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幼儿美工活动教案锦集十二篇
教学资料参考范本
目录:幼儿园大班美工活动教案详案石趣一
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幼儿园大班美工活动教案详案石趣一
【活动设计】
一天,我和孩子们在一个小公园散步。当我回来时,我发现孩子们的口袋里有一块宝藏——石头。这些充满活力的小东西成了孩子们亲密的玩伴,他们奇特的外形让他们产生了浓厚的兴趣。为此,我设计了这一美工活动,目的是通过想一想、做一做、讲一讲等一系列环节,为幼儿提供动手动脑的机会,培养幼儿综合能力,增强幼儿在不同材质上进行美术活动的能力,并从中体验到接触自然、独立创造的快乐。
【活动目标】
1在游戏场景中,根据石头的造行构思,并运用多种材质大胆创作。
2积极参与故事制作活动,体验石头造型的乐趣。
【活动准备】
1各种石材,石材造型艺术。
2事先收集了各种石头、颜料、贝壳、彩纸、棉签、双面胶带、腻子等辅助材料。
【活动过程】
1、激发兴趣
(1)歌曲《小石头》进场。
师:小朋友,咱们刚才歌曲里面唱到了什么?石头有什么用啊?你有没有玩过石头?玩过石头的小朋友介绍给大家听听。
2、交流讨论
(1)欣赏石头画。
出示范画,引导幼儿观察。
问题:猜猜老师是怎么玩的?使用什么材料?你想玩吗?
(2)根据范画,引出故事。
3、大胆表现
(1)根据石头形状大胆想象。
(2)幼儿选择辅助材料,进行作画,教师巡回指导。
4、想象创编
(1)请个别幼儿讲述自己创编的故事。
(2)幼儿自由选择同伴,组合石头造型进行创编。
延伸活动:
1在日常活动中,让其他孩子讲自己的故事。
活动目标:
1、用各种形状的纸拼贴创作各种各样的鱼。
2、学习给贴画进行简单装饰。
重点难点:
拼贴鱼儿
活动准备:
教师用各种颜色的纸剪成大小不等的圆形、方形、三角形、半圆形等几何图形。
绘画纸,胶棒,蜡笔。
活动过程:
一、组织教学,激发幼儿学习兴趣。
出示各种各样的鱼儿图片,视频,让幼儿观察,激发幼儿学习兴趣。
二、活动过程
1、说一说自己看到的鱼儿的形状。
提问:你刚才看到的.鱼儿身体是什么形状的?
“椭圆形,三角形,圆形,方方的,长长的……”
2、说一说自己看到的鱼儿的颜色。
提问:你刚才看到的鱼儿是什么颜色的?
“红色,黄色,蓝色,五颜六色……”
3、看一看老师的鱼儿是什么样的。
出示教师用各种图形粘贴的鱼儿,讲解制作的步骤和方法,提出要求:
(1)用任意图形组合成自己喜欢的鱼儿。
(2)鱼儿的样子、颜色、动态都是不一样的。
(3)粘贴的时候注意卫生。
(4)鱼儿生活在水里,可以给鱼儿的家装饰美丽些(添画上水草、水泡等)
4、幼儿操作,教师巡回指导。
三、活动延伸
请小朋友介绍自己的鱼儿和鱼儿的家。
教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动:圆圆的荷叶
活动目标:
1知道荷叶很有用,引导孩子根据小动物的需要想象荷叶。
2知道如何帮助别人是件很愉快的事。
活动准备:
1活动开始前,我观察了池塘里的荷叶和荷花。我知...
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