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桂花香作文

发布时间:2023-12-13
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又闻桂花香作文9篇

桂花香作文

作文是培养思维能力、表达个性的重要途径,我们在写作过程中要注重准确表达内心的想法。作文的质量好坏,取决于作者的知识和经验。但若对写作有顾虑,不知如何下手,建议您详细阅读我们网页的内容,希望对您有所启发和帮助。

又闻桂花香作文【篇1】

桂花开了,校园里到处弥漫着桂花香。我驻足在那棵食堂边的桂花树下,思绪飘得很远……

记得,那是发生在一年前的事了。

真香啊!十月,金桂早已绽开,芬芳扑鼻,整个校园都浸在花香中。

一早,在教室里上课的我总不能全神贯注,就像有一个钩子勾住了我的心弦。哦,是那桂花的香味,轻轻地、轻柔地撩动着我的心。我早已陶醉在花香中了,真想一下子飞到桂花树下啊!心生一计,要不……我去摘一点?不行啊,会被发现的!那放学的时候去摘?机会难得……这个“计策”害得我一整天心不在焉,连着被老师批评了n次。

盼星星盼月亮,好不收留易熬到了放学。嘿嘿!以上厕所的名义,我“飞”到了桂花树下。校园好似也很“配合”,静偷偷的,连风声也没有。我使劲吸了一口吻,真香啊!我又用力晃动着枝丫,桂花纷纷扬扬地飘落下来。我闭上眼呆立在那儿,尽情享受着“桂花雨”。过了一会儿,我环顾周围,没人,便随手折下了三根枝条,偷偷地溜出了校门。

一路上,我一边哼着小曲儿一边暗得意意:哈哈,原来我这么智慧……

“爸爸,您瞧,这桂花多香啊!”一个布满稚气的声音在我耳旁响起。我回头一望,是个小女孩。

“对呀!法宝,你喜欢吗?”那位爸爸边说边要将那桂花折下一枝来。

“不行,老师说过要爱护花草的,不能摘!”小女孩望着她的爸爸,立刻阻止道。

“保护花草,人人有责。”

“爱护脚下草,莫摘枝头花。”

……

此时此刻,小女孩的这些话像一把把利刃刺向我心间。这不就是平时在电视里常听到的公益广告语吗?小女孩都能流利地说出来,我呢?岂非连一个幼儿园小姑娘也不如?看到胸前飘扬的红围巾,我的酡颜了,一直红到耳根子……

又闻桂花香作文【篇2】

我们的校园有许多桂花树。清晨,我们来到学校,在沁人肺腑的香气中陶醉了,开始了一天紧张痛快的学习……

下了晚自习,我们循着香味来到桂花树前,我仔细地观察起来:它不像梧桐那么高大、也不像黄杨树那么矮小,它枝繁叶茂、流香溢彩,远眺望去,像一个大圆球。它的树干特别奇特,没有主干,却在松软的土壤中长出六根树干,像几只手,树干上有着细细的枝条,细的有手指那么细,粗的也有手臂那般大小。看到这儿,我已经被它的奇异外型给迷住了。

桂花的叶子是卵形的,色呈墨绿、叶脉清楚可见,叶子有力而厚实,看上去使你感到很惬意。

花是整棵树中最美的。它长在枝上,黄的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,一片花瓣只有一粒米那么大,里面是玄色的花蕊,像一个个倒着持的金钟。桂花老是一团团,一簇簇地生长,构成了一个花园,我看着看着,觉得它们就犹如亲密无间的朋友在说静静话。

忽然一阵轻风吹来,几朵花籁籁的落下来,有花枝在摇动,像在对我们招手,又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被这迷人...

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