督查自查报告

发布时间:2023-12-09
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督查自查报告(锦集15篇)

督查自查报告

你是否写起报告来就毫无头绪呢?一个季度或者一年的工作结束后,我们往往都需要撰写报告。撰写报告有助于我们吸取教训和经验,推荐你看看以下的“督查自查报告”,请您仔细阅读此文内容!

督查自查报告(篇1)

5月31日,《国务院关于开展第四次大督查的通知》(以下简称《通知》)正式发布,《通知》指出,本次督查的重点内容是推进供给侧结构性改革、适度扩大总需求、推动新旧动能转换、保障和改善民生、防范重点领域风险等五个方面工作。与之前的督查工作要求相比,医疗行业的受关注程度明显提高,透露的政策风向也是相当明显的。

医养结合的战略重要性提高了

近年来,国家主管单位对于健康管理、医养结合的重视程度越来越高,在宏观市场环境巨变的今天,我国医养结合领域可挖掘的价值是多元化的。

《通知》指出,要加快发展服务消费,支持社会力量提供教育、文化、养老、医疗等服务,发展医养结合、文化创意等新兴消费,以及开展质量提升行动,引导企业增品种、提品质、创品牌等情况。相信未来在社会力量的参与和推动下,我国医养结合市场将释放更大的能量。

国家将继续大力扶持医疗健康领域的创新创业

《通知》指出,持续推进大众创业、万众创新,新建一批双创示范基地和专业化众创空间,加强对创新型中小微企业支持,打造面向大众的双创全程服务体系等情况。加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,出台分享经济发展指南和互联网市场准入负面清单,支持大中小企业融通发展等情况。这不得不让人联想到昨天刷爆朋友圈的上海市第一妇幼保健院原院长段涛。

6月2日下午2点,网红院长段涛在上海举办一场小型的段涛2.0发布会,正式宣布创业。在为什么在此时选择创业的问题上,段涛院长表示,一、形势喜人,形势催人,形势不等人;二、在这个时候宣布创业是响应国家号召,配合政府要求;三、最近,国家卫计委颁发第12号文,鼓励医生创业,支持在职医生开医院开诊所。不得不说,至少在政策和层面上来说,段涛院长创业正合天时。

分级诊疗和家庭医生签约服务依然是医改重点

国家卫生计生委主任李斌今年3月在接受媒体采访时就称,推进分级诊疗,就要基层要发挥健康守门人的作用,因而一方面要加强基层医疗机构的建设,人才的培养,另一方面就要大力推进家庭医生的签约服务。

《通知》指出,要推进全国医保信息联网,实现异地就医住院费用直接结算情况;全面启动多种形式的医疗联合体建设试点,扩大分级诊疗试点和家庭签约服务等情况。也就是说,未来,我国基层医疗市场的想象空间还是相当大的。

《通知》指出,各地区、各部门要对照督查重点,从接到本通知之日起全面开展自查,切实查找工作中存在的突出问题和薄弱环节,研究提出管用、长效的整改措施,于7月5日前将自查情况报告报国务院。国务院将于今年7月中旬派出督查组,选择重要经济指标排名相对靠后、重点工作任务进度相对滞后、有关问题相对集中的部分地区进行实地督查。同时,选择《政府工作报告》重点目标任...

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督查自查报告(热门7篇)

督查自查报告

相信大家都明白,实践是开启理论宝库之门的钥匙。每当我们完成一个阶段的任务时,报告成为了我们学习或工作成果的集中呈现。那么,我们应该如何合适地撰写报告呢?在这里,我想和大家分享一篇网络文章,题为“督查自查报告”。需要注意的是,该资料仅供参考,并不可作为法律依据!

督查自查报告(篇1)

(一)学校收费情况自查

1.我校严格执行《中小学财务制度》,经费使用合理,报账及时规范。

2.我校认真落实学校收费政策,严格按照“两免一补”的要求,除按规定向住宿学生收取伙食费费外,没有以任何名目向学生收取任何费用。

3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费,无私立、乱定标准收费现象。

(二)征订教辅材料情况

1.我校从学校领导小组着手,严格要求,不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷,没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。

2.学校与家委会实时互动沟通,家长和教师互相监督,不征订各类教辅资料和书籍。

(三)教师有偿补课行为

1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等;

2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课;每位教师都签订了责任书。

(四)严禁教师向家长收受礼品

学校专门制定了《双湾中学禁止教师有偿补课及违规收受礼品管理制度》,每学期开学,都要在教师会议上专门学习,以学校制度形式严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品,在家长会上,也向广大家长大力宣传,禁止家长向教师送礼品。

(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况

我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定,制定了一系列管理办法,使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。

1.组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定,严肃纪律,学校领导经常召开教师会议,反复强调严格执行上级有关收费的文件精神,做到每位教师心中有警戒,不触高压线。

2.责任制:按照“谁主管,谁负责”的原则,将责任落实到位。校长负总责,总务处具体负责清查核对工作,实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定,不得违反,且强调违反必究的原则。

3.公示制:每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求,公布收费标准,向社会公开监督举报电话,随时接受社会、学生、家长的监督。

督查自查报告(篇2)

国务院第三次大督查近日全面启动,督查范围覆盖全国31个省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院有关部门,督查重点包括保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四方面工作23项重点内容,旨在着力推动各地区各部门切实履行职责,着力推动重大政策举措、重点投资项目、重要民生工程加快落地,保持经济运行在合理区间,确保完成全年经济社会发展主要目标任务。

今年以来,各地区、各部门认真贯彻落实党中央...

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