅行的第一个地方是大河。它说它将继续旅行。那么,下一步该怎么办?

儿童猜谜老师(**第二个动画)小水滴到**来了?

幼儿园答疑老师:小水滴觉得玩不够,还想旅游。它能去**?

幼儿猜测师(放第三段动画)它旅行到了哪?这一次,体内的小水滴发生了一些变化?小朋友你们发现了吗?

幼儿园回答老师:小水滴很高兴,因为它飞到了天上。你猜猜它还有可能去哪呢?

孩子们猜测老师(**第四动画)天空中的小水滴遇见了谁?它又发生了一些变化?

幼儿园答疑老师:你想知道小水滴会发生什么变化吗?(放第五段动画)小水滴本来旅行到了天上,因为什么原因它又到了哪?

幼儿回答幼儿回答师:它还会发生变化吗?你们来猜猜看?

幼儿猜测师(放第六段动画)上一次旅行中小水滴由云彩变成了雨滴,接着落到了哪?地上的谁很高兴很开心?

幼儿园答疑老师:小水滴现在去哪了?(小河)还会去哪呢?我们一起来看一看。(让我们**第七个动画)嗯,你找到水滴了吗?它又旅行到了哪?

幼儿园答疑老师:小水滴都来这么多地方旅游了,哪些地方还没走?你来想想看?

幼儿猜测师:现在我们一起来回忆一下小水滴都去了哪些地方旅行?在旅行中身体发生了哪些变化?

幼儿回答师:小水滴呀它去了太多的地方旅行,忘记了自己都去了哪些地方,想请小朋友们帮忙画张图让它想起来,你们愿不愿意呢?你会画些...

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