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文明上网方案

更新时间:2025-05-06
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上网行为管理方案(锦集18篇)

文明上网方案

为了确定活动的圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的网络文明进校园活动方案范文,欢迎大家分享。

上网行为管理方案 篇1

(一)背景资料:(略)

网络与网络的发展历程:(略)

网络的定义:(略)

网络的功能:(略)

(二)计划背景:

以我们地区小学为主体,在老师的指导下,以学校、年级组、班级以及小组、个人为形式,广泛地开展以计算机网络为载体的“德育网络化”活动,运用学校一定规模的网络教育手段,以我校网络教学为载体 ,联系学校的实际,根据《公民道德建设》的要求,开展以“争做文明小公民,争创道德新风尚”为主线的系列德育教育活动。进一步探索以学生发展为本的主体性德育研究,实现网络化教学的有效方法。体现德育的针对性、时代性、实效性,提高学生的综合素质。学生在接受德育教育的同时,也增加了科学素养,提高了科技动手能力,推动了学校科普教育的新发展。

利用我校建立的《小学学生论坛》《小学快乐网》),充分让学生参与网上的学习、交流,让每一个学生都能感受到网络德育的魅力。

(三)完成《纲要》和国家《科学》课程标准的目标:

xx—xx年中国青少年科学技术及活动纲要已经对各年龄段的儿童少年提出了明确的目标,国家《科学》课程标准也勾勒出了小学生科学素养的大致轮廓,其课程目标完成主要体现在以下几个方面:

1.通过活动培养学生的对现代科技给学习、生活带来的作用的思考,激发学生探索现代科技知识的热情,培养严谨踏实的科学态度;

2.通过活动使学生了解什么是电脑、电脑的发展及其现状,从而了解电脑与网络的关系;

3.通过活动让学生理解小学生道德规范,争做文明小公民,争创龙华道德新风尚。通过上网、考察等活动,提高学生综合分析的能力;

4.通过活动激发学生的求知欲和创造欲,从而培养他们的“问题”意识;

5.通过活动培养学生独立、自觉的思考习惯。

(四)活动方案:

题目:网络德育实施初探

适用对象:

小学生、初中(预备年级)

活动建议:

活动周期为1-2个学期;

设计成“主体性网络德育活动”的系列活动,从个人(小组)学习、考察,到班级分主题活动;学校的兴趣小组;结合学校的《信息科技课》安排活动内容、结合教学内容深入探索等均可开展此项活动。

活动所需资源:

活动材料:

1. 能用于上网的网络教室(有条件的);

2. 能用于上网的家庭计算机;

3. 各种书籍:各种有关德育教育的书籍、图片。(可以收集)。

活动用具:运用计算机编写龙华小学道德规范指导手册等

活动方案一:

题目:网络德育栏目名称征集大奖赛:

1.中华民族传统文化思想库精粹栏目:

调查表设计如下:

表1:写写你知道的“东方小故事”:

东方小故事名称

故事主要内容

你学到了什么

表2:写写你知道的“英雄认为物事迹小故事”:

英雄人物事迹

小故事名称

故事主要内容

你学到了什么

栏目名称

主要内容

你的感受

(注:通过这些形式,让更...

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文明上网方案模板

文明上网
文明上网方案

准备得当,废物不恤。做计划非常关键,方案能刺激人们完成阶段目标。以下是为您准备的“文明上网方案”相关内容,请查看。如果对您有帮助,请分享给需要的人!

文明上网方案【篇1】

小学“文明上网快乐成长”主题队会活动方案正文本页是最新发布的《小学“文明上网中队

向日葵辅导员

杨静班队会活动时间

2014年 12月 19 日

主持班队会活动主题

“文明上网快乐成长”

活动目的

要教育学生在网络中明辨是非,文明使用互联网,公平安排上网时间,不沉迷于网络游戏,让网络为学习服务。

活动预备

活  动

方  案

设  计

1引导主持人的谈话并揭示主题。

随着社会的发展和科学技术的进步,计算机已经走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部份,丰富多彩网络世界为我们的生活、工作和学习提供了史无前例的便利条件,特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源,可同时也给我们带来了很多题目和困惑。例如:

目前,部分学生沉迷于网络游戏,严重影响了他们的正常学习;有些学生无缘无故在网上辱骂、攻击他人,言辞粗鲁,我们该如何正确对待网络,使之有益呢?我们今天班会的主题是文明上网。

文明上网方案【篇2】

【篇一:文明上网活动方案】

“文明上网从我做起”

活动实施方案

为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育,提高网民素质的有关指示精神,进一步推动我县网络文明建设,营造健康有序、和谐文明的网络环境,我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下:

一、指导思想

开展“文明上网从我做起”宣传教育活动,要以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入学习社会主义荣辱观的重要论述,进一步贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》,坚持以人为本,以小学生全面发展为目标,加强互联网法制道德教育,不断提高法制意识和文明素质,营造健康有序、文明和谐的网络环境,推动网络文化建设的繁荣发展。

二、工作目标

通过举办本此活动,我们将在网民特别是小学生中开展网络法制道德教育,实现以下目标:

(一)加强管理,对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,教育学生做到文明上网、健康上网。学校要加强管理,创造条件,充分利用学校资源,向学生开放机房。

利用班会开展“文明上网’,系列教育活动。通过系

列教育活动,培养青少年学生健康人格,使学生在数导化、虚拟化网络中,在没人监督环境中能够慎独,增强自我约束能力,提高审视、识别有害信息能力。

(二)教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观,树立远大理想,把主要精力用在努力学习科学文化知识上,严于律己,自觉抵制网络的不良影响,为学生介绍一些绿色**。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明先锋。

(3) 要求学生正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉安全上网。加强引导,做好对学生网络内容的引导。建议学生浏览教育**和天文、地理、科学和新闻。

教育学...

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